關于培養幼兒語言參考文獻（幼兒語言領域論文參考文獻）
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幼兒園語言課題的參考文獻有哪些
1、幼兒期是人掌握語言的關鍵期，因此，我園大班提出了《幼兒語言表達能力的培養》這一研究課題。研究本課題有助于探索培養幼兒語言表達能力的途徑和策略。本課題的研究旨在提高幼兒的語言表達能力和完整敘述事物的能力，培養幼兒的交往能力，使他們愿意主動與人交流并表達自己的看法和想法。
2、周兢、余珍有：《幼兒園語言教育》，人民教育出版社2004年版。1劉曉東：《兒童教育新論》，江蘇教育出版社1998年版。1王堅紅：《學前兒童發展與教育科學方法》，人民教育出版社1992年版1張燕：《學前教育管理學》，北京師范大學出版社2003年版。朱家雄：《幼兒園課程》，華東師范大學出版社2003年版。
3、參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。《幼兒園教育指導綱要（試行）》是標準類文件，按照GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定：技術標準字母標志是S。
學前兒童語言教育論文范文
學前兒童語言教育論文范文篇一 《學前兒童語言教育教學中學生主體性作用的發揮》【摘 要】 學前期是兒童語言發展尤其是口語發展的關鍵期，語言與學前兒童的生活、發展息息相關，對兒童的身心健康有著積極的影響。
有關語言教育論文范文一：幼兒語言教育教學中存在的問題 摘要：分析當前幼兒語言教育教學中存在的問題，通過實際教學案例，對幼兒語言教學提出操作性較強的舉措，以期提高我國幼兒教學水平。 關鍵詞：幼兒；學習；語言教育；問題對策 幼兒語言教育教學即幼兒在幼兒園教師的帶領下學習適應社會的語言的過程。
藝術啟蒙教育的作用：唱歌、跳舞和畫畫等藝術活動能激發幼兒的興趣，培養審美情感，同時促進智力發展。藝術啟蒙教育的實踐：在語言教學中結合禮貌教育，在音樂欣賞課中激發學習興趣，在藝術活動中培養創造力和審美能力。結論 綜上所述，幼兒教育對個體成長具有深遠影響。
幼兒學前教育論文范文篇一：中大班幼兒學前教育 方法 探討 摘要：幼兒教育是幫助幼兒身心發展的基礎教育。如何更好地進行中大班幼兒學前教育成為教育界、社會以及家長們越來越關注的問題。通過探討和分析關于中大班幼兒學前教育方法及理念培養，提出一些相關可實施的幼兒教學建議。
幼兒學前教育畢業論文篇一 【摘要】幼兒教育是人類一個永恒的話題，教育內容不完整，教育 方法 不當，教育主題不明確，是當前我國幼兒教育中存在的普遍的問題，加強和改進幼兒教育發展，對培養幼兒良好的行為習慣和道德修養具有重大的意義。
課程目標：畢業論文是學前教育專業人才培養計劃的一部分，旨在讓學生綜合運用所學知識、理論和技能，對專業相關問題進行分析和研究，在撰寫過程中，學生將在教師指導下學習課題確定、文獻檢索、論文寫作思路、開題報告和文獻綜述等方法，鍛煉科學研究能力。
幼兒教育中幼兒語言表達能力的培養論文
讓幼兒多聽，是為了發展傾聽和區別周圍聲響的能力，發展幼兒聽覺器官，加強對語言的聲音結構分析。培養幼兒良好的傾聽習慣，要求幼兒會聽，聽得懂，認真聽不打斷別人的話，這也是文明習慣的一種表現。(三)多說 為了發展幼兒的表達能力，不但要發展幼兒聽的能力，還要培養幼兒說的能力。