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1、學習,被譽為人類成長的“精神食糧”,然而,在我看來,學業成績的優異并非衡量一個人的唯一標準,品德高尚才是更為關鍵的素質。在人類社會中,人們的品級各有不同,首先是德才兼備的人,其次是德高而才疏的人,再次是才大而德寡的人。這無疑凸顯了品德的重要性。
2、在目前國內外的研究中通常把品德、學習后進的具體標準界定為:情緒消極,不思進取,品德修養與一般學生存在較大距離,在行為上多次違反中小學守則與社會行為準則,存在較多與學生身份不相符的問題行為。學習成績不佳--思想品德、語文、數學三門功課長時間內總成績不及格,且成績大大低于自己的智力水平。
3、作文素材品德二 道格拉斯幫林肯拿帽子 1861年3月4日,林肯在白宮東門口發表總統就職演說。當他緩慢地走上演講臺時,臺下人頭攢動,掌聲四起,人們向他表示熱烈的歡迎。
4、于謙一身清白 于謙是明代杰出的軍事家、政治家。他19歲時寫《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”寫詩明志,激勵自己。在他數十年的為官生涯中,蔑視榮華富貴,珍視道德修養。于謙巡撫河南、山西達19年。
5、道德與利益作文素材 1:商鞅被任命為秦孝功的大臣,想成為一個新的法律。秦小紅又擔心又猶豫。商鞅終于說服秦小紅進行改革,并頒布了新的法令。在三陽城南立了一座城門,取而代之的是張氏城門。在招募的人中,那些能把木頭搬到北門的人得到了10金。人們對這種做法感到驚訝,不敢動木頭。