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這主要表現在:(1)論據少,不具有典型性;(2)論據不能證明論點;(3)引證往往曲解原作者的本意;(4)為了自己的觀點,甚至偽造證據;(5)論據堆砌,缺乏內在聯系,給人以文章雜亂無章的感覺等。歸結其原因,主要是由于缺乏實事求是的精神,資料準備不充分,沒有認真讀解、消化資料,先有觀點,再尋求證據等。
中心論點是畢業論文的基本觀點,它是全文的主旨和核心,在文章中起主導作用。從屬論點是說明中心論點的論據,是為中心論點服務的。 ; 提出論點的形式是多種多樣的,一般大致有以下四種:一是開頭提出論點。二是結尾提出論點。三是篇中提出論點。四是論點貫穿在全文中。
論點、論據、論證最為重要,是議論文的三要素。論點:作者所提出的見解和主張,是討論的中心觀點。中心論點:即作者在文章中全力論證的總觀點。分論點:有時為了補充或支持中心論點,作者會從不同角度提出分論點。論據:用以支持論點的證據、理由、材料等。
所謂構思謀篇,就是組織設計畢業論文的篇章結構。因為畢業論文的寫作不像寫一首短詩、一篇散文、一段札記那樣隨感而發,信手拈來,用一則材料、幾段短語就表達一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴密的推理來展開論述,從各個方面來闡述理由、論證自己的觀點。
寫好議論文的技巧如下:確定論題:選擇一個具體而明確的論題,確保論題能夠引起讀者興趣并且有討論的余地。搜集資料:收集有關論題的相關資料,包括書籍、文章、數據等,以便在寫作中引用和支持自己的觀點。形成觀點:在收集資料的過程中,逐漸形成自己的觀點。
嚴謹表達: 使用專業且嚴謹的語句,避免抒情性描述。明確論點: 論文標題應清晰地展示你的主要觀點,讓讀者一眼明了。論據與論點: 分論點應與論據緊密配合,確保論據充分且能有力支撐論點,全面涵蓋議題的各個方面。
使用適當的語言和風格:在寫作中使用適當的語言和風格是非常重要的。避免使用太過正式的詞匯或專業術語,保持語言簡潔明了,并使用具體的事例或數據來支持論點。加入批判性思維:寫好議論文需要一定的批判性思維能力。這意味著要能夠評估不同的觀點和證據,并對其進行分析和評價。
明確立場:在寫議論文之前,需要明確自己的立場和觀點。議論文通常要求學生表達自己對某個問題的看法和觀點,因此在寫之前要明確自己的立場,有明確的觀點才能更好地展開論述。 確定結構:議論文的結構通常包括引言、論點論證和總結。
故事式開頭 所謂故事式開頭,就是開篇講述一個引人入勝的小故事,用敘述的語言,把情節表述清楚,然后由這個故事引出文章的論點或論題的一種方法。用故事開頭,既豐富了文章內容,又能自然而然地引出觀點,并能激發評卷老師的閱讀興趣。
撰寫碩士畢業論文的討論部分,關鍵在于遵循一個原則:將研究結果擴展至更廣泛領域,并結合四個要點來展開。首先,有重點地討論數據或實驗成果,明確闡述其討論后的結論。例如,通過對比光明乳業2016至2020年的存貨變化,深入分析存貨增加的原因及其依據。
畢業論文討論寫法如下:論點明確,論證有力 論點是論文的靈魂, 論文的關鍵在于立意,也就是你想要論證什么,這個意就是論點。討論的過程就是對論點的明晰過程,務必做到觀點客觀、鮮明、深刻、獨到,能夠清楚地表達事件的本質和規律,不能含糊其辭、模棱兩可或人云亦云。
寫一篇畢業論文可以遵循以下步驟: 主題選擇:選擇一個你感興趣的主題,并確保該主題在學術界有一定的研究基礎。你可以從課程中的某個特定領域、你的興趣愛好或社會問題中選擇主題。 文獻綜述:為了了解已有的研究和論點,你需要進行文獻綜述。
理科學士學位畢業論文的討論主要寫在撰寫畢業論文過程中,怎樣與導師、同學或有關專家進行討論的過程、討論的主題及討論的結論,以及進一步需要討論的問題、提出建議或研究設想等。