研究性學習小論文300字的簡單介紹
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探究性學習論文
探究性學習給師生帶來了廣闊的教與學的天地，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。因此，教師要樹立終身學習的意識，活到老，學到老，以高度負責的態度、勇于創新的精神來實現自身價值，真正做到為人師表，這樣才能更好地指導學生的探究性學習。
這種“震動感應器”是為節省能源而設計，希望這種裝置能夠應用到實際中去，發揮巨大的作用。在我們發展經濟的同時，千萬不要忽視了保護能源的重要性，節省能源，走可持續發展之路，已經成為人類共同的意識。
探究性學習中教師的智慧，重點在于掌握學生探究的進程，及時發現存在的問題特別是認識的偏見，引導學生以正確的認識和態度來探求正確的結論。
研究性學習總結優秀范文
1、研究性學習法課題研究中，我輔導了《語文自主學習法》課題的研究成功取得了課題計劃的預期結果，現將我個人輔導學生開展研究性學習法課題的體會總結出來，以便與其他研究課題的輔導教師共同探討。
2、我們通過研究性學習的實踐，激發了自由創新的熱情，培養了獨立思考、探究新事物的科學精神，同時提高了我們協作能力和社會交際能力，正好填補了我們在課堂上學習的不足。我想這是研究性學習的最大意義。
3、研究性學習的價值與意義 經過這段時間的研究性學習，我深刻認識到這種學習方式與傳統課堂學習的巨大差異及其價值所在。它更側重于自我驅動，以探究實際問題為出發點，培養了獨立分析與解決問題的能力。在此種學習模式下，我得以親身體驗知識的形成過程，從而深化對知識的理解和運用。
一篇初中生研究性學習論文
而這種光污染是由反光、反熱的建筑材料造成的，如一些大廈的玻璃幕墻。在下午約2～4時折射的太陽光正好對著公路，司機們的視線受到干擾，存在安全隱患。在深圳也存在此種問題，特別是繁華地段的高層反光反熱的玻璃幕墻，因此，本小組在我市的繁華地段進行調查研究，開展了“光污染”的課題研究。
研究主題：探討中學生的消費情況，以了解學生個人消費的來源、開支情況，并倡導節儉消費習慣。 研究目的和意義：通過對中學生消費情況的調查研究，了解學生的個人消費情況，弄清學生個人消費的來源和消費開支情況，克服鋪張浪費的現象，養成良好的消費習慣，樹立和發揚勤儉節約的優良傳統和美德。
初中生正處在長知識長身體的年齡，生理上和心理上各方面都很不成熟，這就難以避免地出現了各種不良的消費現象，據調查，初中生的消費存在盲目性，比如有些學生喜歡在同學面前擺闊，消費出手闊綽，甚至出現攀比風，這無非是為了標榜家庭的富?；蚴菫榱说玫疆愋缘年P注等。
這是關于DIY制作的一篇研究性學習報告，看隊里是否有用。 生活中有許多被人們隨手丟棄的所謂的垃圾——如廢紙、喝完水的瓶子等，其實并不是已經完全沒有用處了，只是人們總認為沒有時間與精力思考它能否再利用，沒想過要開動腦筋將廢物利用。
數學研究性學習的論文
1、小學數學教與學過程需要實施研究性學習，基于研究性學習的小學數學教學需要小學數學教師在具體教學中創設一個類似于科學研究的情境。
2、如多媒體的表現手段包括聲音、動畫等，在高校數學教學中需要有針對性地選取高效率的表現手段，這里所說的針對性包括教學內容的針對性以及教學目標的針對性。確保多媒體演示與教師講授關系的協調。
3、摘要：數學研究性學習是指以培養學生的數學創新精神和創造能力為目的的教學課程。由于教師教學觀念和教學行為形成定式的約束，在實施數學研究性學習中還存在很多問題。筆者結合自己的教學經驗，提出了“情境法”和“問題法”研究性教學方法，相信對高中數學有借鑒作用。
4、數學研究性學習方式作為一種新型的體現素質教育思想和要求的學習方式，應該貫穿在整個數學教育的所有活動中。
研究性學習結題論文
(廢)電池的危害性： 萬事開頭難，面對著這么大的一個課題，應該從哪里研究起呢我們兩人都不約而同地想到從電池的危害性入手。人都說廢電池有害，那么是不是所有的廢電池都有害呢電池的危害性又表現在哪里呢為此，我們上網查閱了有關資料，并得出了以下結論： ①。
研究性學習法課題研究中，我輔導了《語文自主學習法》課題的研究成功取得了課題計劃的預期結果，現將我個人輔導學生開展研究性學習法課題的體會總結出來，以便與其他研究課題的輔導教師共同探討。
標題 “生活中的黃金分割”結題報告論文 署名 楊晶 內容提要和關鍵詞 [摘要] 黃金分割是一種數學上的比例關系。黃金分割具有嚴格的比例性，藝術性，和諧性，蘊藏著豐富的美學價值。應用時一般取0.618，就像圓周率在應用時取14一樣。