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語言學(語言學一般理論的研究)。英美文學(英美文學的文化研究、作品分析等)。翻譯學(翻譯理論與實踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等)。英美文化(英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究)。教學法(英語教學法、測試學等方面的研究)。
《阿甘正傳》承載的美國青年文化;1《阿甘正傳》美國傳統(tǒng)價值觀的呼喚與回歸;1淺談美國文化中的實用主義;1論美國宗教與政治;《圣經(jīng)》的文學性及其對中西文學的影響評述。
英美文化(英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究); 教學法(英語教學法、測試學等方面的研究)。英語專業(yè)畢業(yè)論文什么題目最好寫?作為英專畢業(yè)學姐,我認為翻譯實踐報告最好寫,因為翻譯一篇文章的論文只需要自己好好翻就行,不需要出門做實踐調(diào)查問卷。
一般來說,英語專業(yè)的畢業(yè)論文可以分為英美文學、英語教育、商務英語、英語翻譯、語言與文化幾個大方向?qū)憽UZ言與文化建議本科階段的學生不要寫。
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1、提綱可以采用下面方面存在差異作為論點:價值觀念、思維方式、道德標準、社交禮儀、文化習俗等,論據(jù)如下點:1>;這些差異勢必影響,形成不同的文化規(guī)約和說話規(guī)約。2>;行為舉止的區(qū)別。從服飾上看, 英國人講究紳士風度,西裝革履,皮鞋锃亮。
2、文化差異英語論文篇1 文化差異對 英語學習 的影響 引言 在英語學習過程中很多人努力學習語音、詞匯和語法等語言方面,卻忽略了文化因素在語言學習過程中的重要作用,致使許多人雖具備一定的語言能力但在英語交流中仍會遇到許多困難。缺乏對文化因素重要性的認識已嚴重影響了英語學習。
3、語言和文化有著緊密的聯(lián)系·語言承載著文化信息。一個民族特定的言語行為體現(xiàn)著該民族的文化特質(zhì).寒喧語便是其中的例子.它與我們的日常生活緊密相關(guān).真實地反應了社會生活和社會文化。文章探討了中國和英美國家寒喧語的異同,從而體現(xiàn)了中國和英美國家文化的某些差異。
4、忽視了指導學生對英美文學創(chuàng)作背景的認識,這樣的教學方式使得大部分學生在學習的過程中缺乏基本的文化理解能力,對于英美文學中的文化因素不能做到深入的了解,對所閱讀的英美文學作品中的文化內(nèi)涵缺乏認知能力,使得學生在閱讀英美文學作品時只能浮于表面,無法準確揭示文學作品當中的深層文化意義。
語言學(語言學一般理論的研究)。英美文學(英美文學的文化研究、作品分析等)。翻譯學(翻譯理論與實踐探討、譯本研究以及名家名著翻譯作品對比研究等)。英美文化(英美加澳新等西方國家文化以及與漢文化的比較研究)。教學法(英語教學法、測試學等方面的研究)。
、淺論英語專業(yè)學生對英語文學學習的專業(yè)責任感——以西昌學院外國語學院調(diào)查為例。1“接受-反應”理論對高校英語專業(yè)文學教學的啟示。1英語專業(yè)低年級階段文學課程建構(gòu)探索。1詩性與理性的關(guān)照審美與人格的提升——談英語專業(yè)文學課的教學。
中美高等教育大眾化路徑的比較;1《阿甘正傳》承載的美國青年文化;1《阿甘正傳》美國傳統(tǒng)價值觀的呼喚與回歸;1淺談美國文化中的實用主義;1論美國宗教與政治;《圣經(jīng)》的文學性及其對中西文學的影響評述。