本文目錄一覽:
1、首次會議中,我與學生深入探討了研究課題,共同確定了論文的題目,并強調了論文撰寫的重點與難點。此次指導旨在幫助學生完成畢業論文的開題報告。 在第二次審閱學生的初稿時,我針對論文中存在的語病和表達不清的問題提出了具體的修改建議,并對摘要和參考文獻的格式進行了規范化指導。
2、與學生探討論文研究內容并擬定論文題目,強調寫作重難點。指導學生完成畢業論文開題報告。第二次 審閱初稿,對論文中出現的語病,語言不通順等方面提出修改意見,對摘要和參考文獻格式作出規范要求。
3、身為大四的學生,實習工作是必不可少的,20XX年9月初,系里開始組織我們20XX級學生進行為期一個月的校內實習工作,實習中,在指導老師成軍老師的指導下,我積極認真且圓滿的完成了我的校內實習工作。 為期一個月的校內實習工作,是我學生生涯中唯一的一次實習工作,也是對我大學四年來所學專業知識的一次綜合檢驗。
1、指導時間:20xx年11月15日,進行第二次論文指導。主要討論了論文大綱的可行性,并對文獻綜述進行了修改,強調了文獻綜述的格式規范。盡管閱讀和查找了大量文獻,但需注意精簡內容,明確文章觀點,并盡量收集近三年內發表的文獻以增加時效性。指導時間:20xx年12月5日,進行了第三次指導。
2、畢業論文導師指導記錄范文如下:范文一:本次指導主要針對上次提交的論文的初稿提出提議。首先,肯定了論文的總體框架與資料。此外指出了初稿中漏掉夾注的地方,以及致謝詞應置于參考書目的后面。其次,對于英文摘要中的語言表達進行了修飾和潤色,指出其中不地道的表達法。
3、首次會議中,我與學生深入探討了研究課題,共同確定了論文的題目,并強調了論文撰寫的重點與難點。此次指導旨在幫助學生完成畢業論文的開題報告。 在第二次審閱學生的初稿時,我針對論文中存在的語病和表達不清的問題提出了具體的修改建議,并對摘要和參考文獻的格式進行了規范化指導。
4、指導文獻資料搜集與閱讀:在確定了論文選題之后,這次老師對我的指導主要是對上一星期所選的論文題目進行資料搜集與閱讀。關于資料的收集,老師建議我通過上圖書館閱讀及上網查找兩種方法。首先利用學校數字圖書館里豐富的資源,收集與論文題目相關的材料及期刊,并做相關記錄及摘抄。
5、首先,利用學校數字圖書館資源搜集相關材料和期刊,并進行記錄和摘抄。其次,通過網絡平臺如中國知網、萬方維普數據庫等查找相關資料,同時在中國統計年鑒網站上獲取論文所需數據。在資料搜集過程中,導師提醒注意事項:a. 在導師的文獻資料搜集與閱讀指導后,經過一個半月的工作,我對論文選題有了初步理解。
6、時間:XXXX年XX月XX日,地點:XXX教室/辦公室,參與者:導師XXX,學生XXX。 主要議題:- 討論了論文第三章的研究方法,包括問卷調查的設計和數據收集過程。- 分析了初步收集到的數據,并討論了可能存在的問題和改進措施。
1、應用價值及推廣前景:科技成果是否具有廣泛的應用價值,是否具有良好的推廣前景,是否能夠產生良好的社會效益和經濟效益。存在的問題及改進意見:科技成果是否存在一些問題和不足,需要哪些改進和完善,以及如何進行改進和完善。
2、其次,科技成果鑒定有助于促進科技成果的轉化和應用。鑒定過程中,專家會對成果的市場潛力、經濟效益和社會效益進行評估,這些評估結果對于吸引投資、推動產學研合作以及實現科技成果的商業化具有重要意義。
3、為了促進藥品、醫療器械科學技術的發展,更好的滿足人民防病、治病、康復、保健、計劃生育的需要,正確評價醫藥科技成果的水平,健全科技成果鑒定制度,加強科技成果管理,促進科技成果的應用和推廣,根據國家科委科技成果鑒定辦法,結合醫藥行業的實際情況,特制定本管理辦法。
4、科技成果鑒定是評價科技成果質量和水平的方法之一,它可以鼓勵科技成果通過市場競爭,以及學術上的百家爭鳴等多種方式得到評價和認可,從而推動科技成果的進步、推廣和轉化。
1、指導意見范文潤色如下:本科生畢業論文指導記錄 第一篇**:- **選題與研究方向**:2014年1月8日,在辦公樓514室,老師對每位學生進行了論文選題方向的個性化指導,確保每位學生都確立了明確的研究內容和方向。
2、本科生畢業論文指導記錄第一篇:2014年1月8日,在辦公樓514辦公室,老師為我們提供了集中的教學和個別指導。此次指導主要包括以下內容: 老師對論文選題方向進行了指導,每位同學都確定了研究內容和研究方向。 老師簡要說明了學位論文的基本要求、內容要求、引用文獻的要求以及格式要求。
3、本科生畢業論文指導記錄第一篇:2014年1月8日辦公樓514辦公室老師對我們進行了集中教學和分別指導,主要解決以下問題:對我們進行了論文選題方向的指導,每個人都確定了大致的研究內容與研究方向。對于學位論文的基本要求、內容要求和引用文獻的要求以及格式要求進行了簡要說明。