本文目錄一覽:
數(shù)控技術(shù)畢業(yè)論文 范文 篇一:論數(shù)控技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革 【論文關(guān)鍵詞】數(shù)控技術(shù);高職 教育 ;教學(xué)改革 【論文摘要】 文章 根據(jù)數(shù)控行業(yè)對(duì)人才能力的培養(yǎng)要求,深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和 教學(xué)方法 的改革,同時(shí)對(duì)教材建設(shè)、課程建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了一些探討。
參考文獻(xiàn)包括《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工技術(shù)》、《簡(jiǎn)明機(jī)械零件設(shè)計(jì)實(shí)用手冊(cè)》和《互換性與測(cè)量技術(shù)》等,這些書(shū)籍為斜聯(lián)結(jié)管的加工工藝設(shè)計(jì)提供了理論支持。
采用螺紋銑削,與絲錐相比,刀具切削力大幅降低,這對(duì)于大直徑螺紋加工尤為重要,解決了機(jī)床負(fù)荷過(guò)大、無(wú)法驅(qū)動(dòng)絲錐正常加工的問(wèn)題。綜上所述,數(shù)控銑刀的分類及應(yīng)用在數(shù)控行業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。隨著數(shù)控行業(yè)的不斷發(fā)展,數(shù)控銑刀的類型和應(yīng)用條件必將發(fā)生變化。
在實(shí)際加工中,我們從毛坯開(kāi)始,經(jīng)過(guò)對(duì)刀、定中心等一系列操作,將程序輸入機(jī)床。在整個(gè)加工過(guò)程中,我們還需要不斷調(diào)整刀具軌跡,確保工件定位的準(zhǔn)確性,避免損壞機(jī)床夾具和刀具。這一系列操作要求我們具備扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)和高度的責(zé)任心。
1、數(shù)控技術(shù)畢業(yè)論文 范文 篇一:論數(shù)控技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革 【論文關(guān)鍵詞】數(shù)控技術(shù);高職 教育 ;教學(xué)改革 【論文摘要】 文章 根據(jù)數(shù)控行業(yè)對(duì)人才能力的培養(yǎng)要求,深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和 教學(xué)方法 的改革,同時(shí)對(duì)教材建設(shè)、課程建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了一些探討。
2、數(shù)控銑刀根據(jù)制造材料的不同,主要可以分為四類:高速鋼刀具、硬質(zhì)合金刀具、金剛石刀具和其他材料刀具,如立方氮化硼刀具和陶瓷刀具等。根據(jù)刀具結(jié)構(gòu)的不同,數(shù)控銑刀可以分為整體式、鑲嵌式、減振式和內(nèi)冷式等。
3、為改變這種現(xiàn)狀,我們必須深刻理解和認(rèn)真落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的偉大論斷,大力加強(qiáng)數(shù)控領(lǐng)域的科技創(chuàng)新,努力研究具有中國(guó)特色的實(shí)用的先進(jìn)數(shù)控技術(shù),逐步建立自己獨(dú)立的、先進(jìn)的技術(shù)體系。在此基礎(chǔ)上大力發(fā)展符合中國(guó)國(guó)情的數(shù)控產(chǎn)品,從而形成從數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控功能部件到種類齊全的數(shù)控機(jī)床整機(jī)的完整的產(chǎn)業(yè)體系。
4、機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工技術(shù)》、《簡(jiǎn)明機(jī)械零件設(shè)計(jì)實(shí)用手冊(cè)》和《互換性與測(cè)量技術(shù)》等,這些書(shū)籍為斜聯(lián)結(jié)管的加工工藝設(shè)計(jì)提供了理論支持。綜上所述,斜聯(lián)結(jié)管的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)不僅需要精確的工藝方案和高質(zhì)量的加工程序,還需要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,通過(guò)合理選擇工藝參數(shù),以實(shí)現(xiàn)最佳的加工效果。
在校徽加工這一案例中,我們深入探討了這些操作的具體流程。除了Pro/Engineer,MASTERCAM也是一款廣受歡迎的CAD/CAM軟件。它在數(shù)控自動(dòng)編程領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。為了充分利用這一軟件,我們需要先熟悉其功能和使用方法,了解其在實(shí)際操作中的表現(xiàn)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我們利用MASTERCAM來(lái)繪制立體加工圖和工藝分析圖。
數(shù)控技術(shù)畢業(yè)論文 范文 篇一:論數(shù)控技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革 【論文關(guān)鍵詞】數(shù)控技術(shù);高職 教育 ;教學(xué)改革 【論文摘要】 文章 根據(jù)數(shù)控行業(yè)對(duì)人才能力的培養(yǎng)要求,深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和 教學(xué)方法 的改革,同時(shí)對(duì)教材建設(shè)、課程建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了一些探討。
品正數(shù)控深孔鉆床外型及簡(jiǎn)介 品正數(shù)控深孔鉆床外型如圖1-1 圖1-1 品正數(shù)控深孔鉆床簡(jiǎn)介:深孔鉆 : 自1982年生產(chǎn)以來(lái), 一直占據(jù)生產(chǎn)的重要位置。 現(xiàn)市場(chǎng)對(duì)模具生產(chǎn)交期需求迫切, 深孔加工機(jī)快捷,便利, 不需要鉸孔, 一步到位, 成了不可或缺的工具。
在此基礎(chǔ)上,從性能發(fā)展 體系結(jié)構(gòu)等各方面深入討論了我國(guó)數(shù)控技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),得出數(shù)控技術(shù)會(huì)向智能化 網(wǎng)絡(luò)化 集成化 微機(jī)電控制系統(tǒng)和數(shù)字化的方向發(fā)展的結(jié)論;并從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度考慮,進(jìn)行了對(duì)數(shù)控技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展途徑的思考,分別從總體戰(zhàn)略和技術(shù)途徑兩方面進(jìn)行了探討。并對(duì)我過(guò)數(shù)控產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了思考。
綜上所述,數(shù)控銑刀的分類及應(yīng)用在數(shù)控行業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。隨著數(shù)控行業(yè)的不斷發(fā)展,數(shù)控銑刀的類型和應(yīng)用條件必將發(fā)生變化。關(guān)注和研究其動(dòng)態(tài)具有現(xiàn)實(shí)意義,以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。本文探討了數(shù)控銑刀的分類、應(yīng)用及特殊應(yīng)用場(chǎng)合,希望為數(shù)控行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用提供參考和借鑒。
在斜聯(lián)結(jié)管的加工過(guò)程中,我采用了Pro/ENGINEER進(jìn)行造型設(shè)計(jì),使用Mastercam進(jìn)行加工編程。通過(guò)這種方式,我對(duì)斜聯(lián)結(jié)管的加工工藝有了更深入的理解,也更好地掌握了數(shù)控加工技術(shù)。