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1、“瘋狂義工”張仁杰 來自安徽省六安市的“80后”青年張仁杰,在過去五年里,一直在偏遠山區和貧困縣鄉努力工作,白天努力拍照,晚上將需要幫助的人的信息發布到網上,以吸引更多的援助。他沒有收取任何報酬,不計個人成本,只是出于一片良心,五年里幫助了超過兩萬的困難群眾。
2、“大別山師魂”汪金權,汪金權22年前畢業于華中師范大學,放棄留城工作機會,主動來到湖北蘄春山區從事基礎教育工作,在大山深處播灑希望的種子。22年來,汪金權扎根山區,堅守三尺講臺,傾心教書育人。雖然家境貧寒,他仍然從微薄的工資收入中,拿出10多萬元,無私資助200多名貧困學生完成學業。
3、陸鴻——因為自己淋過雨,所以為別人撐傘 面對生活中的困境與挑戰,陸鴻展現了堅韌與樂觀,他不畏艱難,自主創業,不僅養活了自己,還為社會做出了貢獻。陸鴻的故事激勵著我們,無論遭遇多少挫折,只要保持堅強與熱愛生活,就能夠成為真正的英雄。
1、高中議論文萬能素材:善良的屠格涅夫 1878年冬天,一個衰弱不堪、嘴唇凍得發青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手,向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都沒找到。他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手:“別見怪,兄弟,我身上一無所有。
2、魯迅先生說:“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。”如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。
3、不達目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學,由于勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
1、高中議論文萬能素材:善良的屠格涅夫 1878年冬天,一個衰弱不堪、嘴唇凍得發青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手,向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都沒找到。他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手:“別見怪,兄弟,我身上一無所有。
2、不達目的不罷休 語言大師侯寶林只上過三年小學,由于勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。
3、洋洋詩海平平仄仄的源頭是離騷,他的每一首詩都是一粒飽滿的種子,播進土壤就會長出一棵橘樹,一莖綠荷一兜靈芝一朵蘭花,帶著他襟袖間兩千年前遙遠的芬芳。 “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原就是這樣一個詩人,憂國憂民。“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。
4、高中議論文作文萬能素材整理:名言引用 “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!?——荀子《勸學》(說明:這句話強調了積累的重要性,適用于論述學習、成長等話題。) “人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。
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