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強調數據來源獨特,如問卷或實驗所得,與論文題目緊密相關,具有高度針對性,增強論文說服力。· 研究方法多樣性 展示采用文獻資料、定性與定量研究、個案分析、總結對比等多種方法,其中定性研究為主,其他為輔,方法多樣,相互補充,使結論更充實完善。
答辯創新點回答如下:研究領域和研究理論的創新,本研究以……理論為切入點,在之前的研究中,……理論常用于……的研究中,而我借用該理論研究了新的人群/新的問題,緊緊圍繞該觀點進行……研究。
論文答辯時被問及創新點,無需過度緊張,我們可以從多個角度闡述論文的創新之處。首先,研究領域和理論的創新點可以從對已有理論的拓展或新領域探索入手。例如,利用某一理論研究未曾涉及的人群或問題,或者在某領域填補空白,推動相關問題解決。
對現存的一些問題提出了一些補充 在新形勢下,關于xxx又暴露了一些新的特點,這些新的特征催生了一些新的問題,如果不解決這些問題,勢必會影響后續的長久良性發展,本篇研究對這類問題提出了一些補充方案,期望能對這類問題的解決起到一定的促進作用。
1、總之,畢業答辯是大學生涯的重要環節,其目的不僅在于驗證論文的創新點,更是檢驗學生對專業知識的理解與應用能力。因此,保持平和的心態,展現良好的學術風范,積極應對挑戰,將使得答辯過程成為一次寶貴的經驗積累,為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。
2、當面臨答辯中提及論文缺乏創新點時,不妨從幾個角度尋求回應。首先,可以強調論文選題的背景。指出當前學術界對該課題的研究相對較少,這為你的研究提供了填補空白的機會,通過深入探索,可以為相關理論建設添磚加瓦。其次,結合論文研究對象的特性進行闡述。
3、論文沒有創新點的回答方法如下:可以說自己的論文雖然沒有一些創新的知識點,但是已經把所學到的知識,完全的以正劇的方式展現在大家的眼前。在回答的時候可以重新整理自己的淪為,從整理當中獲得靈感,然后以此作為創新點高速導師。在進行論文研究時,一般會運用一些理論作為研究的依據。
當面臨答辯中提及論文缺乏創新點時,不妨從幾個角度尋求回應。首先,可以強調論文選題的背景。指出當前學術界對該課題的研究相對較少,這為你的研究提供了填補空白的機會,通過深入探索,可以為相關理論建設添磚加瓦。其次,結合論文研究對象的特性進行闡述。
回答說自己的論文雖然沒有一些創新的知識點,但是已經把所學到的知識,完全的以正劇的方式展現在大家的眼前,自己的論文有非常值得別人學習參考的價值,所以說請認真地再看一遍我的論文,只有讓我感受到內心的安慰,才能讓我在學習中體現出快樂的滋味。
表現謙虛,如“這個問題沒有太考慮,真的還不清楚,今天遇到老師您正好補補”或者‘當時也困惑這個問題,正好問了,很希望老師能給解惑一下這個問題”。
創新點就是你的碩士畢業論文與別人不一樣的地方,一般3條左右,不足之處,建議反說,比如時間少,任務重,要做進一步研究什么的。
問題一:你的研究課題太老,沒新意。課題雖歷史悠久,但通過對現有研究成果的深入挖掘與批判性思考,我們可以找到新視角和突破點。我的研究旨在填補這一空白,探索傳統課題的新方向。問題二:你的論文缺乏創新點。論文的核心創新點在于...(具體闡述創新點)。
1、當面臨答辯中提及論文缺乏創新點時,不妨從幾個角度尋求回應。首先,可以強調論文選題的背景。指出當前學術界對該課題的研究相對較少,這為你的研究提供了填補空白的機會,通過深入探索,可以為相關理論建設添磚加瓦。其次,結合論文研究對象的特性進行闡述。
2、對現存的一些問題提出了一些補充 在新形勢下,關于xxx又暴露了一些新的特點,這些新的特征催生了一些新的問題,如果不解決這些問題,勢必會影響后續的長久良性發展,本篇研究對這類問題提出了一些補充方案,期望能對這類問題的解決起到一定的促進作用。
3、綜上所述,論文答辯時被問及創新點時,不必過于緊張。從“別人沒有我有,別人有我優”的角度出發,闡述論文的獨特之處,就能有效應對提問。通過上述六個角度的思考,相信每位作者都能找到并強調自己論文的創新點。
4、論文答辯時被問及創新點,無需過度緊張,我們可以從多個角度闡述論文的創新之處。首先,研究領域和理論的創新點可以從對已有理論的拓展或新領域探索入手。例如,利用某一理論研究未曾涉及的人群或問題,或者在某領域填補空白,推動相關問題解決。
1、論文答辯時被問及創新點,無需過度緊張,我們可以從多個角度闡述論文的創新之處。首先,研究領域和理論的創新點可以從對已有理論的拓展或新領域探索入手。例如,利用某一理論研究未曾涉及的人群或問題,或者在某領域填補空白,推動相關問題解決。
2、綜上所述,論文答辯時被問及創新點時,不必過于緊張。從“別人沒有我有,別人有我優”的角度出發,闡述論文的獨特之處,就能有效應對提問。通過上述六個角度的思考,相信每位作者都能找到并強調自己論文的創新點。
3、論文數據新穎 老師您好,我這篇論文是通過一些問卷或實驗得出來的數據,所以我的數據非常新穎,并且實驗或問卷是根據論文題目來設置的,所以針對性很強,正是這些實驗數據才使論文更有說服力。
4、當面臨答辯中提及論文缺乏創新點時,不妨從幾個角度尋求回應。首先,可以強調論文選題的背景。指出當前學術界對該課題的研究相對較少,這為你的研究提供了填補空白的機會,通過深入探索,可以為相關理論建設添磚加瓦。其次,結合論文研究對象的特性進行闡述。
5、答辯創新點回答如下:研究領域和研究理論的創新,本研究以……理論為切入點,在之前的研究中,……理論常用于……的研究中,而我借用該理論研究了新的人群/新的問題,緊緊圍繞該觀點進行……研究。
1、設計創新:可以介紹PPT的整體設計風格、顏色搭配、排版風格等,重點突出與其他PPT不同的地方。 內容創新:可以介紹搜集和整合的資料來源、信息深度、內容結構等,重點突出與其他PPT不同的地方。
2、在論文結構方面,我們可能在某些部分的內容安排上不夠合理,導致閱讀體驗不佳。我們需要在后續修改過程中重新審視和調整論文的結構,以提高論文的可讀性和條理性。
3、以下是幾個可能有用的提示: 檢查內容是否完整:檢查PPT中是否包含必要的信息和數據,并確保每個部分都足夠詳細和清晰。 確認結構是否合理:檢查PPT的結構是否清晰,主題是否明確、連貫,排版是否整齊美觀。
4、在答辯PPT中寫不足之處是否需要視具體情況而定。一方面,寫出不足之處可以突出研究存在的問題和不足,體現研究的縝密和客觀性;另一方面,如果寫不足之處也可能影響對審閱人員和聽眾的信心,或者對研究的發展和創新提出質疑,所以需要根據具體情況來決定是否寫。
5、答辯ppt不足之處怎么寫 論文答辯ppt不足之處盡量能不寫就不寫,如果必須要寫的話,建議幾句話帶過即可,但是不要和你的論文核心部分有沖突。