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1、以“適應”為題,寫議論文,800字 適應 達爾文的進化論中道:“適者生存”。何其經典?!何其不幸?! 從古至今,無論是人還是動物,都遵從這個理論而由歷史的長河慢慢沉淀。
2、改變自己,適應環境的作文 一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個說:“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環境。
3、高中應該是以議論文為主,但不可能只寫議論文。而且現在的作文,往往是不僅體裁的。只是高中往往議論文寫出來更有深度,更能體現一個學生的寫作能力。所以,議論文還是要好好地練習寫作。
4、平生修得隨緣性,粗茶淡飯也知足。——題記桌上放著半杯水,悲觀的人會抱怨它的不足;樂觀的人則會慶幸還有半杯水,因而后者得到了滿足。同樣的半杯水,兩種截然不同的感慨。這告訴我們對待任何事物都要抱定一顆平常心,學會用感恩的心來感謝生活,感謝命運。
5、最后強調,論點的意義一定要有意義才行。越高尚,遠大的越好。而且不能太偏激,不能引起共鳴。例如:紅色,國旗的顏色,你喜歡她是因為你是中國人。然后就可以談到奧運會,奧運健兒什么的。紅色也是軍旗,寫解放軍。紅色也是黨旗,寫共產黨。。你說呢?PS:說實話,這個題目寫成議論文真的有點尷尬。
6、打著瞌睡,深冬朝我跋涉的影子秘密地張望——題記 我承認,這樣的生活,我夾在中間,旋轉著前進,一次又一次矛盾來了又去,去了又來。曾經,現在,未來就像攜帶的行李都牢牢的屬于我。然,曾經是最早到的,它沉在箱底,偶然露出一角,一切的一切就強烈清晰的出現在眼前了。
1、生活處處有語文給我的啟示 我曾以為,語文只是課堂上才會涉及的知識,但后來的一件事改變了我對語文的認識。某個休息日,我隨手從書柜上拿出一本雜志閱讀,一篇精彩的文章讓我忍不住拿出筆記本做筆記。驚訝地發現,筆記中竟出現了在語文課上學到的詞匯,如比喻句、擬人句、排比句等。
2、在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。也就是說,生活處處有語文。”我聽了媽媽的話,陷入了深深地思考。
3、語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發現。 大家都看過廣告吧!一些保護環境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質;人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。
4、這道題對于現在的我來說非常簡單,但對于當時的我來說,卻難極了。我反復思考:這句話的意思是說紙不送給他,反過來便是紙送給他。噢,我想到了,只要在“給”字前面加一個逗號,不就行了嗎?接著,我便在紙上寫了答案:紙不要送,給他。
5、“生活處處有語文”給我的啟示我從 中學到了語文(橫線上可以是“報刊”“影視”“游戲”“聊天”等詞)關于規范街頭用字的建議效益熒屏錯別字 第三單元——請你自擬題目,寫一篇作文,描摹現實世界或想象世界中的一種景致, 希望你能把自己的情感融入字里行間。
1、關于社會現象的議論文題目 科技進步對現代社會的影響 解釋:這個題目要求討論科技進步如何改變我們的生活方式、工作方式乃至思維方式。可以從正面和負面兩個角度進行分析,例如科技進步帶來的便利和可能的問題。關于教育問題的議論文題目 教育的全面素質化對其實際效果的影響。
2、議論文的題目有哪些如下:負重前行 關鍵詞:責任擔當,家國使命,個人理想 《千帆閱盡,萬木皆春》、《承重,方可出眾》、《負重前行,點亮蒼穹》、《勇挑重擔,負重前行》、《喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風沐雨自擔當》、《負家國之重,行使命之責》、《負重前行,迎接破曉》。
3、高中議論文范文帶題目(5篇) 1個回答 #熱議# 空調使用不當可能引發哪些疾病?唔哩生活 今天16:00 · 百度認證:北京唔哩網絡技術有限公司官方賬號 唔哩生活 向TA提問 關注 展開全部 【1】振才能之翅,翔價值長空風雨如晦,星火初燃。我輩青年唯有以此砥礪自我,方能翱翔于人生價值的長空。
4、俯視與仰視議論文題目有哪些如下:題目:《俯視與仰視:自我認知的兩種方式》這個題目探討了人們如何通過俯視和仰視來認識自己。俯視代表著自我審視,對自己的反思和自我批評;而仰視則可能代表著自我肯定和自我欣賞。文章可以分析這兩種認知方式對個人成長的影響,以及如何在自我認知中找到平衡。