本文目錄一覽:
高中語文議論文積累摘抄素材如下:關(guān)于信念: 尼可洛·帕格尼尼的故事:尼可洛·帕格尼尼,意大利小提琴家、作曲家,被譽(yù)為“獨(dú)弦琴上練出來的小提琴家”。他生于小商人家庭,曾因政治犯罪入獄20年。在獄中,他堅(jiān)持用僅剩一根弦的提琴苦練,最終成為演奏技巧出神入化的藝術(shù)家。
高中議論文素材名人事例:古代杰出人物及事跡 周瑜:歷史長(zhǎng)河中的不滅星光 【獲獎(jiǎng)名片】堅(jiān)守信念為國捐軀 【評(píng)價(jià)】 談笑間,羽扇輕搖,破敵百萬;沙場(chǎng)上,征袍染紅,血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生,詮釋忠誠與智慧的真正含義。
高中語文議論文素材摘抄 人類之所以能走出蠻荒,擺脫愚昧,踏進(jìn)文明,就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。梁?jiǎn)⒊f";夫有希望者,人類之所以異于禽獸,文明之所以異于野蠻,而亦豪杰之所以異于凡民者也。";希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量,激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。
1、索尼:不迷信專家 索尼公司在招聘大學(xué)生時(shí),采取“三不”方針,即“不準(zhǔn)問,不準(zhǔn)說,不準(zhǔn)寫”學(xué)校名稱,以招攬各種不同的人才,認(rèn)為企業(yè)需要多樣化的創(chuàng)意和活力。創(chuàng)始人井深大強(qiáng)調(diào)不迷信專家,鼓勵(lì)科技人才勇于探索創(chuàng)新,不受陳規(guī)束縛,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐精神。
2、索尼:創(chuàng)新的力量,招聘不拘泥于名牌,而是看重敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新者,鼓勵(lì)員工敢于“跳槽”,創(chuàng)新精神在這里被推崇。 清潔工心態(tài):無論身處何位,做自己分內(nèi)的事,這種平凡中的堅(jiān)持,是價(jià)值觀的體現(xiàn)。 沉冤昭雪:23歲的冤獄者,因忽視自由而深陷囹圄41年,提醒我們珍視個(gè)人權(quán)益,不輕信束縛。
3、理想與堅(jiān)韌 屈原:懷抱崇高理想,堅(jiān)韌不屈,因奸佞陷害而心灰意冷,最終以身殉國,留下《離騷》等千古絕唱。 賈誼:在困苦中堅(jiān)持理想,寫下《過秦論》等佳作,雖歷經(jīng)悲痛,仍不改忠誠之心。 司馬遷:面對(duì)酷刑與人生低谷,以堅(jiān)韌不拔的精神完成《史記》,成為史學(xué)界的泰斗。
4、《屈原:理想與堅(jiān)持的悲歌》他,懷抱理想,長(zhǎng)劍在身,卻在世俗的傾軋中遭遇挫折,如屈子般在汨羅江畔留下清高與智慧的痕跡,他的勇氣與政治理想在挫折中消逝,但精神永存于歷史的篇章。
高中議論文萬能素材主要包括以下幾個(gè)方面:勤奮與毅力:侯寶林抄書:語言大師侯寶林為買到《謔浪》一書,頂著狂風(fēng)大雪,連續(xù)18天到圖書館抄書,最終抄得10萬字的書,成為相聲藝術(shù)宗師。這體現(xiàn)了勤奮好學(xué)與不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)強(qiáng)毅力。
高中議論文萬能素材主要包括以下幾個(gè)方面的典型事例: 勤奮與毅力 侯寶林抄書:侯寶林為了買到并抄錄一部明代笑話書《謔浪》,在冬日里頂著狂風(fēng)大雪,連續(xù)18天跑到圖書館抄書,最終抄錄到手。這體現(xiàn)了勤奮好學(xué)和持之以恒的精神。
洋洋詩海平平仄仄的源頭是離騷,他的每一首詩都是一粒飽滿的種子,播進(jìn)土壤就會(huì)長(zhǎng)出一棵橘樹,一莖綠荷一兜靈芝一朵蘭花,帶著他襟袖間兩千年前遙遠(yuǎn)的芬芳。 “長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原就是這樣一個(gè)詩人,憂國憂民。“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。
                    上一篇:論文腳注和參考文獻(xiàn)不一致(論文腳注和參考文獻(xiàn)不一致怎么辦)
                
下一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)方向的畢業(yè)論文(教學(xué)設(shè)計(jì)類的論文題目應(yīng)該怎么寫)