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1、議論文題目取名方法如下:引用名言警句、成語(yǔ)典故、電影片名、歌曲名等擬題。名言警句、成語(yǔ)典故、電影片名具有語(yǔ)句凝練,含義深刻,易懂好記的特點(diǎn),直接引用以之為題,可以使文題典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,新穎生動(dòng)。
2、引用名言警句、成語(yǔ)典故、電影片名、歌曲名等擬題。名言警句、成語(yǔ)典故、電影片名具有語(yǔ)句凝練,含義深刻,易懂好記的特點(diǎn),直接引用以之為題,可以使文題典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,新穎生動(dòng)。
3、三。名言警句、成語(yǔ)典故;有的標(biāo)題,運(yùn)用粘連、《好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀好書(shū)》《都是作弊惹的禍》、《留住我們的根》,可巧用借代擬題。相反,如果標(biāo)題新穎,真可謂匠心獨(dú)具、格言、俗語(yǔ)、《誠(chéng)以養(yǎng)德;《誠(chéng)信所至,妥帖自然,并為大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)。
4、在寫(xiě)作的旅途中,新穎的題目如同璀璨的星辰,點(diǎn)亮你的思考之路。以下是一些獨(dú)特而富有深度的議論文題,讓你的作文熠熠生輝:《破繭成蝶:放棄的智慧》,探討成長(zhǎng)中的舍棄與收獲;《冬日的詩(shī)篇:與挑戰(zhàn)共舞》,展現(xiàn)堅(jiān)韌與希望的力量;《擱淺的夢(mèng),重啟之旅》,呼喚你重新啟航追逐夢(mèng)想。
5、標(biāo)題一下子就很有趣了。化用名句 化用名句的格式,包括詩(shī)詞、名言警句、成語(yǔ)等等,借用它們的結(jié)構(gòu),修改其中的若干個(gè)詞,寫(xiě)上與作文有關(guān)的詞語(yǔ),依葫蘆畫(huà)瓢,很便捷也有特色。例如:“問(wèn)世間情為何物”可以略改為“問(wèn)世間+主題關(guān)鍵詞+為何物”的形式,既有韻味又與主題契合。
1、無(wú)論是什么樣的先進(jìn)思想都要與具體國(guó)情相結(jié)合,才能找到適合本國(guó)的發(fā)展道路,指導(dǎo)我們的進(jìn)步與發(fā)展。所以我們要把馬克思主義基本原理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合。我們大學(xué)生可以學(xué)到無(wú)論我們做什么事也要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不能盲目相信別人的方法,結(jié)合自身實(shí)際探尋最適合自己的方法。
2、思考,請(qǐng)不要盲從 有一種列隊(duì)毛毛蟲(chóng),只管跟從前面的蟲(chóng)子爬,當(dāng)誘使它們繞圈時(shí),整個(gè)毛毛蟲(chóng)隊(duì)就無(wú)始無(wú)終,每個(gè)毛毛蟲(chóng)就跟著他前面的蟲(chóng)子爬啊爬,周而復(fù)始,最后精疲力竭。不難看出,毛毛蟲(chóng)的失誤在于失去了自己的判斷,盲目跟從,從而進(jìn)入了循環(huán)的怪圈。
3、不以成敗論英雄,成敗是凡俗官爵俸祿、塵世光影浮云相爭(zhēng)落成的成敗,人走茶涼;不以成敗論英雄,英雄是通觀古人來(lái)者、皇天后土留取的丹心正氣,死而不亡。回到課本中失意文人的去留之爭(zhēng),我想與其計(jì)較成敗,不如信仰英雄。身外之“敗”,往往不能抹煞英雄文人氣節(jié)的“成”。
4、在這個(gè)漫展的世界里,我找到了一個(gè)屬于自己的天地。無(wú)論周?chē)鯓拥男鷩蹋灰易哌M(jìn)這里,內(nèi)心就會(huì)變得平靜和充實(shí)。這樣的感受,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)和追求,也讓我更加期待未來(lái)更多的漫展之旅。
5、水, 是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂庞辛诉@個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類(lèi)、動(dòng)植物得以生存。假如真的沒(méi)有水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒(méi)有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類(lèi)的出現(xiàn),樹(shù)木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。
1、人總是有惰性的,當(dāng)周?chē)娜硕疾凰歼M(jìn)取沉迷于安樂(lè),對(duì)工作得過(guò)且過(guò),沒(méi)有計(jì)劃性,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,沒(méi)有良好的執(zhí)行力,組織框架松散無(wú)序,在這種環(huán)境感染下,再勤快的人也會(huì)變成一個(gè)庸碌無(wú)為的人。人不能改變環(huán)境,但環(huán)境可以改變?nèi)恕?/p>
2、環(huán)境影響人生議論文如下:人生是一場(chǎng)旅程,而旅程中所處的環(huán)境,無(wú)疑是對(duì)個(gè)體塑造最為深刻的因素之一。從出生起,一個(gè)人便在家庭、學(xué)校、社會(huì)等多個(gè)層面接觸到不同的環(huán)境,這些環(huán)境因素將直接或間接地塑造著個(gè)體的思想、性格和行為。環(huán)境的多樣性和復(fù)雜性使其成為人生道路上的關(guān)鍵影響因素。
3、環(huán)境改變?nèi)松淖h論文范文1:逆境是指困難多、不順利,甚至很惡劣不幸的境遇。逆境可能使人焦慮、痛苦不堪,但也能磨煉人的意志和品質(zhì),催人奮進(jìn)。“逆境造就人才,而順境卻埋沒(méi)人才。”這句話(huà)深刻地說(shuō)明了逆境對(duì)人的影響。
4、環(huán)境造就人生,我們的人生有無(wú)數(shù)個(gè)拐角點(diǎn),環(huán)境對(duì)我們的影響很大。因此,我們要在良好的環(huán)境里走過(guò)漫漫人生路,尋找屬于自己的光明。在不好的環(huán)境里也一定要潔身自好,造就我們美麗的人生。
5、環(huán)境改變?nèi)说淖h論文如下:人是一種社會(huì)動(dòng)物,其生活、行為和思想都深受其所處環(huán)境的影響。環(huán)境,作為人生存和發(fā)展的基本條件,既為人的生存提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ),也塑造了人的性格、品質(zhì)和行為。本文將探討環(huán)境如何改變?nèi)耍㈥U述這種影響的深遠(yuǎn)意義。首先,環(huán)境對(duì)人的影響是無(wú)所不在的。
6、環(huán)境變化對(duì)人的影響議論文如下:古語(yǔ)說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑。”這句話(huà)是在強(qiáng)調(diào)生活環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)的影響。我認(rèn)為這種說(shuō)法有點(diǎn)絕對(duì)。環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)的確有影響,但不是絕對(duì)的,因?yàn)榄h(huán)境只是外因,外因要通過(guò)內(nèi)因才會(huì)起作用。同時(shí),人也可以根據(jù)內(nèi)在的需要選擇環(huán)境。
環(huán)境對(duì)人的影響作文1 有兩群鴨子,其中一群特別會(huì)下蛋,每天可以下一只大大的蛋;而另外一群則非常懶下蛋,兩天或三天才下一只普通大的蛋。這兩群鴨子各自生活互不干擾,各有各的池塘和草地,各下各的蛋。
孟子的母親最了解一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)人的重要性,尤其是一個(gè)小孩子,有樣學(xué)樣的本能,更容易學(xué)到不好的習(xí)慣,這也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
我不是不愛(ài)人類(lèi),而不更愛(ài)大自然。[英]拜倫《恰爾德·哈羅德游記》一切事物在出自造物主之手的時(shí)候都是完美的;一切事物到人的手中都變壞了。
1、“舉直錯(cuò)諸枉,能使枉者直”,枉者不敢枉;舉枉錯(cuò)諸直,直者無(wú)地位、無(wú)空間、無(wú)自尊,也會(huì)逼直為枉。親賢臣,遠(yuǎn)小人,前漢興;親小人,遠(yuǎn)賢臣,反漢衰。智者,知人。行政,關(guān)鍵在用人,這是根本問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)者固然要懂得領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),但藝術(shù)不是手腕而是自身的修養(yǎng)。“政者,正也。
2、生活在這世上,時(shí)時(shí)處處都有規(guī)則。面對(duì)規(guī)則,有的人抱怨它讓人放不開(kāi)手腳,有的人對(duì)它不屑一顧,還有人遵守規(guī)則,并享受著規(guī)則帶來(lái)的有序生活。規(guī)則在人們心中的印象各不相同,我們要怎樣對(duì)待規(guī)則呢?規(guī)則應(yīng)該是張無(wú)形的網(wǎng),它在無(wú)形之中限制人們的活動(dòng)。
3、舉直錯(cuò)諸枉,能使枉者直 原意為把直的東西放到彎曲的東西上面,彎曲的東西就自然變直了。
4、孔子提出的“舉直錯(cuò)諸枉,民服;舉枉錯(cuò)諸直,民不服”這一觀點(diǎn),蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的智慧。從宏觀層面看,它揭示了治國(guó)理政的策略,無(wú)論是國(guó)家治理還是企業(yè)管理,都強(qiáng)調(diào)公正和正確的人選至關(guān)重要。
1、世上萬(wàn)物,都有自己的長(zhǎng)處和短處,然而,能否知道自己的長(zhǎng)處和短處,卻不容易。要么,何以自古就有“人貴有自知之明”之說(shuō)呢!其實(shí),這種自知之明就是發(fā)現(xiàn)能發(fā)現(xiàn)。
2、齊威王的相國(guó)鄒忌長(zhǎng)得相貌堂堂,身高8尺,體格魁梧,十分漂亮。與鄒忌同住一城的徐公也長(zhǎng)得一表人才,是齊國(guó)有名的美男子。一天早晨,鄒忌起床后,穿好衣服、戴好帽子,信步走到鏡子面前仔細(xì)端詳全身的裝束和自己的模樣。
3、人貴有自知之明議論文的回答如下:“人貴有自知之明”這句話(huà),在古代典籍中多次出現(xiàn)。它表達(dá)了一個(gè)人最可貴的品質(zhì),那就是了解自己,并以此為基礎(chǔ),對(duì)自己的行為和言論進(jìn)行自我約束和自我管理。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
4、孫武有一句話(huà):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”我說(shuō)了這么多“知己”,當(dāng)然不是不顧“知彼”。但是,“己”都已經(jīng)知了,還怕不能“知彼”嗎?所以說(shuō),人貴有自知之明。
5、王充在《論衡·實(shí)知》中也表達(dá)了相似的觀點(diǎn)。他認(rèn)為,一個(gè)人不需要學(xué)習(xí)就能明白某些事情,也不需要詢(xún)問(wèn)就能了解某些事情,這是古今未有的現(xiàn)象。這進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了自知之明的重要性,因?yàn)橹挥姓嬲私庾约海拍芨玫孛鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都曾經(jīng)歷過(guò)這樣的情況。