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1、中醫(yī)養(yǎng)生論文篇1 淺談中醫(yī)養(yǎng)生倫理 【摘要】中醫(yī)養(yǎng)生思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古有之,歷經(jīng)幾千年的積淀,形成了一套較為完整的理論體系和養(yǎng)生 方法 ,蘊(yùn)含著豐富的倫理思想。 【關(guān)鍵詞】中醫(yī);養(yǎng)生;倫理 中醫(yī)養(yǎng)生思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古有之,是中華 傳統(tǒng) 文化 的瑰寶,為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻(xiàn)。
2、中醫(yī)養(yǎng)生就是在中醫(yī)理論知識(shí)的引導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法調(diào)節(jié)身體,使身體不受疾病的困擾,同時(shí)增進(jìn)健康達(dá)到延年益壽的效果。
3、中醫(yī)養(yǎng)生論文篇1 淺論中醫(yī)養(yǎng)生保健 【摘 要】科學(xué)運(yùn)用中醫(yī)調(diào)養(yǎng)身體,可以減少疾病發(fā)生,保持精力充沛,維護(hù)健康。本文對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生進(jìn)行了深入探討。中醫(yī)養(yǎng)生保健的根本在于養(yǎng)德,關(guān)鍵在于有規(guī)律的運(yùn)動(dòng),保持心理健康,合理飲食,保持陰陽平衡。
1、我所要研究的課題是“中國(guó)醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展”。對(duì)一個(gè)醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)來說,最重要的就是藥品的來源和銷售,每個(gè)醫(yī)藥企業(yè)都有固定的供應(yīng)商和一定的營(yíng)銷手段,藥品的供應(yīng)需要醫(yī)藥物流的支持,而銷售呢,就需要醫(yī)藥銷售的支持,所以醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展,是隨著醫(yī)藥物流和醫(yī)藥銷售而走的。
2、中藥領(lǐng)域新學(xué)科、新行業(yè)不斷涌現(xiàn),社會(huì)迫切需要一批新型中藥人才,以推動(dòng)中藥事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。同時(shí),我國(guó)的高等教育也已經(jīng)進(jìn)入了大眾化時(shí)代。高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大, 專業(yè)設(shè)置不斷拓寬,各學(xué)科之間不斷交叉、滲透和融合,初步形成了具有自身特色的中藥學(xué)課程體系。
3、篇1 談臨床中藥學(xué)實(shí)踐與思考 【摘要】目的:分析臨床中藥學(xué)的實(shí)踐和思考。方法:結(jié)合本院臨床中醫(yī)學(xué)的具體情況,對(duì)臨床中醫(yī)學(xué)的內(nèi)容、模式、問題進(jìn)行探討。結(jié)果:加強(qiáng)臨床中醫(yī)學(xué)的實(shí)踐,能讓中藥效用得以充分發(fā)揮,在對(duì)臨床療效進(jìn)行提升的同時(shí),還能讓治療安全性得以有效提高。
4、[摘要] 目的 了解藥學(xué)(中藥學(xué))類專業(yè)本科生畢業(yè)論文的現(xiàn)狀,以改進(jìn)畢業(yè)論文的管理工作。 方法 對(duì)本校近4年藥學(xué)(中藥學(xué))類5個(gè)專業(yè)本科生的畢業(yè)論文進(jìn)行抽樣調(diào)查。 結(jié)果 所抽查的116份論文中,綜述型論文占,研究型論文占。
現(xiàn)代中醫(yī)美容學(xué)是一門以人體健美為對(duì)象,由多種基礎(chǔ)、臨床學(xué)科相交叉形成的一門新興的中醫(yī)學(xué)科,是在中醫(yī)基本理論及具有中國(guó)特色的人體美學(xué)理論的指導(dǎo)下,運(yùn)用中醫(yī)特有的方法,研究損美性疾病的防治和損美性生理缺陷的掩飾或矯正,探討防病健身、延衰駐顏的方法,以達(dá)到維護(hù)、修復(fù)、塑造人體形神美為目的的專門學(xué)科[1]。
由中醫(yī)養(yǎng)生原理我們學(xué)習(xí)到,人的喜、怒、悲、憂、恐等極端的情緒波動(dòng)直接影響身體上與他們相對(duì)應(yīng)器官的健康。因此,中醫(yī)的這些情緒和健康的觀點(diǎn)多年來在國(guó)內(nèi)外引起了極大關(guān)注。在我們的周圍,有很多的因?yàn)闃O端悲憤而一病不起的事例,所以中醫(yī)早就總結(jié)出“百病生于氣”的說法。
健康論文范文范文一:聽力障礙學(xué)生的心理健康 教育 淺談 青春期是人生成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵期。是以性成熟為主的一系列的形態(tài)、生理、心理和行為的突變階段。它既是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,也是人生發(fā)展的“危險(xiǎn)期”。特別是聾生群體,青春期對(duì)于他們更是一個(gè)重要時(shí)期。
下面是我為大家整理的內(nèi)科護(hù)理個(gè)案論文,供大家參考。 內(nèi)科護(hù)理個(gè)案論文 范文 篇一:《試論心血管內(nèi)科護(hù)理中的不安全因素分析》 【摘要】 目的:探討心血管內(nèi)科護(hù)理中存在的不安全因素及相應(yīng)的對(duì)策。 方法 回顧性分析182例心血管病患者的臨床資料,歸納并 總結(jié) 護(hù)理過程中存在的不安全因素。
但是,由于中藥與西藥在結(jié)構(gòu)、配伍、功能主治等各個(gè)方面的巨大差異,西藥臨床藥學(xué)在中成藥、中草藥方劑方面的應(yīng)用捉襟見肘,故以傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論與臨床藥學(xué)為背景的臨床中藥學(xué)應(yīng)運(yùn)而生[1-3]。
推行教學(xué)方法和教學(xué)手段改革,注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng) 近年來,我們對(duì)本校中藥學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行了以下改革:改革實(shí)驗(yàn)課程體系與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容;改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法與考試方法;改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模式與機(jī)制;建立系統(tǒng)的傳授知識(shí)與探索研究相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系[2]。
醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)也孕育而生,得到了飛速的發(fā)展。而醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)又是藥廠與醫(yī)院、藥店的連接線,所以,醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展再醫(yī)藥行業(yè)中占有很重要的地位。同時(shí),本次所做的課題,讓我深刻地了解了醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展。使我對(duì)醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)有了一個(gè)深刻的了解。同時(shí)對(duì)我以后的工作有很大的幫助。
[摘要] 目的 了解藥學(xué)(中藥學(xué))類專業(yè)本科生畢業(yè)論文的現(xiàn)狀,以改進(jìn)畢業(yè)論文的管理工作。 方法 對(duì)本校近4年藥學(xué)(中藥學(xué))類5個(gè)專業(yè)本科生的畢業(yè)論文進(jìn)行抽樣調(diào)查。 結(jié)果 所抽查的116份論文中,綜述型論文占,研究型論文占。
中藥制藥專業(yè)論文篇一 《 現(xiàn)代中藥制藥工藝學(xué)的 教學(xué) 方法 探索 》 摘要:從課程的準(zhǔn)確定位、多元化教學(xué)、補(bǔ)充新的中藥制藥工藝技術(shù)以及全面評(píng)價(jià)等四個(gè)方面論述中藥制藥工藝學(xué)課程教學(xué)方法,提高專業(yè)課的授課質(zhì)量進(jìn)行探討。
篇1 談臨床中藥學(xué)實(shí)踐與思考 【摘要】目的:分析臨床中藥學(xué)的實(shí)踐和思考。方法:結(jié)合本院臨床中醫(yī)學(xué)的具體情況,對(duì)臨床中醫(yī)學(xué)的內(nèi)容、模式、問題進(jìn)行探討。結(jié)果:加強(qiáng)臨床中醫(yī)學(xué)的實(shí)踐,能讓中藥效用得以充分發(fā)揮,在對(duì)臨床療效進(jìn)行提升的同時(shí),還能讓治療安全性得以有效提高。
1、中醫(yī)養(yǎng)生論文篇1 淺談中醫(yī)養(yǎng)生倫理 【摘要】中醫(yī)養(yǎng)生思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古有之,歷經(jīng)幾千年的積淀,形成了一套較為完整的理論體系和養(yǎng)生 方法 ,蘊(yùn)含著豐富的倫理思想。 【關(guān)鍵詞】中醫(yī);養(yǎng)生;倫理 中醫(yī)養(yǎng)生思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古有之,是中華 傳統(tǒng) 文化 的瑰寶,為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻(xiàn)。
2、中藥養(yǎng)生論文篇一:《淺談中藥養(yǎng)生》 摘要:綜觀古今,中藥養(yǎng)生療法,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),即是中藥學(xué)寶庫中的一塊燦爛艷麗的瑰寶,又是養(yǎng)生學(xué)寶庫中的一顆光耀奪目的明珠。 文章 詳細(xì)的談到了中藥養(yǎng)生的概念以及意義和作用,更重點(diǎn)談及了中藥與食療、中藥與藥酒、中藥與膏方等。 總結(jié) 了養(yǎng)生的重要性。
3、中醫(yī)養(yǎng)生論文篇1 淺論中醫(yī)養(yǎng)生保健 【摘 要】科學(xué)運(yùn)用中醫(yī)調(diào)養(yǎng)身體,可以減少疾病發(fā)生,保持精力充沛,維護(hù)健康。本文對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生進(jìn)行了深入探討。中醫(yī)養(yǎng)生保健的根本在于養(yǎng)德,關(guān)鍵在于有規(guī)律的運(yùn)動(dòng),保持心理健康,合理飲食,保持陰陽平衡。
4、中醫(yī)養(yǎng)生就是在中醫(yī)理論知識(shí)的引導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法調(diào)節(jié)身體,使身體不受疾病的困擾,同時(shí)增進(jìn)健康達(dá)到延年益壽的效果。
5、字中醫(yī)養(yǎng)生論文范文篇一:《中醫(yī)養(yǎng)生淺說》 養(yǎng)生之要,首當(dāng)養(yǎng)心 中醫(yī)認(rèn)為,心者,五臟六腑之主。心主神明。人的精神意識(shí)思維活動(dòng),雖然出之于腦,實(shí)賴心臟所主宰。心者,君火也,人身之活動(dòng)生機(jī),氣機(jī)運(yùn)行的推動(dòng)力無不憑借心火的溫煦推動(dòng)。我此處所講的心,主要指一個(gè)人的思維、心態(tài)、乃至于智慧。
6、中醫(yī)養(yǎng)生論文范文篇1 淺談回族藥膳與飲食養(yǎng)生教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要:本研究以寧夏醫(yī)科大學(xué)選修課“回族藥膳與飲食養(yǎng)生”為例,探討其教學(xué)設(shè)計(jì)策略,旨在培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與探索精神。