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1、年江蘇高考作文《憂與愛》滿分抒情例文 作者:孫超 雪花飄愛,漫天藏憂 我積攢了滿滿地記憶。埋入冬日深深得雪中。放下你,放下愛。而雪花依舊片片飛舞,依舊可以忘記悲傷。
2、年江蘇高考滿分作文:憂與愛 “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,“清水出芙蓉,天然去雕飾”……仄仄平平仄,平平仄仄平,這中間自有一種旋律——漢語的旋律??墒?,當我們吟誦了十多年的母語詩詞,最終卻收到招聘單位“英語水平四(六)級以上”的硬性通知。
3、江蘇高考滿分作文:憂與愛 嚴格地說,沒有憂也就不會有真正的愛,正如沒有異鄉就沒有真正意義上的故鄉。 你應該知道,我愛著北方的故鄉,憂傷地愛著。 “胡馬依北風,越鳥巢南枝”,直到我一個人在南方小城張家港第一次感受到北方的時候,我才明白,上半句詩就是寫的我。
憂與愛 偉大的愛似乎都與悲劇有關。在生活的巨大悲痛面前,人類的情感戰勝了摧毀的力量。滿腔的悲憤化為安恬之時,愛才顯得那樣雋永清新。而當下的愛似乎與憂無關,人們將愛等同于欲望:金錢包裹下的愛,簡單粗暴而缺乏美感。愛與其它利益混雜之時,失去其純度。血管里滿是金錢,憂傷也就變得廉價。
以下是 考 網為大家整理的《高考滿分作文議論文:憂與愛》的文章,供大家參考閱讀!我看見瀟湘竹上的點點淚痕,朦朧中仿佛聽見娥皇和女英的聲聲嘆息。那嘆息里蘊藏著的憂思百轉千回,但我知道他的緣由全在于愛意深厚。憂和愛好似對戀人,總是相伴而生。愛很少因憂而起,但憂卻因愛而生。
年江蘇高考作文《憂與愛》滿分抒情例文 作者:孫超 雪花飄愛,漫天藏憂 我積攢了滿滿地記憶。埋入冬日深深得雪中。放下你,放下愛。而雪花依舊片片飛舞,依舊可以忘記悲傷。
展開全部 憂與愛高中作文600字篇1 放學回家的路上,我聽著嘰嘰喳喳的鳥叫聲,發現沒有之前的悅耳,甚至很煩躁,望著蔚藍的天空,我的心情更加陰沉了。 回到了家,我看見母親在沙發上看電視。
1、年江蘇高考作文《憂與愛》滿分抒情例文 作者:孫超 雪花飄愛,漫天藏憂 我積攢了滿滿地記憶。埋入冬日深深得雪中。放下你,放下愛。而雪花依舊片片飛舞,依舊可以忘記悲傷。
2、年江蘇的高考作文是: 閱讀下面的材料,按照要求作文。 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊) 為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。(艾青) 在這些神圣的心靈中,有一股清明的力量和強烈的愛,像激流一般飛涌出來。
3、憂與愛不論如何交錯,最終無言,就都化進杯中,啜飲,細品茶中的苦與甜。我端起桌上的茶杯,茶已涼了,有半卷的茶葉半沉半浮在中間,像有一個古老的傳說在沉沉的空氣中凍結,露著一半熱愛,卷著一半憂愁。[簡評] 以輕靈的抒情文字述說一種文化的憂與愛,頗難駕馭。
4、“憂”和“愛”都是情感性的,本題,也可以寫作情景交融的抒情文。 “憂與愛”,可寫的內容很多,考生可從三則材料暗示的幾個方面,也可從“外界事物”、“人或事物”等許多方面打開思路,作為40多萬人同寫一題的高考作文,要盡可能結合自己的生活體驗和情感體驗,在新穎和獨特上花功夫。
5、閱讀下面的材料,按照要求作文。(2012年高考江蘇卷) 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!辖?為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?!?在這些神圣的心靈中,有一股清明的力和強烈的愛,像激流一般飛涌出來。
6、常常是華天韻,因為是走讀生,她還常常幫同學在網上購書,大家一起看一起討論?!币驗殚喿x的功底,華天韻的寫作水平也很高,她曾獲得全國創新作文賽一等獎,2011年全省中學生作文大賽特等獎?!?高考作文 《憂與愛》我寫的是關于家庭教育方面的議論文,父母對子女擔憂過分會成為愛的枷鎖。