論文答辯的專題報告怎么寫（論文答辯主題）
本文目錄一覽：
- 1、誰告訴我畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)答辯到底要怎么做???
- 2、PPT|論文中期答辯經(jīng)驗與教訓(xùn)總結(jié)
- 3、做過應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)論文答辯的前輩們指導(dǎo)一下,非常急!
誰告訴我畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)答辯到底要怎么做???
畢業(yè)設(shè)計（論文）資料的組成A．畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書；B．畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定書；C．畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書（包括：封面、中外文摘要或設(shè)計總說明（包括關(guān)鍵詞）、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄）；D．譯文及原文復(fù)印件；E．圖紙、軟盤等。
確定答辯時間、地點和評委名單：在答辯前，需要確認(rèn)答辯時間、地點和評委名單，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。 準(zhǔn)備答辯PPT：在答辯時，需要向?qū)熀驮u委展示自己的研究成果，因此需要準(zhǔn)備一份清晰、簡潔、有重點的PPT。PPT中要包含研究目的、研究方法、研究結(jié)果、結(jié)論等內(nèi)容。
在進(jìn)行畢業(yè)答辯時，如果畢業(yè)設(shè)計是由兩人共同完成的，評分方式可以有兩種：一是每個人分別得一個分?jǐn)?shù)，根據(jù)各自在設(shè)計過程中所承擔(dān)的任務(wù)和答辯時的表現(xiàn)給予不同的評分；二是由老師根據(jù)整個設(shè)計項目和答辯表現(xiàn)給出一個整體分?jǐn)?shù)，兩人分?jǐn)?shù)相同。
畢業(yè)設(shè)計答辯程序一般包括以下步驟：答辯前準(zhǔn)備：在答辯會舉行前半個月，學(xué)員需提交經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署意見的論文三份，以及提綱、草稿等材料。答辯委員會的主答辯老師會仔細(xì)研讀論文，并準(zhǔn)備提問。答辯會當(dāng)天：學(xué)員需先概述論文標(biāo)題及選題原因，詳細(xì)闡述論文的主要觀點、論據(jù)和寫作心得，時間約為15分鐘。
自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號、專業(yè)。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己。克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
PPT|論文中期答辯經(jīng)驗與教訓(xùn)總結(jié)
1、首先，我想要分享的是做好答辯PPT的總體思路。PPT的目的因場合而異，對于碩士論文的中期答辯，其目的是讓課題組的老師們檢查研究生的論文工作進(jìn)度，關(guān)注論文是否能夠完成以及是否完成了重要的研究工作。因此，PPT的主要目的是匯報已經(jīng)完成的科研工作。
2、不同場合的PPT展示有不同的目的，對于碩士論文的中期答辯，目的是課題組的老師們檢核研究生的論文工作進(jìn)度，重點關(guān)注論文能否完成、是否完成重要的研究工作。因此，展示的目的是 匯報已經(jīng)完成的科研工作 。為了達(dá)成這一目的，首先要做必要的鋪墊工作：說明研究課題研究目標(biāo)。
3、確定PPT的目的：中期答辯的目的是讓課題組的老師們檢查研究生的論文工作進(jìn)度，重點關(guān)注論文是否能夠完成以及是否完成了重要的研究工作。因此，PPT的主要目的是匯報已經(jīng)完成的科研工作。 做好鋪墊工作：在PPT中說明研究課題的研究目標(biāo)，然后自然引出研究方案和內(nèi)容。
4、畢業(yè)設(shè)計(論文)完成情景 完成開題報告，并經(jīng)過指導(dǎo)教師和論文開題答辯小組審查。收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認(rèn)識。尋找實習(xí)單位，進(jìn)行為期一個月的實習(xí)，實習(xí)資料涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。查找與閱讀論文相關(guān)的適宜的英文文獻(xiàn)，對其進(jìn)行翻譯并完成。
5、論文答辯總結(jié)部分萬能1 選題是重中之重 之所以把選題放在第一位，是因為我在這次論文中深受選題的苦。做論文之前我一直有個誤解，認(rèn)為寫論文、寫論文，其關(guān)鍵在于寫，在于數(shù)據(jù)，在于在統(tǒng)計軟件中運行得到顯著結(jié)果，而選題只是一個開端，無需花多大功夫。
做過應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè)論文答辯的前輩們指導(dǎo)一下,非常急!
1、在畢業(yè)論文答辯會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現(xiàn)象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。論文答辯——體態(tài)語輔助雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。
2、該生在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)；同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才。
3、經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。 在校期間除學(xué)到專業(yè)知識外，還學(xué)習(xí)了心理學(xué)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)等課程，形成較扎實的開拓意識和較寬廣的知識面。能熟練操作Word、Excel等辦公軟件。
4、因此，應(yīng)用心理碩士的就業(yè)前景非常好。首先，心理學(xué)專業(yè)人才在各大企事業(yè)單位、醫(yī)院、學(xué)校等機構(gòu)的需求量持續(xù)上升。其次，隨著社會對心理健康問題的重視，心理咨詢師、心理治療師等職業(yè)的就業(yè)機會也在不斷增加。此外，政府和社會各界也越來越關(guān)注心理危機干預(yù)，這為相關(guān)專業(yè)人才提供了廣闊的就業(yè)空間。
5、能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
6、無論同學(xué)們所學(xué)的是哪個專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)才是個人事業(yè)的真正開始。想做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或想做管理工作的同學(xué)也必須從基層做起，必須首先在人品方面學(xué)會做人，在學(xué)業(yè)方面打好基礎(chǔ)。 如果說大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺，那么，這個平臺的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。