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1、我個人覺得這篇文章適合寫成一篇議論文。首先,《分享與分擔》這個題目可以從兩個角度進行探討,分別是分享和分擔。分享方面,可以圍繞快樂和積極的內容展開,例如與同學分享快樂時光,分享物品,甚至提升到分享友情。若從議論文角度出發,可以引用一些名言警句,從多個方面討論分享帶來的喜悅。
2、分擔,分擔一般是傷心難過的傷痛來分擔。同分享一樣,可以寫自己怎樣不開心了,朋友來幫你分擔憂愁啊之類的,當然也可以寫其他人。或者可以寫文人志士直接互相幫忙,從而分擔了痛苦的。最后再點名兩者直接密切不可分的關系。
3、在高中的生活中,我們常常被賦予了探索愛的機會,愛的詮釋不僅僅在于情感的表達,更是我們生活中的每一次幫助和關愛。感恩成為了我們生命中不可或缺的一部分,它讓我們學會了珍惜,也讓我們明白了人生的真諦。感恩不僅僅是一種情感,更是一種態度。
4、找準位置,這個題目給你的主題很明確,就是在人生中需要找到自己的定位,你可以通過描寫一件反面的事情來寫得到的教訓是什么。
5、敘事類作文:起因 經過 高潮 結果 寫人類作文:外貌 性格 事例 品質 例文 :首先抨擊一下這個題目 災民真的到“你”家(校)了嗎,如果是照實寫就是,最好有真情實感,切忌做作。
6、.擬一個好的題目 這是考生給閱卷老師的第一亮點,從以往高考的情況來看,相當多的考生不會取題目,或失之寬窄,太寬或太小;或失之空泛,不夠概括或似是而非。
以中心論點為題。以“從?想到的”為題。以名人名言為題。以“小議?”為題。議論文的題目要求符合文體特征,要求鮮明,使人見其題而知其旨。觀點鮮明的文章最受閱卷者的歡迎,因為它具有清澈感和透明感,能夠傳達出文章內容之大概,便于閱卷者準確而快速地把握整篇文章的基本內容。
議論文題目取名方法如下:引用名言警句、成語典故、電影片名、歌曲名等擬題。名言警句、成語典故、電影片名具有語句凝練,含義深刻,易懂好記的特點,直接引用以之為題,可以使文題典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,新穎生動。
議論文的題目有哪些如下:負重前行 關鍵詞:責任擔當,家國使命,個人理想 《千帆閱盡,萬木皆春》、《承重,方可出眾》、《負重前行,點亮蒼穹》、《勇挑重擔,負重前行》、《喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風沐雨自擔當》、《負家國之重,行使命之責》、《負重前行,迎接破曉》。
仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題 巧妙的改寫、借用,可以使題目鮮活別致,新人眼目,具有很強的吸引力.如:《付出未必有回報》,改寫歌詞“付出總有回報”;巧用修辭手法擬題 事實上,文章的題目和內容一樣,需要形象生動,有文采。運用修辭手法擬題可達到熠熠生輝的效果。
1、立志議論文800字高中作文如下 題目:立志——高中生的人生航標 立志,對于我們每一個高中生來說,都是人生航程中的指南。立志,就是為自己設定一個目標,然后通過努力去實現它。在這個過程中,我們可以學會堅持,學會面對困難,學會如何去實現自己的夢想。
2、面對父母的養育之恩,老師的教導之恩,黨的關懷之恩,我該用什么來回報呢?我決定要立志成才,好好學習。這不僅是對他們恩情的最好回報,也是我人生的方向。有志者,事竟成。只要心中有目標,有追求,就一定能實現。我將用一生的執著與無畏,讓生命如花綻放,充滿生機。
3、孫中山先生的名言“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲”激勵我們追求目標,即使面臨困難也不輕言放棄。《格言聯璧》中的話則告訴我們,擁有志向的青年才是真正的青年。孔子十五歲立志學問,三十歲已有所成,這啟示我們要有目標,并且為之付出努力。
1、高中議論文范文帶題目 振才能之翅,翔價值長空 風雨如晦,星火初燃。我輩唯有以此砥礪自我,方能翱翔于人生價值的長空。 無才能,何談價值?才能,是成就人生價值畫卷的那張宣紙。 “才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發”,同樣,奮斗常常在才能的助力下開花結果。
2、