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參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。《幼兒園教育指導綱要(試行)》是標準類文件,按照GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定:技術標準字母標志是S。
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關于幼兒安全教育的論文篇一:幼兒安全教育研究 從我園實際情況出發,明確了以園長為組長的安全領導小組,明確了各個科室的安全責任制,責任到人,建立了一整套幼兒園內部安全管理制度 幼兒園的安全工作由王園長和專管此項工作的潘園長負責。
關于幼兒園教育論文 范文 一:淺談我對幼兒教育的點滴做法 摘 要:本文從在課堂活動的各個環節中注意幼兒教育,在“一日生活”的各個環節中注意引導幼兒進行語言交往,培養幼兒的獨立性,減少告狀行為等方面闡述了幼兒教育的做法。
因此,幼兒園教師要深刻認識其重要性,努力提高自身教學專業素質,把幼兒園語言教育水平提得更高。幼兒園語言教育的含義與意義 首先要明確一個問題:究竟什么才是幼兒園語言教育?實質上就是通過構建理想的學習環境,以孩子們為學習主體。
幼兒園的 安全 教育 是頭等大事,安全是工作底線。
摘要:對幼兒進行常規教育是為了幫助幼兒學習群體的生活方式,學習享受社會生活,這是幼兒生長的需要。首先要注重常規環境的創設,有利于幼兒認識常規要求。其次,要進行日常生活的指導,幫助幼兒養成良好的習慣。一貫一致的教育,是培養良好校園常規的必需。
幼兒園小班教師論文 引言 隨著社會的不斷進步和教育的深化改革,幼兒園教育作為兒童成長的起點,其重要性日益凸顯。對于幼兒園小班教師而言,不僅要有愛心、耐心和責任心,還需不斷研究和學習,提升教育教學能力。