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1、對于青少年來說,開始要做到尊敬別人、彬彬有禮有著一定困難,但這些行為卻會最終成為從次要德行逐步過渡到主要德行的一種課業。促使青少年約束自己的是同情,特別是受情,其發展結果是使自我克制變成一種熱情。
2、
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