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1、笑對逆境,就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚。張海迪我們應該不陌生,她在殘酷的命運挑戰面前沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,笑對逆境對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園,卻發憤學習,自學了大學英語、日語和德語。
2、當你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時,偏偏又遇上了“大雨”,腳下的路變得越來越艱難,你望了望遙遠的前方,又看了看身后已朦朧了的歸路,你會做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢而執著地跨出每一步?——一個選擇決定著你是否成功。
3、寫作思路:《逆境可以使人成長》、《逆境造就人才》等等,比如寫《逆境可以使人成長》,逆境對人們雖然有一定的傷害,但是經過它后人們會變得越來越強大。正文:學如逆水行舟,不進則退。——題記 老話說:“玉不琢,不成器。”這從微小的方面透出宏大的生哲理:人需要在逆境中成長。
4、逆境是人生的試金石,是成長的催化劑。在逆境中,人們學會了堅持與勇敢,學會了如何面對困難與挑戰。逆境中的經歷,如同一顆種子,在心中生根發芽,逐漸成長,最終綻放出屬于自己的光彩。逆境中的經歷,如同一面鏡子,映照出真實的自我,讓人更加清晰地認識到自己的優點與不足。
5、微笑是一種激發想象力和啟迪智慧的力量,在順境中,它是成功的嘉獎;在逆境中,它是創傷的理療。一個淺淺的微笑,往往不需要太多的言語,也不需要華麗的修飾,卻能傳遞出深深的情感。某日,心情沉重地穿梭在喧囂的街頭,你從我身邊走過,給了我一個微笑。
6、篇一:生活需要微笑 微笑,雖然是一個不起眼的名詞,但是它卻起著重要的作用,人人都需要它,它成了生活中不可缺少的一部分.微笑是一縷清風,讓人心曠神怡;微笑是一寸陽光,讓遭遇挫折的人看到一盞心燈,給迷茫的人指明方向。
人非圣賢孰能無過,更何況是要接受教育的學生呢?犯錯誤是學生的權利,每個人都是在錯誤與失敗的鍛造中成長起來的。人生不如意事十之八九,試問有多少人能夠一帆風順呢。現在的孩子如何面對未來的挑戰,如何面對慘淡的人生。我認為應讓學生享受挫折,在挫折中逐漸地成長起來。
失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值。
如果把挫折看做一種調味品,你就會感到挫折的生活也有滋味。通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——挫折的道路。挫折對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是一個萬丈深淵。如果把挫折只視為挫折,那它真的就只是挫折。
居安思危,隨時準備經受挫折 即使身處順境之中,我們也應居安思危,隨時準備經受挫折。因為挫折是人生中永遠無法避免的,只有時刻保持警惕和準備,才能在挫折來臨時從容應對。我們要時刻保持一顆平常心,對待挫折既不過分畏懼也不過分輕視,以積極的態度去面對和戰勝它。
1、關于逆境的議論文篇一 _逆境,強者的成才之路 自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。 別林斯基說過:“逆境是最好的大學。”的確,每一個強者,都必須通過這所“大學”的進修才能成為真正意義上的人才。在我看來,逆境成就強者,逆境造就人才。 縱觀古今中外,逆境造就人才的事例太多太多。
2、篇1:高二關于逆境的議論文 “當你有勇氣抬起頭了,你會看到彼岸上花的微笑。”這名話始終縈繞在我耳過,讓我有信心走出逆境。 六月的陽光總是那樣熱情,溫暖著大地,同時也溫暖著我的心,將它溫暖到熔化。 風扇“呼呼”的轉動聲夾雜著我的抽泣聲,在空氣中傳播。雪白的墻壁讓我感到壓抑,緊繃的神經使我快要不能呼吸。
3、逆境往往能鍛煉出真正的強者。正如列別捷夫所說,平靜的湖水難以培養出精悍的水手,安逸的環境也造不出時代的偉人。因此,生活中的曲折和困難,往往能成為激勵人們成長的動力。在逆境中,人們往往更能磨煉出堅韌不拔的精神和頑強的毅力。賴東進就是這樣一個例子。
4、面對逆境議論文篇一: 希望天空純美無瑕,卻常常有狂風和暴雨;希望大海驚濤駭浪,卻常常有狂風和惡浪;希望人生好事多磨,卻常常有窘境和憂慮。 窘境,固然是每個人都會遇到的永久話題,但窘境自身并不可怕,可怕的是你跌入窘境后沒有勇氣走出來。 假如說人生是大海,那么窘境只是其中一朵驟然起伏的浪花。
5、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。寶劍,是在不斷的磨礪中才練就了銳利的刀鋒;梅花,是在經歷嚴寒的冬季,經歷無數磨難才有了陣陣撲鼻香。可見逆境給予人機會,成為人才。逆境出人才。偉大的北宋政治家范仲淹,少年時家貧但好學。他兩歲的時候就是失去了父親,家中貧困無依無靠,惟與母親相依為命。
6、逆境是磨煉意志的試金石,是成長的催化劑。用堅韌不拔的精神和積極的態度去面對,逆境終將成為你人生中最寶貴的財富。在逆境中,我們學會了堅韌與堅持;在順境中,我們學會了珍惜與感恩。無論身處何境,只要保持積極的心態,都能成為更好的自己。讓我們勇敢地面對生活的挑戰,讓逆境成為我們成長的階梯。
如果把挫折看做一種調味品,你就會感到挫折的生活也有滋味。通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——挫折的道路。挫折對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是一個萬丈深淵。如果把挫折只視為挫折,那它真的就只是挫折。
孟子曰:";天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
人的生命似江水奔流,不遇到礁石和島嶼,難以激起美麗的浪花 ——題記 漫漫人生路,誰都難免遭遇各種失意或挫折。在一個個凄風苦雨,慘霧愁云的考驗面前,強者是不會向困難低頭認輸的。因為他知道:挫折也是美麗的。面對挫折,有人愈挫愈勇。“光明之父”愛迪生是一個典型的例子。
不經歷風雨怎能見彩虹,只有經過暴雨、狂風、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會出現。——題記成功是經歷了無數挫折后才擁有的。一位名人說過:失敗乃成功之母,是啊,只有經歷了暴雨、狂風、閃電,彩虹才會出現。在經歷挫折的同時,我們的生活也會因此而精彩。
有關挫折的高中議論文篇1 貝多芬的《命運交響曲》正是他敢于直面慘淡的人生的果實。一個又一個挫折并沒能弄垮他,他勇敢地直視一個又一個的挫折,開拓了人生之路。他的人生給了我們一個深刻的啟示:能勇敢面對挫折,是成功的開始,是人生的轉機。 古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面對挫折,直面人生的。
高中關于挫折的議論文800字1:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。——題記人無完人,金無足赤,每個人的一生都不可能絕對完美,任誰都會有成功,得意;但也有失敗與挫折,我們應用“天行健,君子以自強不息”的精神,善待挫折,直面挫折,讓挫折成為成功路上的墊腳石,踏著它,走向成功。