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1、無論怎樣,陽光都在時刻陪著我們,物質的也好,精神的也好,始終不變的是,陽光總在我們身邊,是我們生命的源泉。
2、花需要陽光才能快活的成長,衣服需要陽光才能曬干,人也需要陽光才能精力充沛。總之,世界上的萬物生靈都離不開你。(作者:吳瑞純)俗話說:“萬物生長靠太陽!”的確,世間的萬物都離不開太陽。一個人心中,如果有了太陽,心里就有了希望。
3、她還說:“人生就是一場賭博,輸贏并不重要,需要的是以平常心來面對。”最后,她給了我一個鼓勵的眼神,我似乎從那眼神中讀懂了些什么。在媽媽走出房門那一刻,我對她說:“媽媽,謝謝你,我會努力的!”母親的眼神,就象一縷陽光,照亮了我的心房,讓我的笑容更加燦爛。
夢想+努力+堅持=成功。這就是我一直以來所堅信的。一個人如果沒有夢想,就像一棟房子沒有支柱,一個人沒有靈魂一樣。當你有夢想時,去努力,去堅持,去超越。堅持,就是做的比別人要多。因為如果你做的沒有別人的多,那么你的夢想就離你越來越遠。所以你要不斷的努力堅持才行。努力,堅持。
執著,是對生命最本質的堅守。執著,是一種偉力。執著,使猿不安于現狀最終走出了茹毛飲血的世界;執著,使人歷經千難萬險而無悔。左丘明失明著《左傳》,司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。執著,使人為它粉身碎骨而無怨。
我們都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。 任何一個天才,都曾經有過夢想 夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞,我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。
高中議論文萬能素材:善良的屠格涅夫 1878年冬天,一個衰弱不堪、嘴唇凍得發青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手,向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都沒找到。他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手:“別見怪,兄弟,我身上一無所有。
“大別山師魂”汪金權,汪金權22年前畢業于華中師范大學,放棄留城工作機會,主動來到湖北蘄春山區從事基礎教育工作,在大山深處播灑希望的種子。22年來,汪金權扎根山區,堅守三尺講臺,傾心教書育人。雖然家境貧寒,他仍然從微薄的工資收入中,拿出10多萬元,無私資助200多名貧困學生完成學業。
關于信念 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。
不達目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學,由于勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
議論文素材摘抄精選: 我們是祖國的希望,是民族的未來,是即將綻放的鮮花,我們學習了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。
1、物理學家安培:物理學家安培一天傍晚在街上散步,忽然他腦子里考慮到一個題目,就向前面一塊“黑板”走去,隨手從口袋里掏出粉筆頭,在“黑板”上演算起來。可是,“黑板”一下子挪動了地方,而安培的演算題還沒有做完,他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計算。
2、事實論據 白居易體恤民情:唐代詩人白居易在擔任官職期間,積極推行改革,減輕百姓負擔。他寫詩力求讓人民群眾看懂,相傳他每寫好一首詩,都要讀給不識字的老媽媽聽,聽得懂的,方才拿出去。 吉鴻昌愛民故事:愛國抗日將領吉鴻昌,把民眾當父母,對危害人民的事和人都極為痛恨。
3、謙虛篇 道理論據:滿招損,謙受益——《尚書》虛心使人進步,驕傲使人落后。——毛澤東 當我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候。——泰戈爾 事實論據:馬克思厭惡別人歌頌自己。
4、名人事例是高考議論文的重要論據。以下是一些精選的名人事例素材,希望能為您的寫作提供靈感。 貞觀之治:李世民 在亂世之中,李世民憑借其勇智仁的卓越品質,成為開國元勛。他馬上能得天下,馬下能治天下,終成賢明君主。貞觀盛世,由后人敬仰。
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