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1、論文題目: 低段語文教學游戲方法作用探究開題報告 課題研究的背景、意義 近年來,強調把激發學生的學習興趣放在重要位置。游戲教學法是把游戲的形式融于教學中的一種教學活動形式,有利于培養學生學習語文的興趣。
2、課題研究思路、方法 本課題的研究思路是:首先,以教學研究室文件為指導;其次,建立課題組織機構;第三,組織課題組成員學習學生學習興趣的國內外相關的資料;第四,結合我校實際擬出研究實施方案;第五,按此方案,一步一步進行培養學生學習興趣的研究。
3、新課程實驗中作業的設計應是開放的,應努力實現課內外聯系,校內外溝通,學科間融合,讓作業成為培養和發展學生能力的一座橋梁,從而優化語文學習環境。 然而在多年的語文教學實踐中,我們不難看到中學語文作業設計仍存在著很多問題,學生的作業狀況并沒有得到相應的改觀。
4、可見,預習是語文教學活動的一個有機組成部分,也是提高學生自學能力的必要途徑,更是提高語文高效課堂的有效途徑。課題研究目的、意義 通過研究提高學生對預習的興趣,培養學生良好的預習習慣。通過研究,引領學生掌握正確科學的預習方法,提高課堂學習效率。
1、開題報告的基本內容及其順序:論文的目的與意義、國內外研究概況、論文擬研究解決的主要問題、論文擬撰寫的主要內容(提綱)、論文計劃進度、其它。題目 要將研究的問題準確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質,反映出實驗研究的基本要求——處理因素、受試對象及實驗效應等。
2、開題報告填寫要求明確指出,開題報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,并經指導教師簽署意見審查后生效。學生查閱資料的參考文獻應在3篇及以上,開題報告的字數要在1000字以上。
3、開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。
4、年月日。開題報告填寫要求:開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查后生效。
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