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導(dǎo)師對(duì)學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)及推薦意見如下:該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整,特別是在運(yùn)用CAD技術(shù)輔助產(chǎn)品的變型設(shè)計(jì)以及在設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改方面有重要突破。
導(dǎo)師意見:包括申請(qǐng)人的理論水平、研究能力、外語(yǔ)程度、學(xué)術(shù)作風(fēng)及論文的學(xué)術(shù)水平,論文是否由本人獨(dú)立完成、是否同意進(jìn)行論文答辯和申請(qǐng)學(xué)位等。某某同志在攻讀碩士學(xué)位期間,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)工作以及生活,做總結(jié)如下。
畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 該生論文質(zhì)量上乘,研究深入,體現(xiàn)了一定的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和潛力。該論文的選題緊扣時(shí)代脈搏,展現(xiàn)了較強(qiáng)的前沿性。在文獻(xiàn)綜述部分,作者廣泛涉獵相關(guān)文獻(xiàn),對(duì)研究領(lǐng)域有了深刻的理解。在研究方法上,該生能夠合理運(yùn)用多種研究方法,確保了研究的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇:2014年1月8日辦公樓514辦公室老師對(duì)我們進(jìn)行了集中教學(xué)和分別指導(dǎo),主要解決以下問(wèn)題:對(duì)我們進(jìn)行了論文選題方向的指導(dǎo),每個(gè)人都確定了大致的研究?jī)?nèi)容與研究方向。對(duì)于學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求和引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明。
畢業(yè)論文開題報(bào)告指導(dǎo)教師意見參考 篇1 開題報(bào)告老師指導(dǎo)意見一:該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究?jī)r(jià)值。本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。同意該課題開題。
本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄第一篇:2014年1月8日,在辦公樓514辦公室,老師為我們提供了集中的教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)。此次指導(dǎo)主要包括以下內(nèi)容: 老師對(duì)論文選題方向進(jìn)行了指導(dǎo),每位同學(xué)都確定了研究?jī)?nèi)容和研究方向。 老師簡(jiǎn)要說(shuō)明了學(xué)位論文的基本要求、內(nèi)容要求、引用文獻(xiàn)的要求以及格式要求。
畢業(yè)論文指導(dǎo)意見 (一) 20**屆本科的畢業(yè)論文工作已經(jīng)開始,為了使我院本科的畢業(yè)論文工作能有序,扎實(shí)的展開,使畢業(yè)論文的質(zhì)量得到保證,我們特出臺(tái)本指導(dǎo)意見。希望每位指導(dǎo)老師和廣大同學(xué)能以本指導(dǎo)意見的準(zhǔn)則,做好畢業(yè)論文的各項(xiàng)工作。
指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ):論文陳述清楚,講解簡(jiǎn)單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。答辯的準(zhǔn)備工作充分,對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究,找出更好的解決方法。
畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)如下:該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
選題不適當(dāng);觀點(diǎn)不正確;語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒(méi)有按時(shí)間要求完成論文。 論文選題有新意,有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn),能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng),結(jié)構(gòu)安排合理,論證充分透徹,有足夠的理論和實(shí)例支撐,英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)順暢得體,沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,論文格式符合規(guī)范要求。
指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ):論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會(huì),提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。
1、畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)如下:該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
2、導(dǎo)師畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)范文介紹如下: 全文以xx為題。重點(diǎn)探討出xx的問(wèn)題,然后針對(duì)問(wèn)題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。 論文思路清晰,語(yǔ)句通順。能很好的調(diào)查存在的問(wèn)題。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課題設(shè)計(jì),并較好地到達(dá)了任務(wù)書所提出的要求。演示效果良好。論文書寫格式比較標(biāo)準(zhǔn)。界面設(shè)計(jì)合理,文檔齊全。推薦畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)為良好。該生能圓滿地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),方案合理,方法正確,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。
4、答辯小組意見該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練扼要地陳述論文的主要內(nèi)容,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn),同意評(píng)定論文為優(yōu)秀。
5、導(dǎo)師對(duì)學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)及推薦意見如下:該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。
畢業(yè)論文指導(dǎo)老師意見 評(píng)價(jià)學(xué)生的論文總體表現(xiàn) 該生的畢業(yè)論文質(zhì)量較高,邏輯清晰,論述充分,符合學(xué)術(shù)規(guī)范。論文選題緊扣專業(yè)方向,展現(xiàn)了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和良好的研究潛力。指出論文的亮點(diǎn)與特點(diǎn) 論文選題新穎:選題結(jié)合了當(dāng)前學(xué)術(shù)熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題,體現(xiàn)了學(xué)生的研究敏銳性。
選題審批表指導(dǎo)教師意見如下:查閱了大量的相關(guān)資料,包括國(guó)內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn),國(guó)內(nèi)外眾學(xué)者的相關(guān)論文、專著,以及國(guó) 內(nèi)外相關(guān)新聞報(bào)道等,對(duì)所要著手研究的課題作全面地了解與認(rèn)識(shí)。 在對(duì)所搜集資料認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,擬定論文題目,填寫開題報(bào)告。 對(duì)論文作初步構(gòu)思,構(gòu)建主體框架,寫出論文提綱。
指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ):論文陳述清楚,講解簡(jiǎn)單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。答辯的準(zhǔn)備工作充分,對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究,找出更好的解決方法。
畢業(yè)論文指導(dǎo)老師的意見總結(jié)如下:優(yōu):論文選題具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義,符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。作者查閱文獻(xiàn)能力強(qiáng),能全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,顯示出強(qiáng)大的綜合運(yùn)用知識(shí)能力。文章篇幅適當(dāng),結(jié)構(gòu)科學(xué),論點(diǎn)突出,邏輯清晰,有個(gè)人見解,語(yǔ)言流暢且無(wú)抄襲現(xiàn)象。良:選題雖然存在一定難度,但總體符合專業(yè)要求。
畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評(píng)閱意見怎么寫如下:論又選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會(huì),言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。
本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)如下:論文思路清晰,語(yǔ)句通順。能很好的調(diào)查存在的問(wèn)題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過(guò)程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
論文內(nèi)容全面深入,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理,各段落之間過(guò)渡自然。結(jié)論正確,論文格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。研究具有創(chuàng)新性,獨(dú)到見解豐富。良好:76分-90分 以xx為研究對(duì)象,論文具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`指導(dǎo)意義。學(xué)生在寫作過(guò)程中,雖然在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了文獻(xiàn)搜集,但也提出了論文主題的實(shí)施方案。
論文陳述清楚,講解簡(jiǎn)單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。答辯的準(zhǔn)備工作充分,對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究,找出更好的解決方法。