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1、畢業論文格式的寫作順序是:標題、作者班級、作者姓名、指導教師姓名、中文摘要及關鍵詞、英文摘要及英文關鍵詞、正文、參考文獻。畢業論文中附表的表頭應寫在表的上面,居中;論文附圖的圖題應寫在圖的下面,居中。按表、圖、公式在論文中出現的先后順序分別編號。
2、寫研究性學習論文,首先寫出研究課題和研究負責人和研究時間。接下來 課題基本設想 開題報告(總述、提綱、參考文獻、研究注意事項)其中總述要寫出研究的目的與方法,提綱中則應寫出研究的具體小課題。
3、研究性學習目標 倡導學生主動參加與交流合作、探究發展等多種學習活動,變革學習方式,使學生真正成為學習的主人。通過轉變學習方式,在主動、積極的學習環境中,激發好奇心和創造力,培養學生自主發現和提出問題,收集、分析和利用信息以及解決問題等多方面的探究能力。
4、論文的結語應寫出明確可靠的結果,寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔,可逐條寫出。不要用“小結”之類含糊其辭的詞。
5、研究性論文格式 題目 作者 【摘要】: 用簡短的語言(小于等于300字)來總結論文的主要內容,包括研究結論。【前言】: 就是闡述一下研究背景,研究現狀,你要研究的問題(最好是以案例的形式將問題呈現出來,以及你的研究的意義。【研究經過】: 詳述研究的方向和想要達到的目的。
6、第一階段:確定課題和指導老師。通過共同商討,確定研究性學習的課題——中學生的消費情況,并得到政治老師孫麗佳的同意,作為研究性學習的指導老師。 第二階段:設計、分發調查問卷。組員分工合作,設計調查問卷,分發到不同中學,包括海高、海寧一中、南苑、紫薇、海中等,以獲得所需的數據和資料。
研究結果(50字)簡單說明研究結果。由于下面還有一個框需要填“研究結論與反思”,所以這部分只要一兩句話,闡述研究取得的成果即可。內容規范 既然是研究性學習報告,內容嚴謹、規范是必須的。這不僅體現了學生的學習態度,也能從側面反應學生思考問題的嚴密性和邏輯性。
研究性學習報告包括標題頁、摘要、目錄、研究背景和意義、研究方法、研究結果、討論和結論、參考文獻等方面。標題頁:包括研究題目、作者姓名、指導教師姓名和學校名稱等信息。摘要:簡要概括研究內容、方法、結果和結論等主要內容。目錄:列出報告的正文內容及其頁碼。
寫研究性學習報告,關鍵在于清晰、有條理地展示你的研究過程和成果。報告應包含標題、摘要、引言、方法、結果、討論和結論等部分。標題要簡明扼要地概括研究主題。摘要是對整篇報告的簡要總結,方便讀者快速了解研究內容和主要發現。
第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。3.結尾。
學生研究性學習報告寫法如下:一萬種開題報告,有一萬種開題形式。不同學校會有不同開題模板,寫研究性學習課題開題報告照貓畫虎就行。
第一階段:確定課題和指導老師。通過共同商討,確定研究性學習的課題——中學生的消費情況,并得到政治老師孫麗佳的同意,作為研究性學習的指導老師。 第二階段:設計、分發調查問卷。組員分工合作,設計調查問卷,分發到不同中學,包括海高、海寧一中、南苑、紫薇、海中等,以獲得所需的數據和資料。