小爬山虎的議論文素材（關于爬山虎的議論文）
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爬山虎作文
這片爬山虎伴我度過了一個五彩繽紛的童年，在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。 爬山虎的四年級作文4 爬山虎好像把整個世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。
今天，我在墻旁看見了許多爬山虎。抬頭望去，它們像一條條綠色的絲帶，蜿蜒地向上爬，有的已經爬到了三層樓那么高。爬山虎的葉子形狀獨特，每根枝條上長有九片葉子，其中八片葉子是對稱分布的，而最前面的那一片葉子最大，它的形狀像波浪一樣，尖尖的。
一絲風掠過，層層爬山虎連綿起伏，跟著“刷刷刷”的起落聲上下跳躍，為盛夏跳了支“綠之舞”。深秋，圍墻下的落葉漸漸多了起來。那綠中夾著黃色。說不清是綠是黃。爬山虎已不及先前的輝煌，但那片悠悠的綠滲透出淡淡的暖，沁人心脾。
那片綠綠的爬山虎 正文 爬山虎，有稱爬墻、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、常青藤等，是葡萄科植物，常攀援在墻壁或巖石上。爬上虎的根、莖可入藥，有破雨雪、消腫毒之功效，果可釀酒。山坡上的爬山虎，一年四季都有不同的樣子。
觀察爬山虎的作文怎么寫如下：它是植物卻有腳，腳趾跟壁虎一模樣，身穿一件綠衣裳，大家快猜它是誰？哈哈！對了，就是植物界的爬行高手——爬山虎。媽媽今天帶我去老門東觀察爬山虎，已經深秋了，爬山虎卻還是翠綠色，只有那么幾個穿上了棕色的大衣。
一天，我走在路上，發現在一面墻上有許多植物，此時，我心里出現了一個疑問---這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請教。爸爸說，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經過努力，我終于找到了答案。 原來，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。
校園作文素材
校園美，美在哪？美在一棵棵圍著校園的小樹。 沿著筆直的公路，繞過大片挺拔的白楊樹林，就來到了我們的學校。學校坐落在村子的東邊，旁邊種著一大片油菜花。春天到了，學校映襯在嫩黃的花海里，美麗極了。學校的正門口種著幾棵垂柳，修剪得十分整齊。
春天的校園，雖然不如其他季節那樣繁花似錦，但我依然深愛著它。步入校園，首先映入眼簾的是一個倒“凹”字形的四層教學樓，宛如一個巨大的懷抱，溫暖地擁抱每一個學生。教學樓內，布置著許多同樣大小、寬敞明亮的教室。同學們在教室里專注地聽講，那充滿活力的朗讀聲，讓人沉浸在知識的海洋中。
清晨，陽光灑在通往學校的勞動路上，引領我步入靜謐的校園。校門如勇士般矗立，兩側門柱宛如忠誠的衛兵，其頂部鑲嵌的門燈猶如夜空中最亮的星。校門中央，一塊大理石上鐫刻著“余姚市陽明小學”七個大字，金光閃閃，莊重而古樸。步入校園，映入眼簾的是寬闊的天井，中央花壇令人眼前一亮。
中學生300字作文(有多少要多少)
初一作文300字 篇1 10月12日星期日天氣：晴 現在我已經明確了學習的目的和意義，學習不僅能增長了知識，還懂得了怎樣做人，怎樣做事。我現在是一名中學生，在中學時代的首要任務就是學習，只有學習以后才能實現自己的人生夢想。
初一作文300字 篇1 那是一條在我很小的時候，爸爸買給我的小棉被，我從小抱著它度過每個夜晚，每天晚上只要沒有它，我就睡不著，在它的陪伴下，我安穩的進入夢鄉。 時間久了，它早已成為我心中的小太陽。
我是一位普通的初中生，剛轉入初中時，我確實有些不適應。然而，時間一長，這種感覺也逐漸消失。許多人認為初中是培養感情的最佳時期，也是結交真心朋友的好時機。然而，我卻并不這么認為。在我們班里，有許多同學喜歡“見機行事”，利用同學之間的友誼達到自己的目的。
中考作文300字 篇1 童年，像一個風車，像一道彩虹，像一支萬花筒。快樂，幸福且無憂無慮。童年的自由，現在很難再擁有。唯有讓開心的記憶再腦海里永存。 還記得三歲的時候，爸媽工作太忙，把我送去奶奶家，奶奶家在鄉下。一到下午，經常約幾個伙伴去河邊游泳。
我想分享的是我第一次幫助媽媽做飯的經歷。那天中午，我正在和妹妹玩耍，無意中看到了媽媽忙碌的身影。她不僅要洗菜、切菜，還要準備一桌子豐盛的飯菜。我看著媽媽忙碌的身影，心中涌起一股暖流，決定幫媽媽分擔一些。媽媽笑著對我說：“那你來幫我炒菜吧。