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史蒂芬·霍金同樣展現出了頑強的生命力。他14歲時就確定要從事物理學和天文學的研究。17歲時,他被牛津大學錄取,后來在劍橋大學攻讀博士。霍金在年輕時被診斷出患有盧伽雷病,但并未放棄研究理想,反而更加努力。他的貢獻包括證明奇性定理、黑洞輻射理論等。他雖然全身癱瘓,但依然活躍在科學界。
以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作,這種努力上進的精神,實在值得我們效法,海倫凱勒真可算是個身殘志堅的人。 篇二:霍金 霍金十四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年,他考到了自然科學的獎學金,順利入讀牛津大學。學士畢業后他轉到劍橋大學攻讀博士,研究宇宙學。
年8月21日法國作家巴爾扎克去世了,在他的葬禮上,雨果所致的悼詞中有這樣的話:“在偉大的人物中間,巴爾扎克是最偉大的一個;在優秀的人物中間,巴爾扎克是秀的一個。
上帝雖關上了一扇門,卻也為你留下了一扇窗,關鍵在于你是否能發現。就像坐在一個房子里,你可能在陰暗的角落里看不到外面的風景,但如果走到窗邊,你將看到無限美麗的景色。這就像我們在面對生活中的每一件事情時,不應該總是固守在原地,而應該學會換位思考,考慮事情的兩面性。
光陰荏苒,日月如梭,還有不到半年的時間就要高考了,我的高中生活也即將結束,回首曾經走過的高中生活,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,擁有真摯無暇的友誼,還擁有父母默默的支持以及老師細心的教導,心中充滿了感動。 2013年9月,我心中對高中充滿無限的憧憬,踏入了高中的學校大門。
每當善男信女們燒香叩頭的時候,這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣,慢慢升起,它猛抽著鼻子,心中暗笑:“可笑的人類,膝蓋竟然這樣柔軟,說跪就跪下了!”有一天,一只餓極了的野貓闖了進來,它一把將老鼠抓住。“你不能吃我!你應該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道。
論點是議論文的靈魂,分論點是支撐起這個靈魂的骨架,而論據是議論文的血肉。一個人要豐滿多彩,光有靈魂和骨架,沒有血肉是不可想象的。同樣一篇議論文只有中心論點和分論點是不能稱為文章的,它還必須有典型而鮮活的論據。 典型的論據是指能充分反映事物本質,具有代表性的事例與名言。它首先要求真實,切合題旨。
1、關于反思的議論文素材 正面事例:孔子的學生曾子每天進行自我反省,反省自己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是誠實守信。對自己的不斷反省,使他的修養不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。
2、有關反省的議論文素材:正面事例:孔子的學生曾子每天進行自我反省,反省自己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是誠實守信。對自己的不斷反省,使他的修養不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。
3、名人反思后最終成功的素材有如下:柳公權——戒驕成名 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。
4、自我反省的作文素材 篇1 在人的一生中總會有犯錯的時候,只要你能勇敢地面對你所犯的錯誤,盡量去補救,從而吸取教訓。那么你就不會再犯同樣的錯誤。如果人人犯了錯,都學會自我反省的話,那么人們就不會再說:“如果世界上有賣后悔藥就好了。
關于反思的議論文素材 正面事例:孔子的學生曾子每天進行自我反省,反省自己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是誠實守信。對自己的不斷反省,使他的修養不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。
反思的名人事例篇一 一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。
名人反思后最終成功的素材有如下:柳公權——戒驕成名 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。
曾子 孔子的學生曾子每天都會反省自己,看看自己在與朋友交流時是否為他人盡心盡力,是否誠實守信。不斷的自我反省使他的修養不斷提高,最終成為一代圣人和后人的楷模。唐太宗 魏征死后,太宗十分惋惜地對朝臣說:";以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。
自我反省的作文素材 篇1 在人的一生中總會有犯錯的時候,只要你能勇敢地面對你所犯的錯誤,盡量去補救,從而吸取教訓。那么你就不會再犯同樣的錯誤。如果人人犯了錯,都學會自我反省的話,那么人們就不會再說:“如果世界上有賣后悔藥就好了。
改進永遠來自于檢查與反思。每個人都應該一天比一天明智。
1、在桂林屏風山,徐霞客發現了一個山洞,洞口有記文,他想要抄錄下來,但石壁上的字跡模糊不清,苔蘚覆蓋嚴重。他出洞后向一農戶借梯,農戶因擔心損壞梯子而猶豫,徐霞客再三懇求,并脫下衣物作抵押,才終于借到了梯子。他扛著梯子進入洞中,終于看清了記文。
2、有關反省的議論文素材:正面事例:孔子的學生曾子每天進行自我反省,反省自己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是誠實守信。對自己的不斷反省,使他的修養不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。
3、在桂林屏風山,徐霞客發現一個山洞,洞口有 記文一則,徐霞客想抄錄下來,作為日后研究的資 料。可那記文刻在石壁上。又生滿苔蘚很多字模糊 而無法認清。一他出洞后向一農戶借梯,想再入洞抄 寫。那農戶怕他弄壞梯子,遲疑著不肯應允,徐霞客 再三央求,并脫下衣眼作抵押,才借到了梯子。
4、關于反思的議論文素材 正面事例:孔子的學生曾子每天進行自我反省,反省自己為他人做事是不是盡心竭力,與朋友交往是不是誠實守信。對自己的不斷反省,使他的修養不斷提高,終成一代圣賢,成為后人楷模。