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本文目錄一覽：

• 1、最新黨性類畢業(yè)論文文獻(xiàn)都有哪些?
• 2、論文種類有哪些?
• 3、黨校培訓(xùn)類畢業(yè)論文文獻(xiàn)都有哪些?
• 4、畢業(yè)論文評閱標(biāo)準(zhǔn)
• 5、2005年黨校大專有畢業(yè)論文嗎

最新黨性類畢業(yè)論文文獻(xiàn)都有哪些?

1、【期刊論文】創(chuàng)新黨校黨性教育思路提高黨建科學(xué)化水平 關(guān)鍵詞：黨校；黨性教育；提高；科學(xué)化 【期刊論文】搭建黨性教育平臺創(chuàng)新黨性教育模式——中共盈江縣委黨校創(chuàng)新黨性教育案例紀(jì)實(shí) 摘要：黨性教育是保持黨先進(jìn)性、純潔性的關(guān)鍵。

2、篇1 本人作為一名20XX級黨員干部在職研究生學(xué)員，將提升自身素質(zhì)放在首位，始終不懈地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策。通過用科學(xué)的理論武裝頭腦，改造主觀世界，提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行四項(xiàng)基本原則；在黨校三年的學(xué)習(xí)期間，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高修養(yǎng)。

3、第擺正心態(tài)。對于畢業(yè)論文來說我們首先都要百姓自己的心態(tài)。

4、參考文獻(xiàn)： [1]陳慈珠.談檔案管理現(xiàn)代化.中國科技信息，2004，(16). [2]劉碧華.高校的檔案管理現(xiàn)代化建設(shè).邵陽學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，6). --- 信息技術(shù)與檔案管理的影響 電子文件定義及其特點(diǎn)綜述 所謂電子文件是指人們在社會活動中形成的，以計(jì)算機(jī)盤片、磁盤和光盤等化學(xué)磁性材料為載體的文字材料。

論文種類有哪些?

1、論文類型根據(jù)發(fā)行論文的刊物填。具體如下：第一級-T類：特種刊物論文，指在《SCIENCE》和《NATURE》兩本期刊上發(fā)表的論文。

2、論文種類分類如下：（1） 按貢獻(xiàn)，分為原創(chuàng)論文和非原創(chuàng)論文（如綜述論文）。 按獲取限制程度，分為公開論文和保密論文（classified）。（2）按出版途徑，可以分為學(xué)位論文、期刊論文、會議論文、內(nèi)部報(bào)告和電子預(yù)印本論文(如上傳在康奈爾大學(xué)Arxiv網(wǎng)站上的論文)等。

3、論文結(jié)構(gòu) 論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。論文題目 要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。論文目錄 目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）論文內(nèi)容提要 是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。

4、D類：一般公開刊物論文，指在國內(nèi)公開發(fā)行的刊物上（有期刊號“CN”“ISSN”，有郵發(fā)代號）發(fā)表的論文。E類：受限公開刊物論文，指在國內(nèi)公開發(fā)行的但受發(fā)行限制的刊物上（僅有期刊號、無郵發(fā)代號）發(fā)表的論文。

黨校培訓(xùn)類畢業(yè)論文文獻(xiàn)都有哪些?

1、學(xué)位論文：“L市委黨校干部教育培訓(xùn)研究”，針對課程、師資、教學(xué)方法和管理等方面，提出實(shí)用的改進(jìn)策略和案例分析，助力公共管理碩士的學(xué)習(xí)者。 另一篇學(xué)位論文：“基層黨校干部教育培訓(xùn)問題與對策（C縣黨校為例）”，聚焦學(xué)習(xí)型組織理論，深入剖析問題并提出針對性的解決策略。

2、【期刊論文】創(chuàng)新黨校黨性教育思路提高黨建科學(xué)化水平 關(guān)鍵詞：黨校；黨性教育；提高；科學(xué)化 【期刊論文】搭建黨性教育平臺創(chuàng)新黨性教育模式——中共盈江縣委黨校創(chuàng)新黨性教育案例紀(jì)實(shí) 摘要：黨性教育是保持黨先進(jìn)性、純潔性的關(guān)鍵。

3、本論是畢業(yè)論文的主體，包括研究內(nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析等。結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。謝辭：簡述自己通過做論文的體會，并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

4、對學(xué)習(xí)和工作的學(xué)術(shù)總結(jié)和創(chuàng)新。[1]論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。論文各組成的排序?yàn)椋侯}名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄和致謝。下面按論文的結(jié)構(gòu)順序依次敘述。

5、賽馬制"；，讓優(yōu)秀人才有用武之地。三是采用新方式，運(yùn)用新手段。國有企業(yè)人力資源管理要從手工勞動轉(zhuǎn)到運(yùn)用現(xiàn)代科技手段上來。

畢業(yè)論文評閱標(biāo)準(zhǔn)

1、畢業(yè)論文評閱標(biāo)準(zhǔn)通常分為四檔：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。中央黨校函授學(xué)院對此有具體規(guī)定，以下為具體標(biāo)準(zhǔn)，供參考。優(yōu)秀論文標(biāo)準(zhǔn)：正確體現(xiàn)黨和國家政策，綜合運(yùn)用理論與專業(yè)知識。 緊密聯(lián)系實(shí)際工作，分析問題全面、深度高，有創(chuàng)新，具有指導(dǎo)意義。

2、在畢業(yè)論文工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，有違反紀(jì)律的行為。在教師指導(dǎo)下，仍不能按時和全面地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。論文中，理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確。論文寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。

3、～100分 能熟練較好地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識，立論正確，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)，水平較高，論文條理清楚論述充分文字通順，符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一編號齊全書寫工整 答辯時思路清晰論點(diǎn)正確，回答問題有理論根據(jù)，基本要領(lǐng)清楚，對主要問題回答正確、深入。

4、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文的評閱成績一般可分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四檔。那么自考畢業(yè)論文四檔評判標(biāo)準(zhǔn)是什么？快來跟著小編一起看看！優(yōu)秀能正確地體現(xiàn)黨和國家的有關(guān)方針政策，能很好地綜合運(yùn)用所學(xué)的理論與本專業(yè)的有關(guān)知識。能密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實(shí)際。

5、位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為“不合格”的畢業(yè)論文，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”，將再送2位同行專家進(jìn)行復(fù)評。復(fù)評階段，2位復(fù)評專家中有1位以上（含1位）專家評議意見為“不合格”，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。

2005年黨校大專有畢業(yè)論文嗎

1、中共中央黨校函授學(xué)院規(guī)定，對答辯不能通過的學(xué)員，提出修改意見，允許學(xué)員待半年后另行答辯。主答辯老師的提問方式在畢業(yè)論文答辯會上，主答辯老師的提問方式會影響到組織答辯會目的的實(shí)現(xiàn)以及學(xué)員答辯水平的發(fā)揮。主答辯老師有必要講究自己的提問方式。提問要貫徹先易后難原則。

2、黨校研究生。報(bào)考資格為有本科學(xué)歷（黨校學(xué)歷也可以），黨員或預(yù)備黨員，有一定工作年限，一般是3年，有些也招入黨積極分子和黨外干部。入學(xué)考試三門，公共課一門馬克思主義基本理論和時事政治，專業(yè)課兩門，不考外語。

3、我做畢設(shè)大概花了將近兩個月，真正到答辯的時候，學(xué)校會隨機(jī)分組，因?yàn)榫退闶峭瑢I(yè)的，也有好幾個答辯組，進(jìn)去答辯時，先要演示自己的畢設(shè)，隨后答辯老師根據(jù)你的作品進(jìn)行提問，一般這些問題都很犀利，我答辯的時候，同組的就有很多被老師給罵哭的。