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本文目錄一覽：

• 1、畢業(yè)論文修改是用老師批注的改還是另建個(gè)文檔
• 2、畢業(yè)論文改完后,原論文批注要不要?jiǎng)h除
• 3、如何查看畢業(yè)論文老師的批注
• 4、畢業(yè)論文老師有批注了怎么修改呢?
• 5、修改畢業(yè)設(shè)計(jì)是直接在老師做了批注的文檔中修改嗎?

畢業(yè)論文修改是用老師批注的改還是另建個(gè)文檔

1、用老師批注的改。畢業(yè)論文不要在老師的批注上改，要按照老師批注的要求，在正文里邊改，改好以后把批注刪掉，然后再交給老師。

2、你好，跟你你的問(wèn)題做如下穩(wěn)妥起見(jiàn)，你需要將老師修改的版本保留一份，以防萬(wàn)一。通常情況下，你可以直接在老師修改的版本上進(jìn)行修改完善。圖一的修改直接接受。同時(shí)要注意的是，文中其他地方是否存在類(lèi)似的格式問(wèn)題。如果存在的話(huà)，那就需要自己修改完善好。圖二的批注的問(wèn)題。

3、在論文老師批改后，需要按照老師的批注和建議進(jìn)行修改。以下是一些具體的修改步驟：仔細(xì)閱讀老師的批注和建議：首先需要認(rèn)真閱讀老師對(duì)論文的批注和建議，了解老師對(duì)論文的看法和要求。確保理解了老師的意圖和要求，以便進(jìn)行有針對(duì)性的修改。修改論文中的問(wèn)題：根據(jù)老師的批注和建議，逐一修改論文中的問(wèn)題。

4、確定需要修改的部分：根據(jù)老師的批注，確定需要修改的部分。對(duì)于一些小錯(cuò)誤或不重要的內(nèi)容，我們可以直接進(jìn)行修改。對(duì)于一些需要大量修改或重寫(xiě)的內(nèi)容，我們需要重新審視并重新撰寫(xiě)。進(jìn)行修改：根據(jù)老師的批注和自己的理解，開(kāi)始對(duì)論文進(jìn)行修改。

5、通常情況下，你可以直接在老師修改的版本上進(jìn)行修改完善。如果導(dǎo)師批注的是格式問(wèn)題，修改的同時(shí)要注意的是，文中其他地方是否存在類(lèi)似的格式問(wèn)題。如果存在的話(huà)，那就需要自己修改完善好。論文在修改稿上需要有批注的，這樣有利于整理自己的思緒，知道當(dāng)時(shí)的想法。

6、調(diào)整論文結(jié)構(gòu)：根據(jù)導(dǎo)師的修改意見(jiàn)，可能需要調(diào)整論文的結(jié)構(gòu)。例如，添加新的章節(jié)或刪除一些不必要的部分。在修改過(guò)程中，要保持論文結(jié)構(gòu)的清晰和連貫。修改具體內(nèi)容：根據(jù)導(dǎo)師的修改意見(jiàn)，對(duì)論文的具體內(nèi)容進(jìn)行修改。這可能包括替換某些句子、更改數(shù)據(jù)或圖表、增加引用文獻(xiàn)等。

畢業(yè)論文改完后,原論文批注要不要?jiǎng)h除

1、導(dǎo)師批注的論文改完后批注不要?jiǎng)h除。原因不要?jiǎng)h原批注。如果刪除了批注，不利于導(dǎo)師查看你論文是否按照批注修改了，降低導(dǎo)師工作效率。批注也方便做對(duì)比比較，修改的有可能會(huì)出現(xiàn)不如之前的情況。可以在修改完成后，可以在批注里進(jìn)行回復(fù)：所提問(wèn)題已完成修改，然后把修改部分以高亮進(jìn)行標(biāo)記。

2、用老師批注的改。畢業(yè)論文不要在老師的批注上改，要按照老師批注的要求，在正文里邊改，改好以后把批注刪掉，然后再交給老師。

3、這個(gè)是修訂批注，有些是要你按里面的內(nèi)容修改的，修好好以后，選取顯示最終狀態(tài)，這些批注就會(huì)自動(dòng)消失。不用去刪的。你好：這是修定，你可以點(diǎn)審閱》接受》接受對(duì)所有文檔所做的修訂。菜單欄里有一項(xiàng)“字體顏色”選項(xiàng)，可以自己改變字體顏色。

如何查看畢業(yè)論文老師的批注

可以用WPS打開(kāi)點(diǎn)批注，即可以顯示老師對(duì)你論文的批注。方法一：打開(kāi)word2003文檔，在頁(yè)面上直接找到紅色批注框，即可看到批注的內(nèi)容。方法二：打開(kāi)word2003文檔，在正文內(nèi)容里找到紅色用括號(hào)括起來(lái)的文字，鼠標(biāo)放上去，即可直接看到批注的內(nèi)容。

打開(kāi)老師修改過(guò)的Word文檔，點(diǎn)擊“審閱”選項(xiàng)卡。在“審閱”選項(xiàng)卡中，找到“批注”組，單擊“顯示批注”按鈕，以便看到老師的批注。鼠標(biāo)右鍵單擊批注，然后選擇“刪除批注”或“修改批注”進(jìn)行相應(yīng)的操作。如果選擇“修改批注”，則可以對(duì)批注進(jìn)行更改，并在完成后保存修改。

打開(kāi)畢業(yè)論文，在菜單欄中選擇“審閱”選項(xiàng)卡，然后點(diǎn)擊“修訂”按鈕，打開(kāi)“修訂”功能。在“修訂”功能中，可以選擇“插入”或“刪除”功能，然后在文檔中進(jìn)行相應(yīng)的操作。這些操作會(huì)自動(dòng)標(biāo)記為修訂，以便其他人查看。

按理說(shuō)，根本不需要要任何設(shè)置，你就應(yīng)該能看見(jiàn)老師的批注。所以你把老師批注過(guò)的word文檔截一部分傳上來(lái)，讓大家?guī)湍憧纯磫h。你現(xiàn)在這樣空口白牙的說(shuō)，誰(shuí)知道出了什么問(wèn)題啊。

畢業(yè)論文老師有批注了怎么修改呢?

1、老師修改論文修訂怎么去掉？有時(shí)候我們做好畢業(yè)論文上交給老師看的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)回復(fù)的論文上多出了很多修訂的信息，有的同學(xué)對(duì)于這個(gè)修訂不知道該怎么去掉的，會(huì)感覺(jué)較為苦惱，接下來(lái)小編帶大家了解一下word去掉修訂的方法步驟。

2、首先，打開(kāi)Word程序，然后在Word中打開(kāi)一張文檔。然后，選中需要批注的內(nèi)容。然后，在主界面上方找到“審閱”，點(diǎn)擊“新建批注”。然后，在“批注欄”輸入內(nèi)容。點(diǎn)擊主界面上方的“修訂”。可以在修訂選項(xiàng)里試著設(shè)置一下，那里可以設(shè)置修改的顏色。

3、可以。修改材料一般分兩步進(jìn)行：第一步是查核校正，只查核材料本身是否真實(shí)、可信、準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和前后矛盾的地方，一定要搞清楚、弄明白，如果引用了經(jīng)典作家的話(huà)，如有條件最好核對(duì)原文，把一切失誤、失實(shí)和有出入的材料給予刪除或改寫(xiě)準(zhǔn)確，保證論文建立在堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)之上。

4、 ； ；Word是我們平時(shí)在工作或?qū)W習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)使用到的一款軟件，不管是寫(xiě)畢業(yè)論文，還是季度報(bào)告，通過(guò)Word我們就可以實(shí)現(xiàn)這一需求。 ； ；而在使用Word編輯文字內(nèi)容時(shí)，如果開(kāi)啟了Word的修改模式的話(huà)，那么此時(shí)Word文檔當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)很多另一個(gè)人所修訂的痕跡。

5、就是整潔，清新的，跟你剛寫(xiě)出來(lái)的文章一樣。論文是發(fā)給老師以后，老師會(huì)在你的論文上做修改建議 批注，你上傳這個(gè)是不行的。根據(jù)建議重新整理好一篇論文。在提交就可以的。

6、這個(gè)時(shí)候完成比完美更重要！網(wǎng)上流傳一句話(huà)：“當(dāng)你把論文初稿糊完交上去的時(shí)候，你就成功的把痛苦轉(zhuǎn)移到導(dǎo)師的身上了，因?yàn)樗钤趺唇o你改論文。關(guān)于導(dǎo)師修改這個(gè)環(huán)節(jié)我不便多闡述，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校不同導(dǎo)師對(duì)論文的要求和審核程度天差地別，負(fù)責(zé)的導(dǎo)師會(huì)給你逐段批注修改，也有很多導(dǎo)師看都不會(huì)多看一眼。

修改畢業(yè)設(shè)計(jì)是直接在老師做了批注的文檔中修改嗎?

你好，跟你你的問(wèn)題做如下穩(wěn)妥起見(jiàn)，你需要將老師修改的版本保留一份，以防萬(wàn)一。通常情況下，你可以直接在老師修改的版本上進(jìn)行修改完善。圖一的修改直接接受。同時(shí)要注意的是，文中其他地方是否存在類(lèi)似的格式問(wèn)題。如果存在的話(huà)，那就需要自己修改完善好。圖二的批注的問(wèn)題。

可以在修改完成后，可以在批注里進(jìn)行回復(fù)：所提問(wèn)題已完成修改，然后把修改部分以高亮進(jìn)行標(biāo)記。通常情況下，你可以直接在老師修改的版本上進(jìn)行修改完善。如果導(dǎo)師批注的是格式問(wèn)題，修改的同時(shí)要注意的是，文中其他地方是否存在類(lèi)似的格式問(wèn)題。如果存在的話(huà)，那就需要自己修改完善好。

修改具體內(nèi)容：根據(jù)導(dǎo)師的修改意見(jiàn)，對(duì)論文的具體內(nèi)容進(jìn)行修改。這可能包括替換某些句子、更改數(shù)據(jù)或圖表、增加引用文獻(xiàn)等。在修改過(guò)程中，要注意保持論文的邏輯性和連貫性。

仔細(xì)記錄與整理。在答辯過(guò)程中，評(píng)審老師通常會(huì)提出具體的修改意見(jiàn)。學(xué)生應(yīng)詳細(xì)記錄這些意見(jiàn)，并在答辯后及時(shí)進(jìn)行整理，確保每條意見(jiàn)都被理解和分類(lèi)。明確修改方。根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)，確定論文的主要修改方向。這些方向可能涉及論文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、邏輯、引用格式等多個(gè)方面。補(bǔ)充和完善。

關(guān)于導(dǎo)師修改這個(gè)環(huán)節(jié)我不便多闡述，因?yàn)椴煌瑢W(xué)校不同導(dǎo)師對(duì)論文的要求和審核程度天差地別，負(fù)責(zé)的導(dǎo)師會(huì)給你逐段批注修改，也有很多導(dǎo)師看都不會(huì)多看一眼。但不論是哪一種導(dǎo)師，你依然要切記，論文還是得靠自己。