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1、正文:投資必要性。主要根據(jù)市場調查及預測的結果,以及有關的產(chǎn)業(yè)政策等因素,論證項目投資建設的必要性。技術的可行性。主要從事項目實施的技術角度,合理設計技術方案,并進行比選和評價。財務可行性。
2、問題一:為什么選擇這個論文題目?在答辯中,老師會問你為什么選擇特定的論文題目。選擇題目的理由可以圍繞其重要性與研究意義展開。回答策略:避免簡單地回答“導師要求的題目”,而是深入探討題目的重要性。你可以提到國家政策文件、研究背景、政策導向等,說明選擇該題目的原因。
3、本論文中你主要做了什么?查找了大量的文獻、書籍報刊,對這些資料進行了精讀,結合國內外的研究現(xiàn)狀,對×××問題進行了歸納總結;在此基礎上,提煉出本課題的核心,對×××展開研究,并運用×××方法進行研究;對×××研究結果進行分析,提出解決×××問題的建議及措施。
4、論文的創(chuàng)新點在于,針對過去學者研究的不足,提出了XX事物在XX層面的新視角和發(fā)展策略,為問題解決提供了新的路徑。數(shù)據(jù)來源包括問卷調查、公司實際數(shù)據(jù)及XX論文中的學者數(shù)據(jù),確保了研究的全面性和準確性。不足之處在于,對XX方面考慮不夠全面,視角受限,未來將進行更深入的研究。
1、)財務管理。如:資產(chǎn)結構、流動比率、速動比率等。2)宏觀/微觀經(jīng)濟學。如:內外部因素對企業(yè)盈利能力的影響及風險控制。3)金融。如:融資與風險管理。論點與意義。即,通過研究得出的結論和該結論對于學術或者企業(yè)實際運營的意義。
2、由此造成中小企業(yè)的資金嚴重不足,投資能力相對較弱,阻礙了中小企業(yè)的發(fā)展。管理模式僵化,管理觀念陳舊 一方面,中小企業(yè)典型的管理模式是所有權與經(jīng)營權的高度統(tǒng)一,企業(yè)的投資者同時就是經(jīng)營者,這種模式給企業(yè)的財務管理帶來了負面影響。
3、關鍵詞:經(jīng)營管理,創(chuàng)新,資產(chǎn)增值,盈利能力 武漢理工大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院畢業(yè)設計(論文) 1 企業(yè)盈利能力分析 1 在經(jīng)營方式上要追求靈活性,樹立有效的經(jīng)營開拓觀 經(jīng)營方式在很大程度上決定著盈利能力。靈活的經(jīng)營方式可大大提高盈利能力,創(chuàng)造更多的利潤。用軍事術語來說,經(jīng)營方式就是戰(zhàn)術,經(jīng)營方向就是戰(zhàn)略。
4、企業(yè)盈利能力分析論文范例 研究目的與意義 企業(yè)盈利能力分析在現(xiàn)代企業(yè)管理中占據(jù)重要地位,它關聯(lián)到企業(yè)的生存與發(fā)展,是企業(yè)各環(huán)節(jié)經(jīng)營成果的綜合體現(xiàn)。我國證券市場的發(fā)展暴露出一些上市公司利用非經(jīng)常性損益粉飾經(jīng)營成果的問題,因此,完善盈利能力評價標準顯得尤為重要。
簽到。申報人員攜帶身份證件按通知的時間抵達答辯現(xiàn)場,并簽到。抽簽。申報人員進入等候室,工作人員組織所有申報人員進行答辯順序抽簽,并告知答辯須知事項。等候。申報人員將手機等通訊工具關閉,放入抽簽信封,并在信封上注明序號、姓名,交由等候室工作人員統(tǒng)一保管。
答辯流程參考 答辯過程包含以下環(huán)節(jié):自我介紹:首先,答辯人需用1-2分鐘簡要介紹個人情況,包括工作成就、論文概述等。專家提問:隨后,答辯人需回答專家提出的3個問題,這些問題通常涵蓋論文內容、申報資料中的工作相關問題,以及前兩者的延伸。
一定要先表明身份,先做自我介紹,不能等評委說話,你再說話。自然鎮(zhèn)定,吐字清晰,聲音要大而清晰,使在場的所有人都能聽到。聽取答辯小組評委老師的提問,精神要高度集中,一定不能讓自己太緊張。對提出的問題,要是不能及時想好怎么可以先重復說一下評委的題目,讓自己緩和一下。
避免和老師發(fā)生激烈爭辯,可以保留自己的意見,同時對老師的意見予以尊重。
對于高級職稱答辯時經(jīng)常被提問的問題有:自己為什么選擇這個課題?研究這個課題的意義和目的是什么?全文的基本框架、基本結構是如何安排的?全文的各部分之間邏輯關系如何?等等問題,對于問題的解答技巧和對其他的問題,你不妨來,58期刊網(wǎng),看看。
答辯開場白:各位老師,上午好!我叫,是級班的學生,我的論文題目是論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意。結束語:請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
當您參加一個任職資格答辯會時,您的開場白可以這樣表達:尊敬的各位領導、各位專家:歡迎大家蒞臨我的任職資格答辯會現(xiàn)場。在此,我衷心感謝大家在百忙之中抽空參加本次會議,讓我有機會與各位面對面交流。我非常榮幸能夠站在這里,向各位展示我的工作成果和專業(yè)能力。
答辯開場白的表述可以參考以下內容:尊敬的各位老師,下午好:自我介紹:我是某某大學某某專業(yè)一班的李某某。論文題目介紹:我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風險研究》。感謝致辭:首先,我要衷心感謝在座的各位老師,是你們的辛勤付出和指導,為我們提供了完成論文的寶貴機會和平臺。
畢業(yè)答辯開場白:各位老師,大家好!自我介紹:我叫xxx,是xx級xx專業(yè)的學生。我的論文題目是《xxxx》,是在xx老師的悉心指導下完成的。在此,我要向xx老師表達我最誠摯的感謝。同時,也向今天參與我論文答辯的各位老師表示深深的謝意,并對四年來教導過我的所有老師致以最崇高的敬意。
畢業(yè)論文答辯通常會問以下問題:關于研究內容的問題 研究主題的背景和意義是什么?答辯老師可能會詢問你選擇的畢業(yè)論文題目的背景和重要性,以及為什么選擇這個主題進行研究。這是了解你研究動機和研究價值的關鍵問題。解釋: 研究主題的背景是你所研究的領域和具體問題出現(xiàn)的背景。
通常提問會依據(jù)先淺后深、先易后難的順序,答辯人的答題時間會限制在一定的時間內,除非答辯教師特別強調要求展開論述,都不必要展開過細,直接回答主要內容和中心思想,去掉旁枝細節(jié),簡單干脆,切中要害。常見問題 自己為什么選擇這個課題。研究這個課題的意義和目的是什么。
老師一般會問的第一個問題:一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。
關于研究內容的問題 你的研究主題是什么?你在論文中主要探討了什么問題或現(xiàn)象?你的研究焦點是什么?解釋: 這是答辯中最基礎的問題,用以了解你的研究主題和主要內容。你需要清晰地闡述你的研究主題以及為什么選擇這個主題進行研究。
畢業(yè)論文答辯時,老師通常會問以下幾個問題:關于研究內容及成果的問題 你的論文研究的核心問題是什么?你的主要觀點或結論是什么?詳細解釋: 論文的核心問題:老師可能會詢問你在論文中主要探討的問題是什么,以此了解你研究的核心領域和主題。