校園文化建設論文范文（校園文化建設論文范文怎么寫）
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談音樂教育對高校校園文化的影響
談音樂教育對高校校園文化的影響 論文關鍵詞：音樂教育 校園文化 論文摘要：校園文化具有多方面功能，在大學校園文化建設中引入音樂教育，開展音樂審美活動，對提高大學生全面素質，促進校園文化建設具有非常積極的意義。 校園文化是一個學校物質文化和精神文化的總和。
高校音樂文化活動有效提升了大學生的道德修養和藝術水平。大學生在欣賞不同時期、不同風格、不同國家民族音樂的過程中，汲取到了豐富的營養。音樂文化活動寓教于樂，讓大學生在藝術享受的過程中，從內心深處對一些理念產生認同感，從而加強了對思想品格的塑造。
以樂怡情，音樂文化活動提升學生的藝術素養。高校音樂文化活動是一種以音樂為載體的教育活動。作為一種通過旋律和音符表情達意、陶冶情操的藝術形式，音樂可以表達和抒發喜怒哀樂各種情緒和情感，使人在演奏、創作以及享受音樂的過程中達到心靈的凈化。借樂啟智，音樂文化活動促進學生的智力發展。
從以上調查可以看出，大部分學生還是很喜歡音樂的，由于地域、環境或學校重視程度等因素，導致大學生在進高校之前所受的音樂教育存在著相當的差異，但總體來說還是表現出了非常薄弱的音樂素質，特別是在填空題的部分其調查結果是令人擔憂的。
由于學生較少有機會接觸管樂器，對其新奇喜愛，管樂器易于掌握，有利于學生持續學習。管樂進校園，不僅推動音樂教學發展，也是校園文化氛圍建設的體現。通過引入管樂，豐富學生對管樂文化的了解，是校園文化建設的一部分，旨在將音樂藝術與學生素質教育相結合，相得益彰。
國家教育方針明確了美育在人才培養中的重要地位。音樂教育作為美育教育中重要組成部分，因為它獨特的情操陶冶、深化認識、智能開發和心理平衡等功能，它以潛移默化的方式影響人的認識和思想。校園音樂文化恰恰是這些功能的綜合體現，是全面實施素質教育中一個重要組成部分和實踐途徑。
學校成立社團請示的范文
1、尊敬的校領導：我是本校電氣技術系的x，因為熱愛學園生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。于是向校學生處的、團委遞交此社團申請書。
2、尊敬的校團委領導：我們志愿申請成立校文學社。以豐富校園文化建設，確保校園文學的健康穩定發展，為創建文明校園貢獻我們的微薄力量。當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。
3、尊敬的校團委領導：隨著時代的發展，校園生活日益豐富，大學生的課外時間被多樣化的活動所填充。為了更好地滿足學生們對藝術、表演的興趣，同時弘揚社會正能量和民族美德，我院學生會決定成立學生話劇社。我們希望通過這一社團平臺，招攬對話劇有熱情的同學，為他們提供一個展示自我、鍛煉能力的舞臺。
談雕塑藝術在高校校園文化建設中的作用
1、論文摘要：雕塑藝術是高校校園環境設計中重要的設計元素之一，是高校校園文化建設中的重要組成部分，具有引領性、親近感的特質，具備文化溝通和審美教育等功能。 雕塑藝術是造型藝術的一種，指用各種可塑材料或硬質材料，創造出具有一定空間體感的藝術形象，借以反映社會生活，表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想。
2、學校雕塑藝術發揮這兩種功能，可以提高學生的綜合素質，培育其審美能力，提高其人文素質使學生走向一種更高的精神境界，樹立崇高的人生理想，這就是環境育人的重要作用。雕塑是一種對人類自身生存價值、生命意義積極肯定的藝術，是人類審美理想的感情凸現，也是人類相互間進行精神交流的一種特殊語言。
3、校園雕塑是學校文化的重要組成部分，它承載著歷史、傳統、文化和社會價值，具有重要的教育意義。校園雕塑通過其特有的藝術形式，向學生傳遞特定的設計思想、態度、情感和價值觀，從而在潛移默化中影響學生的環境知覺和價值判斷。校園雕塑的選材和擺放應與校園的文化氛圍相符合。
4、校園中的雕塑，無聲地影響著學生的行為和思想，培育道德情感，激發他們對高尚理想的追求。 雕塑以其藝術形態，使道德教育變得形象而生動，是校園文化不可或缺的部分，對學子人格塑造產生了深遠影響。
學校匯報材料范文
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3、首先，我代表渭源縣蓮峰中學全體師生熱烈歡迎各位領導來我校檢查指導工作。下面，就將我校工作開展情況向各位做如下匯報：渭源縣蓮峰中學，地處渭源縣蓮峰鎮，創建于1956年。 xx年8月以前是一所農村完全中學。
綠色校園創建工作總結精選
創建綠色學校工作總結 篇1 近年來，我校認真貫徹執行《全國環境宣傳教育行動綱要》、教科局關于《創建綠色學校工作的通知》和《關于進一步加強環境教育工作的決定》精神，積極開展綠色學校創建和環境教育工作，取得了一定的成績。現將主要工作向各位領導匯報如下。
綠色校園創建工作總結精選1 為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，落實《全國環境宣傳教育行動綱要》，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，本年度，我校在上級有關部門的領導下，積極參與，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育，卓有成效地開展了綠色學校的創建活動，并取得了較好的成績。
創建綠色校園工作總結1 指導思想 以黑龍江省義務教育階段標準化學校建設工程要求為工作主體，以縣教育局“20xx年工作目標”為指導。以龍爪鎮中心校計劃為工作切入點。制定龍爪中學發展規劃，擬定我校建設方向，全面推進素質教育，創建“綠色校園”特色學校。
學校掂量自己腰包，積攢資金，逐步讓學校的每一面墻都飽含育人元素、發揮春雨潤物的啟迪陶冶功能；開發每一寸教育空間，去孕育積淀學校的核心精神，傳承國學精粹，弘揚中華文化。校園文化定位在：建設特色鮮明、風格獨特、底蘊深厚、品位高雅的校園文化，體現自然美、展現和諧美、凸顯人文美、追求精神美。
校園環境建設工作總結1 從春季開學以來，我們全校師生十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，使此項工作長抓不懈。按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化工作。我們主要做了以下幾個方面的工作： 加大宣傳，提高認識。
皇華鎮皇華小學推行多項舉措加強綠色節能校園建設。
如何建設青少年思想道德教育基地。
建立青少年思想道德教育立體網絡。利用互聯網的現代通信網絡手段，建立學校與家庭信息互動機制，建立相關網站及學生檔案，及時發布學校和學生的信息。為特殊家庭子女建立特別檔案，重點關注。凈化青少年思想道德教育環境。
加強網絡環境建設：充分利用互聯網技術，打造健康向上的網絡空間，傳播正能量，引導青少年樹立正確的價值觀和世界觀。豐富校園文化活動：舉辦各類思想政治教育主題活動，如主題班會、紅色教育基地參觀等，讓學生在參與中感受思想政治教育的魅力。
開拓創新學生思想道德教育工作，引領青少年健康快樂成長 學校是未成年人思想道德建設的前沿陣地，是未成年思想道德教育的生動課堂。