高中議論文開頭多個人物素材（高考議論文作文人物素材摘抄）
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高中議論文有什么名人事例素材
古人勤奮學習的故事——匡衡 有個叫匡衡的人，家里貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點起蠟燭，他想到鄰居家去讀書，可是遭到拒絕。后來，匡衡想出一個好辦法，他在墻上鑿了一個小洞，鄰居家里的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來。
議論文素材經典名人事例：華佗拜師學藝 華佗，字元化，東漢末年、三國時期沛國(今安徽亳縣)人，是我國古代著名的醫學家。華佗發明的“麻沸散”，是一種很有效的全身，比西方的要早一千六百年左右，華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫，華佗小時候學醫，經歷了千辛萬苦。
議論文素材摘抄大全名人事例 貧窮造就了作家 年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。
愛迪生：愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發明了蓄電池， 被人們授予“發明大王”的美稱。
屈原洞中苦讀。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》 305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。陸游書巢勤學。南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學。
議論文萬能素材名人事例： 挫折擋不住強者（張海迪立志成才）張海迪自幼高位截癱，卻學會了多門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，并自學了針灸技術，為萬余人次群眾治病，展現了她的強大意志。
議論文萬能素材
1、不達目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學，由于勤奮好學，他的藝術水平達到爐火純青的程度，成為著名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來，他得知北京圖書館有這本書。
2、程門立雪 楊時，北宋學者，因仰慕程頤的學問，前往洛陽拜師。一次，他到訪時，程頤正在休息。楊時耐心等待，站立門外，不顧大雪。這體現了尊師重道的傳統美德，后來成為“程門立雪”的典故，象征對知識的虔誠與敬意。 滴水穿石 水滴雖微，持之以恒，竟能穿透堅硬的石塊。
3、高中議論文萬能素材：善良的屠格涅夫 1878年冬天，一個衰弱不堪、嘴唇凍得發青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手，向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋，但什么都沒找到。他窘極了，便緊緊地握住乞丐顫抖的手：“別見怪，兄弟，我身上一無所有。
高中人物作文素材精選7篇
1、語文作文萬能素材人物 篇1 【獲獎名片】堅守信念為國捐軀 【評價】 談笑間，羽扇輕搖，破敵百萬；沙場上，征袍染紅，血戰南郡。他用短暫的一生，詮釋忠誠與智慧的真正含義。 國家危難，他力排眾議，強據曹魏，盡顯名士風采；赤壁陣前，他泰然自若，拔劍相迎，破百萬曹軍。
2、他高呼“亦余心之所善今，雖九死其猶末悔”，他將一個臣子的心掏出來呈現在眾人面前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的英名，他從此不朽。
3、高中人物作文素材【篇1】 孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼。春秋后期魯國人，儒家學派的創始人，中國偉大的思想家和教育家。 人物事略 盡善盡美 孔子對音樂的內容與形式是非常重視的，它贊美古代樂舞《韶》及《九辯》完善的藝術形式。《論語？述而》：子在齊聞《韶》，三月不知肉味。孔子評價《韶》樂盡善盡美。
4、高中人物作文素材精選7篇“紅色收藏家”謝海 謝海，其實只是遼寧大連的普通市民。因為對俄羅斯文化的興趣，堅持收藏中俄友誼紀念品。今年9月，俄羅斯總統梅德韋杰夫前往旅順拜謁蘇軍烈士陵園，隨后參觀蘇軍紀念塔展品陳列室。陳列室里展出了200余件二戰時期蘇軍紀念物，其中有近百件來自謝海。
5、海倫·凱勒的故事 海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而 海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手 指"；聽話"；并掌握了5種文字。
6、高中議論文素材名人事例：古代杰出人物及事跡 周瑜：歷史長河中的不滅星光 【獲獎名片】堅守信念為國捐軀 【評價】 談笑間，羽扇輕搖，破敵百萬；沙場上，征袍染紅，血戰南郡。他用短暫的一生，詮釋忠誠與智慧的真正含義。