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議論文的論證思路是指:作者為了證明某個觀點,先后都做了哪些事。
在文題,標題就是論點。如果題目為一句話,并且是肯定的判斷,則題目本身就是中心論點。如果題目由偏正短語、并列短語構成,則要到文中尋找中心論點。
論證思路的答題模板如下:先抓住語言標志,辨識議論文的結構方式,即看一下全文或段落是總分總結構、分總結構或總分結構。按照第一步分析出的結構特點,對文本或段落進行劃分。歸納出段落或層次的段意(層意)及論述要點。有條理的論述論證思路。
答題思路:事例論證、道理論證、比喻論證、對比論證,其中的一種或幾種。論證方法有何作用?⑴事例論證的回答格式是:具體有力地證明了--的論點,使論證更有說服力。⑵比喻論證的回答格式是:生動形象地證明了--的論點,通俗易懂,容易讓人接受。
或先總后分,或先分后總,或總分總。了解語言特點、拓寬答題思路 議論文是最貼近現實生活的一種文體,因而語言往往有鮮明的個性,或針砭時弊入木三分,或剖析事理一針見血,或諷刺社會不良風氣毫不留情。除了嚴密的邏輯性外,遣詞造句也是頗費心機的,在閱讀時要細心體會。
答題思路是:作者為了證明觀點,首先使用了論據,然后對論據進行了怎樣的分析,從而證明了觀點。關鍵要說清楚證明過程的層次性。
1、答論證思路的方法:第一是緊扣段落入手,第二是劃分段落層次,第三是概括段落大意。雖說段落屬于結構,但段落是思路的反映,把握了段落,也就把握了思路。弄清段落關系,把握結構脈絡,也就是說,將段落歸納成幾個層次,分解成幾個部分。
2、仔細閱讀題目和論據:在回答論證思路的問題時,首先要仔細閱讀題目和論據,了解論點和論據之間的關系。要明確題目要求的是論證思路還是論證結構,從而更好地把握答題的方向和重點。提取關鍵信息:在閱讀題目和論據時,要提取關鍵信息,包括論點、論據、論證方式、邏輯關系等。
3、論證思路的答題步驟有:舉例論證、推理論證、比較論證等。舉例論證:通過舉出具體事例加以論證,使論證更加具體、更有說服力。答題格式:采用舉例論證的論證方法,取(概化實例)證明(如有子論點,寫出其證明的子論點,否則寫中心論點),使論證更具體、更有說服力。
4、論證思路答題方式是解答論證題目的關鍵步驟。首先,我們要通過查看題目分值來確定答題的詳細程度。其次,合理使用關聯詞語如“首先……接著……然后……最后……”能夠使論述更加條理清晰。
5、論證思路的答題公式步驟:提出論點:明確文章或段落的主要觀點,即論點。論點通常出現在文章的開頭或段落的首句,以明確的陳述形式表達出來。建立論據:為了支持論點,需要提供相關的證據或理由,這些證據或理由就是論據。論據可以是事實、數據、案例、理論等。
6、題型一:作者是怎樣證明中心論點的?請分析本文(某部分)論證的過程。請梳理本文的論證思路。答題模板:① 文章首先提出……這一論點 / 引出……論題。② 然后使用……論據,對論據……進行了……的分析。③ 接著從……角度/ 運用……論證方法從正面 / 反面進行論證。
1、① 文章首先提出……這一論點 / 引出……論題。② 然后使用……論據,對論據……進行了……的分析。③ 接著從……角度/ 運用……論證方法從正面 / 反面進行論證。④ 最后得出……的結論 / 強調……的中心論點 / 發出……的號召 / 提出……的希望。題型二:請劃文章的結構層次。
2、答題格式:常見的有:⑴名言開頭,而且論點就在名言后邊,答題格式是:①道理論證,引出并證明了--的論點。如果名言比較幽默,還要寫上②吸引讀者閱讀興趣。⑵事例開頭,而且論點就在事例之后,答題格式是:①事例論證,引出并證明了--的論點,②吸引讀者閱讀興趣。
3、論點(證明什么):論點應該是作者看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統攝全文,中心論點只有一個。論據(用什么證明):事實論據,道理論據;論據要真實、可靠,典型(學科、國別、古今等);次序安排(照應論點);判斷論據能否證明論點;補充論據(要能證明論點)。
4、舉例論證:通過具體事例證明論點,增強論證的說服力。道理論證:通過講道理證明論點,使論證更深入。比喻論證:通過比喻使論證生動易懂。對比論證:突出強調論點。引用論證:引用增強論證的說服力或趣味性。初中語文議論文常見題型及答題技巧(4)論據分析,包括道理論據和事實論據,明確其類型和作用。
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