教師評職稱論文范文小學(xué)數(shù)學(xué)（小學(xué)數(shù)學(xué)老師晉級參評論文）
本文目錄一覽：
初中教師評職稱論文
中學(xué)教師在申請職稱評定時，通常要求提交一定級別的學(xué)術(shù)論文。一般而言，省級期刊的文章足夠滿足這一要求。這些期刊通常是由省級學(xué)術(shù)機構(gòu)或政府部門主管，內(nèi)容涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域。如果你正在尋找發(fā)表論文的平臺，建議考慮專業(yè)的論文發(fā)表網(wǎng)站，如論文天堂網(wǎng)。
初中教師評職稱論文篇一 淺論初中化學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展 摘要： 在教育改革的浪潮中，人們已越來越清楚地認(rèn)識到教育改革成功的關(guān)鍵在于教師，只有教師的專業(yè)水平不斷提高，才能造就高質(zhì)量的教育水平，這種專業(yè)的成長主要有三種形式：培訓(xùn)式、反思式、科研式。
英文關(guān)鍵詞要求翻譯正確。正文是論文的主體，層次清晰，論述有理有據(jù)，主題明確，長度通常在2000字到8000字之間。參考文獻具有格式要求，文中如有參考文獻，應(yīng)依照引用順序標(biāo)注，并按順序標(biāo)注引用參考文獻的作者名、文題名、出版單位及日期。
教師職稱論文要求如下：市級專業(yè)刊物公開對外發(fā)表的、反映本人專業(yè)水平的專業(yè)論文三篇，文字不少于三萬字；其中一篇論文作為答辯的主要內(nèi)容之一。省部級或?qū)I(yè)核心刊物發(fā)表的、反映本人專業(yè)水平的論文二篇，文字不少于二萬字；其中一篇論文作為答辯的主要內(nèi)容之一。
申報副高以下職稱的中小學(xué)教師(除教研員)不嚴(yán)格要求發(fā)表論文，有縣級以上評獎的即可。
教師一級職稱論文要求可以是公開發(fā)表的論文，字?jǐn)?shù)2000字以上，也可以是當(dāng)?shù)亟逃龑W(xué)會組織的論文評比獲獎三等獎以上。不過現(xiàn)在很多地方對一級教師評審不作論文要求，用教學(xué)總結(jié)，教案來代替，減輕了很多教師的負擔(dān)。
中級職稱論文格式及范文
學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文必須有作者名字。作者名字按先后順序排列，一般不超過5人。某些雜志要求最多3人或2人。很多地區(qū)要求作者必須是第1作者。通訊作者通常在標(biāo)注或文尾注明，部分地區(qū)通訊作者與第一作者享有相同認(rèn)可度。作者單位應(yīng)為全稱，不能簡寫，否則可能造成職稱評審機會錯失。
論文末尾應(yīng)列出參考文獻，包括論文、著作、期刊文章等。參考文獻的引用格式應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范。格式要求 論文格式應(yīng)遵守字?jǐn)?shù)限制、字體、行距、頁邊距等排版要求。正文中可以使用標(biāo)題、小節(jié)等結(jié)構(gòu)進行組織，但應(yīng)避免使用“首先”、“其次”等過渡詞。
圖片格式：文中圖片要先見文后全文統(tǒng)一按順編號，圖片格式為JPG格式，辨別率為400DPI以上。文中圖的數(shù)量一般不超過6幅，圖中文字、符號、坐標(biāo)中的標(biāo)值和標(biāo)值線必須寫清，所有出現(xiàn)的數(shù)值都應(yīng)標(biāo)有明確的量與單位。參考文獻：應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
甘肅省老師職稱論文認(rèn)定(2)
1、在多數(shù)學(xué)生看來，數(shù)學(xué)的課堂學(xué)習(xí)大都是固定的知識和理論以及練習(xí)，因此很輕易使得課堂枯燥無味，平淡無奇，使得學(xué)生不樂意聽，容易走神，甚至昏昏欲睡，要打破這種局面，靠老師的批評指責(zé)效果不明顯，但假如教師的語言生動有趣，內(nèi)容豐富，那樣學(xué)生也會在輕松愉悅的氛圍中繼續(xù)聽課，樂意學(xué)習(xí)。
2、學(xué)術(shù)論文(每篇)(滿分15分)：非核心期刊1分(可累計，參評正高級上限5分，其他上限10分)，中文核心期刊4分，三大檢索收錄6分。著作及教材(每部)(滿分10分)：普通教材2分，國家級規(guī)劃教材、省級及以上獲獎教材4分，學(xué)術(shù)專著6分。
3、(一)須完成教育部門或?qū)W校規(guī)定的教育教學(xué)工作量，其中，校長年均教學(xué)工作量(授課、聽課、評課)不少于同學(xué)科專任教師年均教學(xué)工作量的1/3，其他從事教育教學(xué)管理人員年均完成教學(xué)工作量不少于同學(xué)科專任教師的2/3。
教師職稱評審表怎樣填寫?
1、填寫自己所教的科目考試即可。在評定教師職稱時，中級職稱相當(dāng)于一級教師水平，在填寫評審表中，考試種類填寫的是自己所教課程的科目。教師職稱設(shè)置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應(yīng)。
2、個人信息部分，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確填寫姓名、性別、出生日期、身份證號碼、聯(lián)系方式等基本信息。教育背景部分，需詳細列出最高學(xué)歷學(xué)位信息，包括畢業(yè)院校、專業(yè)、畢業(yè)時間等。工作經(jīng)歷部分，應(yīng)列出自參加工作以來的所有經(jīng)歷，包括任教學(xué)校名稱、任教年級、任教科目、任教時間等。
3、在評定教師職稱時，中級職稱通常對應(yīng)一級教師的水平。當(dāng)填寫評審表中的考試種類時，應(yīng)當(dāng)填寫自己所教授課程的具體科目。例如，如果你是語文教師，那么在考試種類一欄中應(yīng)當(dāng)填寫“語文”。這有助于評審人員了解你的專業(yè)領(lǐng)域和教學(xué)能力。
4、教師從事的專業(yè)是填師范類專業(yè)中小學(xué)教師職稱評審表中的現(xiàn)從事專業(yè)是指你現(xiàn)在所任教的學(xué)科，如實填寫即可，但是必須和你獲得的各類教學(xué)獎勵證書統(tǒng)一，否則有可能被認(rèn)定為材料造假。如果評職稱有發(fā)表論文的要求，建議最少提前半年做準(zhǔn)備。
5、評審表通常包括個人信息部分，如姓名、性別、出生日期、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等。這些信息需真實無誤，以便評審委員會進行審核。在填寫個人信息時，教師應(yīng)仔細核對，確保沒有遺漏或錯誤。評審表的第二部分是教育經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這部分要求教師詳細列出自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷以及參與的項目或課題。