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1、小學(xué)語文教師教育教學(xué)論文篇1 淺析小學(xué)語文教師的教學(xué)藝術(shù) 摘要:本文從語文教學(xué)教師的教學(xué) 藝術(shù) 入手,無論是領(lǐng)略教材還是學(xué)生的感受,學(xué)生的興趣,學(xué)生的動手能力。靈活多變的教學(xué)方式,等各個方面,都進(jìn)行了深入的闡述。體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用。
2、關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)方面的論文范文一:兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用 摘要:當(dāng)前小學(xué)語文教育普遍存在教師無法把握兒童文學(xué)的文學(xué)及美學(xué)特征、兒童文學(xué)素養(yǎng)不高的問題。新教學(xué)目標(biāo)和教材,對小學(xué)語文教師提出了更高的要求,必須把握兒童文學(xué)課文的文體特點(diǎn)及美學(xué)特質(zhì),不斷完善自身的兒童文學(xué)素養(yǎng)。
3、