本文目錄一覽：

• 1、大一數(shù)學論文大學生范文精選
• 2、小學數(shù)學教育教學參考論文
• 3、數(shù)學教育專業(yè)自考畢業(yè)論文怎么定選題?
• 4、教育類畢業(yè)論文畢業(yè)論文_5000字數(shù)
• 5、大學數(shù)學論文范文
• 6、數(shù)學教育畢業(yè)論文范文(2)

大一數(shù)學論文大學生范文精選

大一數(shù)學論文 范文 篇一：《數(shù)學學科德育 教育 滲透思考》 摘要：結(jié)合數(shù)學學科的特點教師對學生進行道德教育，數(shù)學教師要善于在學科教學中滲透德育教育，培養(yǎng)學生尊重事實的科學態(tài)度，正確的學習目的，理性思考的精神和科學的態(tài)度，培養(yǎng)學生辯證唯物主義世界觀，增強學生喜愛數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生高尚的人格特征和思想道德修養(yǎng)。

大學數(shù)學論文 范文 一：大學數(shù)學網(wǎng)絡(luò) 教育 論文 教師要轉(zhuǎn)變觀念 意識是行動的主宰者。首先，教師要充分認識到網(wǎng)絡(luò)教學資源對大學數(shù)學教學所產(chǎn)生的深刻影響。在網(wǎng)絡(luò)信息快速發(fā)展的當今時代，如果仍舊拘泥于傳統(tǒng)教學方式，勢必將會處于落伍的境地。

數(shù)學學科德育教育滲透的思考 摘要：結(jié)合數(shù)學學科的特點，教師對學生進行道德教育，數(shù)學教師要善于在學科教學中滲透德育教育，培養(yǎng)學生尊重事實的科學態(tài)度，正確的學習目的，理性思考的精神和科學的態(tài)度，培養(yǎng)學生辯證唯物主義世界觀，增強學生喜愛數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生高尚的人格特征和思想道德修養(yǎng)。

大一經(jīng)濟數(shù)學論文 范文 篇一：《經(jīng)濟類高等數(shù)學分層教學的實踐研究》 摘要：高等數(shù)學是經(jīng)濟類本科生一門重要的基礎(chǔ)課程，對掌握好其專業(yè)課程知識和從事本專業(yè)更高層次的研究起著關(guān)鍵作用。為使該專業(yè)學生學好這門課程，我校對高等數(shù)學的教學試行了分層教學的教學模式。

數(shù)學論文 范文 篇1 淺析小學數(shù)學學習特點對教學的影響 小學數(shù)學是知識學習的起始點，與人類的學習比起來，小學數(shù)學的學習更有具體性。小學生對數(shù)量關(guān)系和空間形式知識的學習，具有抽象性，需要學生認真思考。

論文為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個小邏輯段，一個小邏輯段可包含一個或幾個自然段，使正文形成若干層次。論文的層次不宜過多，一般不超過五級，具體如下：高等數(shù)學是大學工科里的一門基礎(chǔ)學科。

小學數(shù)學教育教學參考論文

以下是三篇關(guān)于小學三年級數(shù)學教學的論文范文示例，每篇都聚焦于不同的教學方面：范文一：小學三年級數(shù)學應(yīng)用題教學策略研究 摘要：本文探討了小學三年級數(shù)學應(yīng)用題的教學策略，強調(diào)了培養(yǎng)學生閱讀能力和直觀教學的重要性。

以下是兩篇關(guān)于小學二年級數(shù)學教學的論文范文，供您參考：范文一：小學二年級數(shù)學情境教學探究 摘要：本文旨在探討小學二年級數(shù)學教學中情境教學的應(yīng)用與效果。通過創(chuàng)設(shè)故事情境、操作情境和實踐情境，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和解決問題的能力。

小學四年級數(shù)學教學論文范文篇一：小學數(shù)學人教版教材實踐 人教版小學數(shù)學實驗教材的分析 人教版小學數(shù)學實驗教材是秉持“以人為本”的基本設(shè)計思想來設(shè)計編排的，其實現(xiàn)了將數(shù)學知識點由難到易的排版，讓學生有一個循序漸進的學習過程。教材在教學內(nèi)容上與生活實踐相聯(lián)系，讓學生學會在生活中運用數(shù)學知識。

數(shù)學教育專業(yè)自考畢業(yè)論文怎么定選題?

1、論文選題自考試卷的選題可以自擬，也可以從導(dǎo)師指定的幾個題目中選擇，主要遵循以下原則：盡量選擇你熟悉的領(lǐng)域有些學生喜歡在選擇題目時有創(chuàng)新精神。他們經(jīng)常選擇他們根本不熟悉的話題。因此，他們在寫論文時沒有辦法開始。

2、首先，要選擇亟待解決的課題。一般來說，在各個學科里面總是有一些亟待解決的問題。科學研究首先應(yīng)該注意這些亟待解決的問題，這樣就減少了選題的盲目性。在國際關(guān)系領(lǐng)域，在經(jīng)濟領(lǐng)域，在法律領(lǐng)域，在醫(yī)學領(lǐng)域，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域、環(huán)境保護領(lǐng)域等，可以說，選擇亟待解決的課題猶為突出。

3、可以根據(jù)自己學的自考專業(yè)找要寫的內(nèi)容，從實際出發(fā)，找到問題，解決問題。其次，自考的選題不能脫離實際，要有科學性，有研究的價值。學到的理論知識和實際研究要能聯(lián)系起來，運用自己學到的理論知識解決實際的問題。

4、第一，要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的課題。科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進科學事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。

5、其次，選擇課題時應(yīng)考慮個人能力與可行性。畢業(yè)論文寫作是創(chuàng)新性活動，需要考生的獨到見解與主張，并具備一定客觀條件。考生應(yīng)綜合考慮個人特長、興趣以及現(xiàn)有客觀條件，來選定合適的題目。綜上所述，論文選題需兼顧科學價值與現(xiàn)實意義，同時需根據(jù)個人實際情況來確定。

6、自考本科畢業(yè)論文從選題范圍來看，自考考生盡量體現(xiàn)自己所學專業(yè)。畢業(yè)論文考察考生用專業(yè)理論知識解釋或分析現(xiàn)實問題的能力。 確定研究方法 自考本科論文的研究方法可歸納為兩大類：定性研究法和定量研究法。 在實際研究中，定性研究與定量研究常配合使用。

教育類畢業(yè)論文畢業(yè)論文_5000字數(shù)

一般來說，一篇本科畢業(yè)論文的字數(shù)要求就在5000—8000字左右，當然不同的學校可能要求有所出入，還是要以學校要求為準。

學前教育專業(yè)畢業(yè)論文可參考選題 游戲化教學在學前教育中的應(yīng)用及效果分析 在學前教育中，游戲化教學被廣泛應(yīng)用。此論文可以從游戲化教學的理論基礎(chǔ)出發(fā)，探討其在學前教育中的實際應(yīng)用，并分析其對幼兒學習興趣、認知能力、社交技能等方面的影響。

——8000字。一般來說，一篇本科畢業(yè)論文的字數(shù)要求就在5000—8000字之間，當然不同的學校可能要求有所出入。封面字數(shù)應(yīng)在20以內(nèi)；中文論文題目字數(shù)應(yīng)在20以內(nèi)；中文摘要一般為150-300字；正文：文理科畢業(yè)論文字數(shù)一般不少于4000字，工科、藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計字數(shù)一般不少于3000字。

大學數(shù)學論文范文

大一數(shù)學論文 范文 篇一：《數(shù)學學科德育 教育 滲透思考》 摘要：結(jié)合數(shù)學學科的特點教師對學生進行道德教育，數(shù)學教師要善于在學科教學中滲透德育教育，培養(yǎng)學生尊重事實的科學態(tài)度，正確的學習目的，理性思考的精神和科學的態(tài)度，培養(yǎng)學生辯證唯物主義世界觀，增強學生喜愛數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生高尚的人格特征和思想道德修養(yǎng)。

大學數(shù)學論文 范文 一：大學數(shù)學網(wǎng)絡(luò) 教育 論文 教師要轉(zhuǎn)變觀念 意識是行動的主宰者。首先，教師要充分認識到網(wǎng)絡(luò)教學資源對大學數(shù)學教學所產(chǎn)生的深刻影響。在網(wǎng)絡(luò)信息快速發(fā)展的當今時代，如果仍舊拘泥于傳統(tǒng)教學方式，勢必將會處于落伍的境地。

數(shù)學學科德育教育滲透的思考 摘要：結(jié)合數(shù)學學科的特點，教師對學生進行道德教育，數(shù)學教師要善于在學科教學中滲透德育教育，培養(yǎng)學生尊重事實的科學態(tài)度，正確的學習目的，理性思考的精神和科學的態(tài)度，培養(yǎng)學生辯證唯物主義世界觀，增強學生喜愛數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生高尚的人格特征和思想道德修養(yǎng)。

數(shù)學教育畢業(yè)論文范文(2)

1、在當前小學數(shù)學教育改革的背景下，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力成為數(shù)學教學的重要目標之一。本文旨在探討小學數(shù)學教育中培養(yǎng)學生邏輯思維能力的有效策略，通過分析當前數(shù)學教學實踐中的不足，提出針對性的教學方法和活動設(shè)計，以期提升學生的邏輯思維水平，為其后續(xù)學習和生活打下堅實基礎(chǔ)。

2、針對數(shù)學教育教學的現(xiàn)狀，數(shù)學教育應(yīng)該改變教學途徑，注重培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，提高學生的創(chuàng)新能力，從整體上提高數(shù)學教育教學水平。

3、數(shù)學系畢業(yè)論文篇1 談?wù)勑W數(shù)學興趣的培養(yǎng) 孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這就是說“興趣”是最好的老師。由此可見，小學數(shù)學不只是傳授知識，而是培養(yǎng)和提高孩子的各方面素質(zhì)，其中學習興趣尤其重要。濃厚的興趣是學習知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的重要條件。