參考文獻與正文隔幾行（參考文獻和正文之間要空行嗎）
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參考文獻的標準格式
- N —— 報紙文章 - J —— 期刊文章 - D —— 學位論文 - R —— 報告 對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。對于英文參考文獻，還應注意以下兩點：① 作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是：姓，名字的首字母。
按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內。參考文獻按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內。一種文獻被反復引用者，在正文中用同一序號標示。引用一次的文獻的頁碼（或頁碼范圍）在文后參考文獻中列出。
參考文獻的編排需要遵循國家標準GB7714－87《文后參考文獻著錄規則》。標識“參考文獻”（小4號宋體加黑）應當居中排列。文獻序號應左頂格，并以數字加方括號表示，例如［1］、［2］等，這應與正文中的指示序號格式相匹配。每條參考文獻的結束處均需以“．”符號結束。
學術論文有哪些格式要求
1、學術論文投稿時，論文格式要求具體而明確。首先，論文的題名，亦即標題，是論文重要內容的邏輯組合。應做到簡潔、具體、確切、得體，能概括論文核心內容。中文題名不宜超過二十個漢字，必要時可添加副題名。此外，需注意避免使用非公知公認的縮略語、外文字符、代號等。其次，學術論文應標注作者署名及單位。
2、學術論文格式：論文中文題目。（二號宋體加粗）作者姓名：作者所在單位名稱，所在省和城市名稱，郵編，如多名作者則分行依次排列。（作者：小四號仿宋；單位等：六號宋體）摘要：150～300字，需有簡明的研究目的、研究方法、結果、結論等，摘要書寫中不能出現“本人”、“本文”等第一人稱稱謂。
3、不同類型文獻的編排格式如下：期刊（連續出版物）需按照析出責任者、析出題名、刊名、出版年、卷號（期號）及起止頁碼的順序排列。專著的編排則為：主要責任者、書名、版本（第1版不寫）、出版地、出版者、出版年、起止頁碼。報告應包含主要責任者、文獻題名、報告地、報告會主辦單位及年份。
參考文獻格式
1、- N —— 報紙文章 - J —— 期刊文章 - D —— 學位論文 - R —— 報告 對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。對于英文參考文獻，還應注意以下兩點：① 作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是：姓，名字的首字母。
2、著者姓氏的英文字母相同的參考文獻，中文文獻在前，英文文獻在后。
3、按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內。參考文獻按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內。一種文獻被反復引用者，在正文中用同一序號標示。引用一次的文獻的頁碼（或頁碼范圍）在文后參考文獻中列出。
4、參考文獻標注的正確格式如下：參考文獻格式為：[序號]+著作作者+篇名或書名等+參考文獻的類型+著作的“出版年”或期刊的“年，卷(期)”等+“：頁碼(或頁碼范圍)”。
文獻綜述的格式要求及格式
正文一級標題：宋體四號加粗，正文第二級以下標題：宋體小四號加粗。正文內容：宋體小四號，正文中數字序號全部用阿拉伯數字，如：1 1……等。文中所用表格一律采用三線格式，其中上線和底線寬度為1磅，中間線寬度為0.5磅，表中內容及表后注一般用5號仿宋體。
題目：小二號黑體加粗居中。各項內容：四號宋體居中。目錄：二號黑體加粗居中。章節條目：五號宋體。行距：單倍行距。論文題目：小一號黑體加粗居中。正文內容標題格式為居中，小三，黑體。正文字體格式為小四號，宋體，5倍行距，首行縮進2字符。結論標題字體為居中，小二號黑體。
- **結語**：一級標題，宋體小四，加粗，左頂格。參考文獻 - **格式**：黑體小四號居中，參考文獻內容為宋體五號，數字和西文為Times New Roman五號。
論文中的參考文獻如何設置格式?
按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內。參考文獻按照其在正文中出現的先后以阿拉伯數字連續編碼，序號置于方括號內。一種文獻被反復引用者，在正文中用同一序號標示。引用一次的文獻的頁碼（或頁碼范圍）在文后參考文獻中列出。
設置論文中參考文獻格式的方法如下：標題設置：選中“參考文獻”四個字，將其字體設置為黑體，字號設置為三號。鼠標右鍵點擊“參考文獻”，選擇“段落”設置。在彈出的段落設置對話框中，將大綱級別設置為1級，間距設置為段前段后1行，行距設置為5倍行距。
選中這些參考文獻的段落，打開“段落”選項卡（就是設置行距、縮進的那個選項卡），選擇“中文版式”，勾選“允許西文在單次中間換行”，就可以了。但這樣有一個不好的地方，就是1999(03)：38有可能會被分成上一段末尾是199，下一段開頭是9(03)：38。
參考文獻的第一行可能不需要縮進，但從第二行開始，根據期刊或學校要求，可能需要縮進一定字符（如兩個字符）。中文文獻中的作者姓名與書名之間、書名與出版信息之間等可能需要空格分隔。標點符號：注意標點符號的規范使用，如英文文獻中的逗號、句號、分號等應置于適當位置。
參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。《幼兒園教育指導綱要（試行）》是標準類文件，按照GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定：技術標準字母標志是S。