談尊重議論文作文素材（尊重議論文高中作文800字議論文）
本文目錄一覽：
關于尊重的名人短素材高中作文
1、關于尊重別人的名人名言 尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。——弗洛姆 尊重別人的人不應該談自己。——高爾基 尊重別人，才能讓人尊敬。
2、以尊重換尊重 南北朝時期，齊國有一個叫陸曉慧的人，盡管身居高位，卻始終謙遜有禮。他對所有來拜訪的客人，無論身份高低，都給予尊重和禮遇。有人不理解，認為他這樣做既失身份又無所得。陸曉慧卻表示，他想要得到別人的尊重，就必須先尊重別人。
3、”陸曉慧聽了不以為然地輕松一笑，說道：“欲先取之，必先與之。我想讓所有的人都尊重我，那我就必須尊重所有的人。”陸曉慧一生都奉行這個準則，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政績也遠遠地超過別人。楊時尊師 宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時，他對老師十分尊重，一向虛心好學。
4、不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席勒 尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾 我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。
5、條目1：無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧。根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我精心整理的尊重他人的作文素材（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
尊重他人的作文素材
條目2：孔子尊師 公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
老師沒有打斷他的話，而是讓他繼續講，她給了孩子尊重，同時也獲得了孩子們的尊重。尊重他人，不僅能讓他們感受到世間真情的存在，還能在尊重他人的同時贏得他人的尊重，使我們自己獲得前進的動力。因為，尊重他人就是尊重自己。當我們尊重他人時，他們也會更愿意尊重我們，這形成了一個良性循環。
不尊重別人的人，別人也不會尊重他。——席勒 尊重別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾 我們可以把我們的財物、生命轉借給我們的朋友，以滿足他們的需求，但是，轉讓尊嚴之名，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的。
如果你要讓別人尊重你的話，你就得尊重別人。 記住：你的尊重=他人的尊重。“尊重他人”是一件簡單的事情，就如“魯迅理發”一般。張良拾履 傳說張良閑暇時在橋上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到張良呆的地方，把鞋子扔到橋下，對張良說：“小子，下去拾鞋。
有關尊重的議論文素材 屠格涅夫與乞丐 ——尊重比金錢更重要 俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步，路邊有一個乞丐伸手向他討錢。他很想有所施與，從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。
有關尊重每個人的思想的作文素材
1、尊重他人，不僅能讓他們感受到世間真情的存在，還能在尊重他人的同時贏得他人的尊重，使我們自己獲得前進的動力。因為，尊重他人就是尊重自己。當我們尊重他人時，他們也會更愿意尊重我們，這形成了一個良性循環。尊重不僅僅是一種行為，更是一種態度，一種價值觀，它能夠促進社會的和諧與進步。
2、沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重、榮譽感、自豪感、自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石。 ——蘇霍姆林斯基 1知道他自己尊嚴的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴。——席勒 人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。
3、尊重他人的作文素材1 孔子尊師 公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學識的好機會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
關于尊重的作文素材精選
1、以尊重換尊重 南北朝時期，齊國有一個叫陸曉慧的人，盡管身居高位，卻始終謙遜有禮。他對所有來拜訪的客人，無論身份高低，都給予尊重和禮遇。有人不理解，認為他這樣做既失身份又無所得。陸曉慧卻表示，他想要得到別人的尊重，就必須先尊重別人。
2、正由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學業才進步很快，后來終于成為一位全國知名的學者。四面八方來向他求教的人，都不遠千里地來拜他為老師，大家尊稱他為“龜山先生”。
3、孫中山尊重護士 ——尊重不分社會地位 有一天，孫中山先生病了，住院治療。當時，孫中山已是大總統、大元帥了。但是，他對醫務人員很尊重，對他們講話很謙遜。平時，無論是早晨或是晚間，每當接到護士送來的藥品，他總是微笑著說聲“謝謝您”，敬誠之意溢于言辭。
4、他解釋說，作為一種精神，他選擇前者，但人有惰性，面對事實，他選擇了后者。這與我們是否為了尊重而奮斗類似，答案取決于我們所面對的事實。我們每個人都應爭取獲得尊重，而獲得尊重的前提是自尊和自重。
5、老子問孔子為何事而來，孔子離座“我學識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇，便詳細地抒發了自己的見解。條目3：尊重他人的作文素材3 在一次巡回表演的過程中，卓別林通過朋友的介紹，認識了一個對他仰慕已久的觀眾。
尊重自主性的作文素材
1、車爾尼雪夫斯基主張獨立自主，過自己想要的生活。普勞圖斯也認為，自己是自己的主宰。漢樂府的《長歌行》提醒我們，少壯不努力，老大徒傷悲。《圣經后典·便西拉智訓》強調，只要一息尚存，就不要讓任何人牽著鼻子走。朱熹說，百學須先立志。韓非子則認為，侍人不如自侍，人之為己者不如之為人者。
2、論點一：獨立自主是成功的基石。在作文中，可以引用心智小沙彌的故事和通明禪師的教誨，闡述獨立自主在人生道路上的重要性。通過具體事例和深入分析，論證只有依靠自己的力量去奮斗和拼搏，才能取得真正的成功。論點二：導師與先賢的啟示與自我實踐相結合。
3、薩特的句子，以其獨特性與深刻性，成為文學與哲學的瑰寶。以下是他的一些著名句子，不僅富有啟發性，而且富含哲理，適合作為作文素材，為文章增添深度與思考：“我們可以做許多白日夢，可以失敗，可以哭泣，可以光芒萬丈。
4、作文素材：「自主創新」熱點話題相關素材名言金句“茍日新，日日新，又日新。” ——《禮記》解讀：強調持續不斷的創新。“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗。” ——《淮南子》解讀：為了人民的利益，不必拘泥于古法；為了事情的圓滿，不必遵循舊俗。“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
尊重主題作文素材
尊重主題作文素材如下：歷史是一段長長的有始無終的距離，在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書。
以尊重換尊重 南北朝時期，齊國有一個叫陸曉慧的人，盡管身居高位，卻始終謙遜有禮。他對所有來拜訪的客人，無論身份高低，都給予尊重和禮遇。有人不理解，認為他這樣做既失身份又無所得。陸曉慧卻表示，他想要得到別人的尊重，就必須先尊重別人。
”陸曉慧聽了不以為然地輕松一笑，說道：“欲先取之，必先與之。我想讓所有的人都尊重我，那我就必須尊重所有的人。”陸曉慧一生都奉行這個準則，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政績也遠遠地超過別人。楊時尊師 宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時，他對老師十分尊重，一向虛心好學。
老師沒有打斷他的話，而是讓他繼續講，她給了孩子尊重，同時也獲得了孩子們的尊重。尊重他人，不僅能讓他們感受到世間真情的存在，還能在尊重他人的同時贏得他人的尊重，使我們自己獲得前進的動力。因為，尊重他人就是尊重自己。當我們尊重他人時，他們也會更愿意尊重我們，這形成了一個良性循環。
有關尊重的作文素材名人事跡 以尊重換尊重 在南北朝時期的齊國，有一個叫陸曉慧的人，他才華橫溢，博聞強識，為人更是恭謹親切。
尊重的事例素材： 1元和200元 (尊重勞動成果)香港大富豪李嘉誠在下車時不慎將一元錢掉入車下，隨即屈身去拾，旁邊一服務生看到了，上前幫他拾起了一元錢。李嘉誠收起一元錢后，給了服務生200元酬金。這里面其實包含了錢以外的價值觀念。李嘉誠雖然巨富，但生活儉樸，從不揮霍浪費。