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1、體育舞蹈審美教育功能探究。舞蹈藝術的繼承與創新以新世紀我國高校舞蹈創作為例。試論呼吸在舞蹈表演中的運用。淺談高校民間舞蹈教學的創新。關于舞蹈文化產業發展的思考與探索。廣場舞蹈對女性文化的影響研究。中國唐代舞蹈的發展對當代中國舞蹈的影響。
2、一為專業筆試試題,采用開放式題目,學生口述回答進行;題目設計體現綜合性,主要考察學生專業理論知識掌握情況和綜合運用能力。另一為專業面試試題(舞蹈類知識),采用即時問答形式,主要考察考生專業基礎知識、邏輯思維能力、語言表達能力、分析解決問題能力和創新潛質。
3、