畢業(yè)論文能不能跟學(xué)年論文一樣_畢業(yè)論文與學(xué)年論文的區(qū)別與聯(lián)系
畢業(yè)論文和學(xué)年論文有相同的地方。它們都是學(xué)校布置的作業(yè)。學(xué)生需要自己找資料。學(xué)生需要自己動腦子想。學(xué)生需要把想法寫下來。老師會給一個(gè)分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)很重要。它關(guān)系到學(xué)生的成績。它關(guān)系到學(xué)生能不能畢業(yè)。它關(guān)系到學(xué)生能不能拿獎(jiǎng)學(xué)金。
畢業(yè)論文和學(xué)年論文有不同的地方。學(xué)年論文一般在學(xué)期末寫。它用的時(shí)間短。它寫的字?jǐn)?shù)少。它研究的問題小。老師要求不會太嚴(yán)格。學(xué)生可以練習(xí)怎么寫論文。學(xué)生可以熟悉研究的過程。學(xué)生可以學(xué)習(xí)怎么找資料。學(xué)生可以學(xué)習(xí)怎么組織觀點(diǎn)。
畢業(yè)論文不一樣。它是在大學(xué)最后一年寫。它用的時(shí)間長。它寫的字?jǐn)?shù)多。它研究的問題大。老師要求很嚴(yán)格。學(xué)生需要花很多時(shí)間。學(xué)生需要看很多書。學(xué)生需要做調(diào)查。學(xué)生需要和老師多討論。畢業(yè)論文代表學(xué)生大學(xué)四年學(xué)得怎么樣。學(xué)校很重視畢業(yè)論文。畢業(yè)論文通不過可能不能畢業(yè)。
有的學(xué)生想省事。他們想把學(xué)年論文修改一下當(dāng)成畢業(yè)論文。他們覺得內(nèi)容差不多。他們覺得題目類似。他們覺得反正都是自己寫的。這樣做行不行呢。要看具體情況。
如果學(xué)年論文寫得很好。研究的問題有深度。資料很豐富。觀點(diǎn)很清晰。字?jǐn)?shù)也差不多。那可能可以修改。修改后可能達(dá)到畢業(yè)論文的要求。但這種情況很少。因?yàn)閷W(xué)年論文通常比較簡單。它只是一個(gè)練習(xí)。它不夠深入。它不夠全面。它達(dá)不到畢業(yè)論文的水平。
大多數(shù)時(shí)候?qū)W年論文不能直接當(dāng)畢業(yè)論文。老師對畢業(yè)論文要求高。畢業(yè)論文需要更深入的研究。畢業(yè)論文需要更多的資料。畢業(yè)論文需要更嚴(yán)密的論證。學(xué)年論文通常做不到這些。如果把學(xué)年論文交上去。老師可能不滿意。老師可能要求重寫。那樣更麻煩。
還有一個(gè)問題是重復(fù)。學(xué)生自己寫的東西也會有重復(fù)。如果把學(xué)年論文大部分內(nèi)容抄到畢業(yè)論文里。學(xué)校查重系統(tǒng)可能查出來。系統(tǒng)不會分辨這是不是你以前寫的。它只看文字是不是一樣。如果重復(fù)率太高。學(xué)校可能認(rèn)為你抄襲。那問題就嚴(yán)重了。可能影響畢業(yè)。
最好的辦法是重新寫畢業(yè)論文。可以沿用學(xué)年論文的題目。可以沿用學(xué)年論文的一些想法。但不能直接照搬文字。要看更多資料。要想得更深入。要寫得更詳細(xì)。這樣才符合畢業(yè)論文的要求。
寫畢業(yè)論文是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。它讓學(xué)生學(xué)會深入研究一個(gè)問題。它讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立完成一個(gè)大項(xiàng)目。這個(gè)經(jīng)歷對以后工作有幫助。如果只是把以前的作業(yè)修改一下。就失去了這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會。
學(xué)校和老師的態(tài)度也很重要。有的學(xué)校明確規(guī)定不能這樣做。他們認(rèn)為畢業(yè)論文必須是新的工作。有的老師比較嚴(yán)格。他們不會接受修改過的學(xué)年論文。有的老師可能比較寬松。如果學(xué)生確實(shí)在學(xué)年論文基礎(chǔ)上做了大量新工作。他們可能允許。但學(xué)生最好先問清楚。
總的來說畢業(yè)論文和學(xué)年論文不一樣。畢業(yè)論文更重要。畢業(yè)論文要求更高。直接把學(xué)年論文當(dāng)畢業(yè)論文交通常不行。這樣做有風(fēng)險(xiǎn)。可能不符合要求。可能被查出重復(fù)。可能影響畢業(yè)。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對待畢業(yè)論文。應(yīng)該花時(shí)間寫一篇全新的論文。可以用學(xué)年論文的想法。但不能照搬文字。要做得更深入更全面。這樣才對得起大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。