數學教學論文參考文獻（關于數學教學的參考文獻）
本文目錄一覽：
大一數學論文大學生范文精選
大一數學論文 范文 篇一：《數學學科德育 教育 滲透思考》 摘要：結合數學學科的特點教師對學生進行道德教育，數學教師要善于在學科教學中滲透德育教育，培養學生尊重事實的科學態度，正確的學習目的，理性思考的精神和科學的態度，培養學生辯證唯物主義世界觀，增強學生喜愛數學的興趣，培養學生高尚的人格特征和思想道德修養。
大學數學論文 范文 一：大學數學網絡 教育 論文 教師要轉變觀念 意識是行動的主宰者。首先，教師要充分認識到網絡教學資源對大學數學教學所產生的深刻影響。在網絡信息快速發展的當今時代，如果仍舊拘泥于傳統教學方式，勢必將會處于落伍的境地。
數學學科德育教育滲透的思考 摘要：結合數學學科的特點，教師對學生進行道德教育，數學教師要善于在學科教學中滲透德育教育，培養學生尊重事實的科學態度，正確的學習目的，理性思考的精神和科學的態度，培養學生辯證唯物主義世界觀，增強學生喜愛數學的興趣，培養學生高尚的人格特征和思想道德修養。
數學教育畢業論文范文(2)
在當前小學數學教育改革的背景下，培養學生的邏輯思維能力成為數學教學的重要目標之一。本文旨在探討小學數學教育中培養學生邏輯思維能力的有效策略，通過分析當前數學教學實踐中的不足，提出針對性的教學方法和活動設計，以期提升學生的邏輯思維水平，為其后續學習和生活打下堅實基礎。
針對數學教育教學的現狀，數學教育應該改變教學途徑，注重培養學生學習數學的興趣，提高學生的創新能力，從整體上提高數學教育教學水平。
數學系畢業論文篇1 談談小學數學興趣的培養 孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這就是說“興趣”是最好的老師。由此可見，小學數學不只是傳授知識，而是培養和提高孩子的各方面素質，其中學習興趣尤其重要。濃厚的興趣是學習知識、培養能力、發展智力的重要條件。
求數學畢業論文30個參考文獻
1、[9]嚴士健，《面向21世紀的中國數學教育》，南京：江蘇教育出版社，1994年。[10]傅海倫，《數學教育發展概論》，北京：科學出版社，2001年。[11]李求來，等，《中學數學教學論》，長沙：湖南師范大學出版社，1992年。[12]章士藻，《中學數學教育學》，南京：江蘇教育出版社，1996年。
2、本科生畢業論文參考文獻要30篇。本科生畢業論文參考文獻的數量并沒有一個固定的標準要求，按照每年的要求，建議在 30 篇左右比較適合。參考文獻數量的多少取決于相關領域的學術水平與研究難度等因素，就算是同一領域但是是不同類型的論文，參考文獻的數量也會存在差異。
3、對于本科畢業論文，一般要求參考文獻近10到20篇，其中要有不少于2篇的外文文獻。如果論文的原創度很高，參考文獻最好是不要超過10條。對于碩士學位論文，參考文獻一般應不少于40篇，其中外文文獻一般不少于20篇。對于博士學位論文，參考文獻數一般應不少于100篇，其中外文文獻一般不少于總數的1/2。
4、數學畢業論文參考范文論文題目：四次帶參數PH曲線的構造方法關鍵詞： m-Bézier曲線；形狀參數；PH曲線；幾何特征摘要： 針對四次帶參數PH曲線，討論其幾何特征和幾何構造方法。首先，定義了一類含一個形狀參數的四次m-Bernstein基函數，進而得到四次m-Bézier曲線。
5、參考文獻的數量在本科畢業論文中至關重要，其要求取決于研究領域、學院、系所的具體規定以及論文主題的深度和長度。通常，論文參考文獻數量在10到30篇之間，但這一數字會根據研究內容調整。重要的是，引用的文獻需與論文主題緊密相關，對研究具有實質性的支持作用。數量并非唯一標準，質量更為關鍵。
6、參考文獻格式為：[序號]+著作作者+篇名或書名等+參考文獻的類型+著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：頁碼（或頁碼范圍）”。
高中數學論文參考文獻分享
[期刊論文] 核心素養背景下的高中數學教學策略研究 期刊： 學周刊 | 2021 年第 001 期 摘要： 在高中數學新課標中明確要求教師要積極響應新課改號召，重視對學生的數學核心素養進行培育，全面發揮學生的主體作用，并結合實際教學目標和學生學情，采取科學、合理的教學方式，給學生構建高效的數學教學課堂。
[7]唐瑞芬，朱成杰，《數學教學理論選講》，華東師范大學出版社，2001。[8]李玉琪，《中學數學教學與實踐研究》，高等教育出版社，2001。
數學畢業論文參考范文下載篇1 淺析高中數學二次函數的教學方法 摘要：二次函數的學習是高中數學學習的重點，也是難點。師生要一起研究學習二次函數的基本方法，掌握其學習思路和規律，這樣才能學好二次函數。 關鍵詞：高中數學；二次函數；教學方法 在高中數學教學過程中，二次函數是非常重要的教學內容。