教育的議論文素材（教育議論文素材150字左右）
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求議論文(論懲罰)的素材
1、教育不是改造人，是喚醒人，喚醒人內心中沉睡的巨人。當一個孩子犯了錯，要懲罰他，首先要肯定他是一個好孩子，再指出他的錯誤。教育的秘訣是真愛。沒有懲罰的教育是不完整的教育，沒有懲罰的教育是一種虛弱的教育、脆弱的教育、不負責任的教育。當然，我們的教育不能只有懲罰教育。
2、全面提高義務教育質量的意見》的出臺，教師被賦予了一定的懲戒權。然而，家長們的擔憂也隨之而來，擔心教師在行使懲戒權時可能會失度，對學生產生不當影響。在探討這一問題之前，我們首先需要明確何為懲戒，以及其背后的真正目的。
3、首先，加倍懲戒能夠促使學生養成良好的學習習慣。素質教育倡導減輕學生負擔，因此作業的主要作用是鞏固已學知識。如果學生連基本作業都無法完成，說明他們的學習態度和習慣存在問題。在這種情況下，教師的懲罰可以施加一定的壓力，讓學生重新審視自己的行為，從而培養良好的學習習慣。
4、教育活動的形式豐富多彩，教育的方法也是多種多樣。在學校的教育教學活動中，獎勵與懲罰是教育者常用的兩種控制被教育者行為的方法。此方法不但使教育者能控制學生的行為，更重要的是，它能對學生的心理產生深層次的影響，形成關于個人的行為和結果的關系的信念，進一步形成對自己的行為是否負責的模式。
5、現在我們可以看到，對于賞罰這個度，明則有益，模糊則必受到歷史的懲罰。反觀當今社會，很多人都在這個“人性化”的理念下沒有得到應有的對待。我并非反對人性化處事理念，只是許多規定因為人性化處理而模糊了度。在該賞者未賞或少賞時，在該罰者未罰或輕罰時，優秀者喪失積極性，罪惡者得以逍遙。
議論文作文素材
1、高中議論文作文素材：名人事例 馬云：堅韌不拔的創業者 馬云，阿里巴巴集團的創始人，是現代中國商業領域的一位杰出代表。他的成功并非一帆風順，背后蘊含著堅定的信念和不懈的努力。事例概述：面對多次創業失敗，馬云堅持不懈，最終創立了阿里巴巴帝國。
2、議論文作文素材如下：人物素材：汪金權——大別山師魂 無私奉獻：汪金權畢業于華中師范大學后，毅然放棄留城工作的機會，選擇到湖北蘄春山區從事基礎教育工作。22年來，他扎根山區，堅守講臺，傾心教書育人，展現了無私奉獻的精神。
3、作文素材積累 珍珠貝里的砂石會長出不同的珍珠，人的生活也是一樣，同族搜樣受傷與挫折，總有一些人能長出美麗的珍珠。人也要像珍珠貝一樣，養成重塑傷口的本事，轉化生命的創傷，使它變成美麗的珍珠。 挫折和傷痛是人生中無法避免的部分。
4、以下是關于“愛民”的議論文論據，供您的文章使用。事實論據 白居易體恤民情：唐代詩人白居易在擔任官職期間，積極推行改革，減輕百姓負擔。他寫詩力求讓人民群眾看懂，相傳他每寫好一首詩，都要讀給不識字的老媽媽聽，聽得懂的，方才拿出去。
為人師表的議論文素材有哪些
為人師表名人名言 古人云：“學高為師，身正為范。”俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節，節節是楷模。”車爾尼雪夫斯基曾言：“要把學生造就成什么樣的人，自己就應當是什么樣的人。”李贄曾言：“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
張伯苓 我國著名教育家張伯苓，身體力行，為人師表。一次，他發現有個學生手指被煙熏黃了，便嚴肅地勸告那個學生：“煙對身體有害，要戒掉它。
言傳身教兩個較好的素材：張伯苓先生以身作則戒煙和曾子殺豬。張伯苓先生以身作則戒煙。我國著名教育家張伯苓十分注意對學生進行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發現有個學生手指被煙熏黃了，便嚴肅地勸告那個學生：“煙對身體有害，要戒掉它。
王紅旭，在重慶大渡口長江邊勇救兩名落水兒童不幸犧牲，用短暫一生詮釋了為人師表、行為世范的深刻意義。林巧稚，一生沒有自己的兒女，卻親手迎來了千千萬萬新的生命，用自己為數不多的錢財濟散窮人，臨終還將三萬元存款捐給醫院托兒所。
著名教育家張伯苓十分注重學生進行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發現有個學生手指被香煙熏黃了，便嚴肅地勸告那個學生：“煙對身體有害，要戒掉它。