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1、聽(tīng)徐飛《作文處方》筆記 閱讀可以轉(zhuǎn)化為寫作;與其讀十部書(shū),不如精讀一部書(shū)。可以讀一讀人物自傳,例如羅曼羅蘭的《愛(ài)因斯坦傳》、《曾國(guó)潘傳》等;多讀小說(shuō)《擺渡人》、《三體》、《穆斯林的葬禮》、《克里斯多夫》(羅曼羅蘭);可以找到特別喜歡的作家開(kāi)始模仿,“作文始于模仿,終于創(chuàng)造。
2、你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼碾y忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。 難忘的一次活動(dòng)六年級(jí)作文1 六年來(lái),我最難忘的活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的拔河比賽。
3、作文教學(xué),有多個(gè)緯度,探究無(wú)止境。語(yǔ)文教學(xué),且行且惜。在徐飛老師的《讀書(shū)——教師的第一修行》這本書(shū)的后記中,有這么一句話:心中有什么,讀到的就是什么。這句話,實(shí)在正確。那天,帶領(lǐng)孩子們審題時(shí),秦清宇從文中讀到的是自信,成功。
4、去鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)徐飛老師的一節(jié)語(yǔ)文課,題目忘記了。徐老師深入淺出,娓娓道來(lái),講的非常精彩,當(dāng)時(shí)就給我留下了深刻的印象。后來(lái)就去關(guān)注他的微信公眾號(hào)“姑蘇徐飛”,閱讀其中的文章。
1、講故事:瓶子里能不斷裝進(jìn)新的東西。得結(jié)論:只要愿意裝,總還能裝得下。生活也如此。(過(guò)渡)只要你去計(jì)劃,生活總是完美的;而你沒(méi)目標(biāo),生活也許會(huì)是空虛的。只要你去努力,生命總是精彩的;而你不努力,生命也許會(huì)是苦澀的。
2、略 試題分析:這是一則命題作文,前面有幾段提示語(yǔ),第一段是對(duì)成語(yǔ)“漸至佳境”作了解釋,使我們對(duì)題目有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),也明確了寫作的內(nèi)容。
3、動(dòng)物也 是“人”,把動(dòng)物當(dāng)“人”看,潛心察看,就會(huì)擁有取之不盡的寫作素材,就會(huì) 擁有美麗而歡愉的心情,有人生獨(dú)到的感悟。 其三:師生互動(dòng),感悟語(yǔ)言,學(xué)會(huì)表達(dá)。閱讀開(kāi)道,創(chuàng)設(shè)情境;范文引領(lǐng), 喚醒回憶;要點(diǎn)破解,結(jié)構(gòu)洞明;限時(shí)作文,披情入文;互評(píng)修改,漸至佳境。
在寫議論文時(shí),要有鮮明突出的論點(diǎn),明確表達(dá)自己對(duì)“滿與空”的理解。
從禪的角度來(lái)說(shuō),空并不空(虛無(wú)),比如防止正因?yàn)橛小翱铡保艑?shí)現(xiàn)了房子的功能。可以說(shuō)空是滿的缺乏。
突然有點(diǎn)口渴,于是拿起水壺,向空杯李倒水,就在這短暫的幾秒鐘內(nèi),我的思緒也會(huì)飛向千里之外。當(dāng)我回過(guò)神時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),水早已倒?jié)M了,也早已溢出了很多。其實(shí),人生之道又何嘗不像這樣一只空杯,看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著很多道理……人生之初,猶如一只空杯,透明,干凈,單純,如一張白紙版純粹。