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1、我期待一個沒有種族歧視的世界。白種人不要因膚色差異而輕視黃種人和黑種人。我們共同居住在這個星球上,同屬人類,共享一個祖先。膚色差異不應成為歧視的理由。我期望所有膚色的人能夠相互尊重、關愛,和平共處,共同創造美好。我愿望那些外表美麗的人不對那些外表平凡的人抱有偏見。
2、雖然在物質財富上富人強于窮人,但在精神財富上,他們是平等的。富人不應該因為錢財的多少而去歧視窮人,相反地他們應該去幫助窮人一起富起來,一起分享快樂,分享財富。只有共同富裕的社會才是一個和諧的世界。 我希望這個世界上沒有種族歧視。白種人不要看不起與自己膚色不同的黃種人和黑種人。
3、高舉“男女平等”的旗幟,就算永遠追不上,也要像愚公移山一樣持之以恒,因為我們要追求平等。 人從生下來就是平等的,不管你是出生在貧困家庭還是富裕家庭,一樣擁有相同的中華人民共和國的平等人權,承擔著相同的法律責任和道德義務。
4、,不一樣的眼光 世界因差異而精彩,我們需要用不一樣的眼光去欣賞并發掘美麗的事物。如沙灘拾貝,若追求貝殼的完美與獨特,最后會發現籃子里空空如也。但如果用欣賞的眼光,你會采擷到各有特色的貝殼。人生亦是如此,用心體會,換個方式欣賞,或許會得到更多奇妙詭譎的事物。
1、貧窮使我讀懂了知識和智慧遠比黃金和寶石重要,只有他們才能開啟成功之門……難道這些用金錢能買得到嗎?我想上帝是公平的,他給了我物質上的貧窮卻帶給了我精神思想上的富有。
2、在逆境中成功的名人有:祖沖之、愛迪生、小仲馬、談遷、貝多芬。祖沖之 南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。
3、年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃;為了堅持寫作,他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪,只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭,他竟會如過節似的高興,因為今夜可以讀書寫作了。
關于信念 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據說,曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅持獄中學習。
史鐵生:笑看生死 著名作家史鐵生2010年12月31日凌晨因病去世。青年時期因病癱瘓的史鐵生堅強樂觀,曾以《我與地壇》等作品,打動千千萬萬讀者。他曾表示:“對待生死我選擇一種樂觀的態度,讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林。
高中議論文萬能素材 語言大師侯寶林只上過三年小學,由于勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
錢學森、于敏、袁隆平……他們為報效祖國選擇了努力進取,激勵著一代代的炎黃子孫走上與他們一樣的人生路。人若有志,萬事可為。——斯邁爾斯 我的夢,我的未來。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,又也許如燭光溫暖。
經典議論文名人事例 海明威和他的“硬漢形象”美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰都上了戰場。
勞動創造價值作文寫作素材1 勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下,草盛豆苗稀。” 勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱,但惜夏日長。” 勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午,汗滴禾下土。” 勞動創造是人生價值的體現,一個人只有融入自然,親歷社會,才能以自己勤勞的雙手創造幸福生活。
勞動是價值的源泉 勞動是人類社會存在和發展的基石。在人類社會歷史長河中,無論是物質財富的創造,還是精神財富的積累,都離不開勞動。勞動是價值的唯一源泉,通過勞動,人們將自然界的物質轉化為社會財富,滿足人們日益增長的物質和文化需求。
魯迅先生說過:“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的,付出的勞動越多,創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念,從半坡聚落、河姆渡,到夏商周文化,再到先秦兩漢元明清,一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。
一個民族,物質上不能貧困,精神上也不能貧困。只有物質和精神都富有的民族才具有強大的生命力和凝聚力;一個人,只有堅持追求物質和精神富有的統一,人生才有價值和意義,才能獲得真正的幸福,進而實現全面發展。
高中物質與精神議論文范文800字1 有人說“百姓富裕,物質豐富,對于文明自然渴求”。但君不見顏氏之子,陋巷瓢飲仍癡醉儒學不改其樂?有人說“驕奢忘本,但圓明園獸首重聚豈非因國人高價拍回?” 其實,文明與物質好比果實與種子。文明來自物質,高于物質,反作用于物質。
我覺得人應該兼顧物質與精神,不偏不倚。至此,人生便不會碌碌無為地虛度吧。
那些品德高尚、目光遠大、致力于促進社會發展進步的人,即使在物質上不一定十分富有,但由于能夠得到他人和社會的認同與尊重,他在精神上就是富有的。
字共同富裕議論文如下:什么是共同富裕,我認為包含兩個層面,既要物質上共同富裕,又要精神上共同富裕。物質層面,關系到百姓的衣食住行用,讓生活有保障,是共同富裕的首要任務和基本內涵。而精神層面,則是讓生活有溫度,是共同富裕必不可少的有機組成部分。
不傾慕能擁有巨額的財富,因為它在精神世界是可鄙的。善!材料中,老隱士以他來自天堂的音樂,整個世界的山川河流,以及日月的光輝于無形之中擁有。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,屈原以他的不懈探索而造就了浪漫情懷。然而,出身于楚國望門的他,空有一身抱負,卻得不到施展。
一束美麗的鮮花,一個會心的微笑,一句關切的問候,一滴真誠的淚水……對于每個人來說,都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的,我們的人生道路將會更加寬廣。春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的東西不懂珍惜,直到失去才會后悔莫及。
卞之琳曾在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”這首詩向我們娓娓道出了要善于發現身邊的美,珍惜身邊的美好而不盲目歆羨他人的美好這一道理。學會珍惜擁有的一切,我們就會發現生活中不一樣的風景。
第二個例子:魯迅珍惜眼前所擁有的時間,說時間就像海綿里的水,只要愿擠總會有的。第三個例子:車胤年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想珍惜漫漫長夜多讀些書,好好充實自己。
失去才懂得珍惜 我們無時無刻不在擁有著什么,而同樣擁有就得失去。有些東西我們無法挽留,漸漸蒼老的青春和從時鐘上悄悄溜走的歲月。我們在失去中才懂得珍惜。十年前我曾想要長大,十年后我長大了卻再也回不去了。我們每個人都在懷念著童年。我們曾失去過很多,但也許失去的東西各不相同。
關于珍惜的作文素材篇1 人,往往如此:得到的東西不懂得珍惜,一旦失去,才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣嘆息:覆水難收,后悔莫及。 陽光雨露,鳥語花香,上天給予每個人都是公平的,誰都有歡樂喜悅、煩惱憂傷。生命總是絢麗多彩的。不是苦惱太多,而是我們自己不懂生活,不是幸福太少,而是我們不懂把握。
挫折的作文素材 逆境奮爭,苦中尋樂(高士其苦斗病魔)高士其是我國科普作家。在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。