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• 1、電大法學(xué)本科畢業(yè)論文
• 2、正當(dāng)防衛(wèi)制度研究的新視界作者簡(jiǎn)介
• 3、吉林大學(xué)法律專業(yè)自考畢業(yè)論文副標(biāo)題格式是什么
• 4、正當(dāng)防衛(wèi)正當(dāng)化的根據(jù)及其展開(kāi)作者簡(jiǎn)介

電大法學(xué)本科畢業(yè)論文

緩刑適用條件要詳細(xì)、明確、具體。緩刑適用條件，即具備哪些條件就可以適用緩刑，這在判處刑罰時(shí)對(duì)是否適用緩刑起著決定作用。目前我國(guó)刑法規(guī)定根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑不致于再危害社會(huì)是我國(guó)緩刑適用條件。

展開(kāi)全部 電大法學(xué)畢業(yè)論文的范文篇2 淺析“村官”犯罪的特點(diǎn)及預(yù)防對(duì)策 論文摘要 “村官”是掌管一方權(quán)力的基層組織人員，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁。針對(duì)“村官”職務(wù)犯罪現(xiàn)狀，筆者總結(jié)了當(dāng)前農(nóng)村干部可能觸及的罪名有：貪污、受賄、挪用公款、職務(wù)侵占、挪用資金等。

首先是原創(chuàng)寫(xiě)作，抄襲是過(guò)不了的，一很多人自己寫(xiě)，寫(xiě)一半，寫(xiě)不下去了，因?yàn)橐蟊容^高，現(xiàn)在電大統(tǒng)一存檔審查，所以，如你自己沒(méi)能力完成或沒(méi)時(shí)間，還是找專業(yè)人員來(lái)搞定吧。

電大畢業(yè)論文答辯比一般成人高校難。主考教師一般是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的其他學(xué)校老師，一次性通過(guò)率絕不是100%，有很多學(xué)生是補(bǔ)答及格的。如果論文是網(wǎng)上下載的，不能通過(guò)。

-05-28 求電大法學(xué)畢業(yè)論文， 2020-04-04 電大法學(xué)本科畢業(yè)論文 2016-08-04 求電大法學(xué)本科畢業(yè)論文 1 2010-09-06 2010電大法學(xué)畢業(yè)論文 163 2015-04-14 急！一篇關(guān)于電大法律專科畢業(yè)論文。謝謝。。

電大法學(xué)專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1 電大兩年生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大專兩年的得失，從中繼續(xù)做的好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己能更好的走好自己將來(lái)的路！ 學(xué)習(xí)成績(jī)好，但不是冒尖。

正當(dāng)防衛(wèi)制度研究的新視界作者簡(jiǎn)介

1、郭澤強(qiáng)，1975年8月出生于安徽省五河縣，是一位在法學(xué)領(lǐng)域頗有建樹(shù)的學(xué)者。他于1997年以優(yōu)異的成績(jī)從安徽大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。之后，他在學(xué)術(shù)道路上持續(xù)深造，于2001年7月從中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院碩士研究生畢業(yè)后，進(jìn)一步攻讀并獲取了法學(xué)碩士學(xué)位。

2、陳興良，男，1957年3月21日生，浙江義烏人。1977年12月考上北京大學(xué)法律系，1981年12月本科畢業(yè)，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位；同年考上中國(guó)人民大學(xué)法律系刑法專業(yè)博士研究生，1987年12月畢業(yè)，獲法學(xué)博士學(xué)位。

3、現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師，兼任北京市海淀區(qū)人民檢察院副檢察長(zhǎng)、中國(guó)犯罪學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)刑法學(xué)研究會(huì)干事、中國(guó)比較法研究會(huì)干事、北京 市刑法學(xué)研究會(huì)常委理事兼副秘書(shū)長(zhǎng)。

吉林大學(xué)法律專業(yè)自考畢業(yè)論文副標(biāo)題格式是什么

吉林大學(xué)法律專業(yè)自考畢業(yè)論文副標(biāo)題的格式要求如下：揭示論文核心內(nèi)容：副標(biāo)題應(yīng)明確闡述論文的分支主題或研究焦點(diǎn)，例如“探討《民法典》中合同法的實(shí)踐應(yīng)用”或“刑法中正當(dāng)防衛(wèi)的法理與案例分析”。

五門(mén)主干課平均成績(jī)：吉林大學(xué)自考學(xué)位申請(qǐng)要求考生五門(mén)主干課程的平均成績(jī)達(dá)到70分及以上。但請(qǐng)注意，也有說(shuō)法是六門(mén)主干課平均70分及以上，具體應(yīng)以吉林大學(xué)最新的官方通知為準(zhǔn)。考生需確保主干課程的成績(jī)滿足這一要求，以證明自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備較高的學(xué)識(shí)水平。

引用時(shí)的格式要求。從左邊緣縮進(jìn) ½； 英寸。畢業(yè)論文中文題目（字體：黑體，字號(hào)：小二，加粗，居中。段落：段前為2行，段后2行。行距固定值23磅。樣式：標(biāo)題+黑體。）下面空一行。摘 要（字體：黑體，居中，字號(hào)：三號(hào)，段落：段后0.5行，段前為0.）摘要正文 （字體：宋體，字號(hào)：四號(hào)。

畢業(yè)生能夠在法律服務(wù)行業(yè)、政府部門(mén)、企事業(yè)單位等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮作用。自考法律專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅能夠提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，還能拓寬職業(yè)發(fā)展道路。考生在選擇自考學(xué)校時(shí)，除了關(guān)注學(xué)校的綜合實(shí)力和專業(yè)特色外，還應(yīng)考慮學(xué)校地理位置、師資力量、就業(yè)指導(dǎo)等因素，以確保能夠獲得最佳的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

吉林大學(xué)自考本科申請(qǐng)資格：1得到本科畢業(yè)證 2五門(mén)主桿課均值70分或以上 3畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(畢業(yè)論文)優(yōu)良之上(80多分)4根據(jù)吉林省學(xué)土學(xué)位外語(yǔ)考試。

正當(dāng)防衛(wèi)正當(dāng)化的根據(jù)及其展開(kāi)作者簡(jiǎn)介

王劍波，漢族，1981年出生于河南省焦作市，是一位法學(xué)領(lǐng)域的專家。他的學(xué)術(shù)生涯始于2004年，當(dāng)時(shí)他從鄭州大學(xué)法學(xué)院畢業(yè)，獲得了法學(xué)學(xué)士學(xué)位。之后，他在法學(xué)的道路上不斷深造，于2006年和2009年分別在中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院攻讀刑法學(xué)碩士和博士學(xué)位，積累了深厚的法學(xué)理論基礎(chǔ)。

在法律上，正當(dāng)防衛(wèi)是一種違法阻卻事由，即在不法侵害發(fā)生時(shí)，可以采取的合法行為。正當(dāng)防衛(wèi)的正當(dāng)化根據(jù)是刑法理論中的一個(gè)重要議題。防衛(wèi)行為造成的損害，即使表面上大于所避免的損害，也不應(yīng)被視為違法行為。德國(guó)的刑法理論和判例傾向于使用個(gè)人保全原理與法確證原理相結(jié)合的二元論來(lái)解釋正當(dāng)防衛(wèi)。

德國(guó)、奧地利、法國(guó)和瑞士的立法傾向于對(duì)防衛(wèi)行為給予一定程度的寬容，而日本則更為嚴(yán)格。中國(guó)的規(guī)定既考慮了必要性，也兼顧了特殊情況下的處理，與德奧瑞三國(guó)的處理方式有所不同。深入研究這些法律，有助于理解正當(dāng)防衛(wèi)的正當(dāng)化根據(jù)和成立條件，以便在實(shí)踐中更好地實(shí)施和評(píng)估。

精神病人打人，作為正當(dāng)防衛(wèi)應(yīng)該是可以的，但是不能防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪€手來(lái)阻止對(duì)方對(duì)你的不法侵害行為，但是由于精神病人是屬于無(wú)行為能力人，所以根據(jù)刑法規(guī)定，如果把對(duì)方打成很嚴(yán)重的話，那么可能就屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)了。

簡(jiǎn)述正當(dāng)防衛(wèi)的概念是指對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的行為。構(gòu)成條件：正當(dāng)防衛(wèi)所針對(duì)的對(duì)象，必須為不法侵害人；實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)時(shí)，不法侵害行為正在發(fā)生；正當(dāng)防衛(wèi)沒(méi)有明顯超過(guò)必要限度造成重大損害。

其中正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險(xiǎn)是我國(guó)《刑法》第20條和第21條所明確規(guī)定的正當(dāng)行為（正當(dāng)化事由、違法阻卻事由）。