評價他人議論文題目（評價議論文作文的常用語言）
本文目錄一覽：
- 1、議論文的作文評語
- 2、人品為話題的議論文
- 3、10篇優秀議論文帶題目
- 4、話題:鳥的評說閱讀《鳥的評說》,自選角度,自擬題目,聯系生活實際,展開...
- 5、以“批評”為題目寫議論文作文
- 6、畢業論文指導老師評語
議論文的作文評語
議論文的作文評語1 這篇議論文觀點明確，題記就亮明自己的看法，正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點，論述條理清晰，是一篇成功的習作。 這是一篇文藝短評。作者熱情地肯定鳳頭，無情地鞭撻鳳肚和鳳尾，完全切題，且有新見，頗富個性。
在這篇議論文中，作者清晰地展示了自己的觀點并進行了有力的論證。論文結構嚴謹，邏輯清晰，論點緊密相連。作者通過提出問題，并給出具體的例子和支撐材料來支持自己的觀點，使得文章更有說服力。此外，作者還進行了對立觀點的討論和反駁，進一步加強了自己的論證力度。
這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理 文章將…寫得細致入微 語言活潑明快富有情趣。大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。以感受開關以感受結尾。
這篇文章的語言風格獨特，盡管沒有華麗的辭藻，卻能夠觸動讀者的心弦，讓人感受到一種振奮的情緒。文章開頭簡潔有力，能夠迅速吸引讀者的注意力，使人物的形象躍然紙上。結尾部分簡練而富有深意，令人回味無窮。文章內容生動具體，展現了作者對生活的細致觀察和深刻理解。
下面我為大家整理了一些議論文作文評語，大家來看看吧。 開篇即點明了核心價值觀在歷史上的重要作用，很有分量。接下來作者說歷史，說現在，此為面的交代；又寫香港回歸的這件事，是點的突破。這樣寫來，點面結合，更易把道理講得清楚。
人品為話題的議論文
人的性格和行為是相互影響的。古語有云：“人以群分，物以類聚。”這表明人們的交往傾向于基于共同的品質和價值觀。同時，“近朱者赤，近墨者黑”也揭示了環境對個人品行的影響。在這里，我們討論的“人品”是指一個人的行為和思想品質的內在本質。
古賢人曾說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
學習，被譽為人類成長的“精神食糧”，然而，在我看來，學業成績的優異并非衡量一個人的唯一標準，品德高尚才是更為關鍵的素質。人類社會中，人們的品級各有不同，首當其沖的是德才兼備的人，其次是德高而才疏的人，再次是才大而德寡的人。這無疑凸顯了品德的重要性。
擁有才華可能會帶來物質上的富足，擁有美好的人品可能會帶來內心的安寧，同時擁有才華和美好的人品會得到他人的認可和祝福。我相信，這樣的人周圍會形成祥和的氣場，他們會因此更加滿足和快樂。然而，世事難完美。
細節是人品的縮影，正如那句老話：“一滴水可以反映出太陽的光輝。”在細微之處，我們能夠看到一個人的真實面貌。一天，父親正在書房里靜靜地閱讀一本書，房間里只有翻書的聲音。兒子悄悄地走進來，打破了這份寧靜，他向父親訴說：“父親，我認為我的努力可以超過他，但我還是輸了。
10篇優秀議論文帶題目
優秀議論文帶題目：沒有人是一座孤島 有人笑說：“門縫里看人，把人看扁了。而當今的社會，卻是門縫里看人，把人看遠了。
議論文的題目有哪些如下：負重前行 關鍵詞：責任擔當，家國使命，個人理想 《千帆閱盡，萬木皆春》、《承重，方可出眾》、《負重前行，點亮蒼穹》、《勇挑重擔，負重前行》、《喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風沐雨自擔當》、《負家國之重，行使命之責》、《負重前行，迎接破曉》。
藍天之下，雄鷹在奇山美景中翱翔，浮云卻隨風飄蕩，居無定所。它們追逐著視覺的刺激，卻可能被霧靄所困擾，最終迷失了方向。 人們對于成熟標志的看法各異，有人說成熟是理智戰勝情感，有人說是有主見，有人說善于給予愛，有人說善于否定自我。然而，我認為成熟的最大標志是能超越自我。
高中議論文范文帶題目(5篇)【1】振才能之翅，翔價值長空風雨如晦，星火初燃。我輩青年唯有以此砥礪自我，方能翱翔于人生價值的長空。無才能，何談價值？才能，是成就人生價值畫卷的那張宣紙。
話題:鳥的評說閱讀《鳥的評說》,自選角度,自擬題目,聯系生活實際,展開...
例文一 嫉妒最卑劣七種鳥兒，從麻雀議論燕子開始，到蒼鷹評價麻雀結束，都在竭力否定對方，真乃咄咄怪事。說怪不怪，這從深處探究，是由于心理的狹隘。“毀生于嫉，嫉生于不勝。”(讀《江南錄》)遠在九百多年前，王安石對嫉妒現象已經做了深刻的剖析。燕子說黃鸝，“徒有一身美麗的裝束”。
有這樣一個寓言，意味雋永，讓人回味無窮。它講的是一群鳥兒互相指責、批評的故事。比如在鸚鵡的眼里喜鵲是奴顏媚骨，在百靈看來鸚鵡又是人云亦云，如此等等，不一而足。也許地在這些鳥兒眼中孔雀也有缺點，就是尾巴太美。
年的高考作文，要求考生閱讀一則寓言詩《鳥的評說》，這則詩通過不同鳥類之間的對話，展示了對彼此的評價。其中，麻雀認為燕子是怕冷的懦夫，燕子則認為黃鸝徒有美麗的外表，黃鸝又認為百靈聲音悅耳但動機不純，百靈則認為鸚鵡最無原則，鸚鵡又認為喜鵲生就一副奴顏媚骨，而蒼鷹則認為麻雀目光短淺。
例1995年大作文題目：閱讀寓言詩《鳥的評說》自選題目，聯系生活實際展開底座，寫一篇不少于800字的議論文。
根據《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯系生活實際，展開議論，寫一篇不少于800字的議論文。
以“批評”為題目寫議論文作文
1、關于批評的議論文范文1 美國一位心理學家曾經做過這樣一個實驗：他將他的學生分成三組，分別用三種態度對待之。結果表明接受贊賞和鼓勵的第一組進步最快，受到批評的第三組有些微小的進步，而不管不問的第二組幾乎原地踏步。
2、以虛心接受批評為題的議論文(一) 在人的一生中，總會遇到善意或惡意的批評。善意的，虛心接受，有則改之；惡意的，能虛懷若谷，也未嘗做不到一笑置之。然而要一個人反躬自省，來點自我批評，自我解剖，卻不易做到。
3、這種批評支持著世間的公平，正因為有人客觀的指出錯誤，人類才不會迷失方向，才能到達真理的海岸。 這種批評是一種警醒，如果韓美林是個聰明的人，那么當他看到韓寒的評論時，他應該醒悟，然后作更深一步的研究，挽回那失去的面子。
4、表揚，多么美好的字眼，人人都喜歡，但這樣美好的字眼后卻還藏著種種陷阱，使人防不勝防；批評，盡管逆耳，人人都不愛聽，但它往往能產生一種巨大的推動力，使你加快前進的步伐。在小學三年級時，我是一名優秀的學生，成績僅僅次于班上的錛偧庾語紓們。
畢業論文指導老師評語
1、指導教師對畢業論文的評語：論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法。
2、畢業論文評語導師評語如下：該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區域現實意義，建議推薦為校級優秀畢業論文。
3、指導老師對畢業論文的評語：論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。
4、畢業論文指導老師評語1 論文結構嚴謹，層次分明，采用了遞進式的分析結構，邏輯性強，文筆流暢，表達清晰，重點突出。文章格式符合學術規范。反映作者具有較強的獨立科研能力。論文表明作者掌握了企業管理學專業的基本理論和分析方法，論文達到了碩士學位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學位。
5、第十三篇論文選題符合培養目標，難度適中，內容完整，層次清晰，邏輯性強，語言流暢。第十四篇論文語言流暢，格式規范，引用了豐富資料，時效性強，未發現抄襲現象。第十五篇論文選題具有學術研究價值和實踐指導意義，內容完整，層次清晰，語言流暢。
6、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。在為期三個月的畢業設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計工作和論文的撰寫。