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生命的價值作文【篇一】 曾看到過這樣一個 故事 :有一個孩子,他認為沒人喜歡他,很自卑。一次,一個智者給孩子一塊石頭,讓他把石頭拿到市場上去賣,但不論別人出多少錢,都不能賣。
生命,是什么?也行許,對于那些擁有殘疾的人來說:是不幸運的遭遇,是一種又一種的考驗!然而,通過一個又一個的殘疾人,讓我明白了生命的真正意義!如:將近二百年錢的HelenKeller(海倫凱勒)便是一個利用勤奮與不屈創造出奇跡的人。
生命的意義 一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間,短的甚至不能用秒來計算。但是,閃耀的剎那間,整個世界都亮了。雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾,積蓄已久的能量終在此刻爆發,創造出如此壯觀,如此雄奇的`場景。
以生命為話題的高考作文素材篇1 雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。——蘇軾 一棵小草,也在用它渺小的綠色,豐富著季節的內涵;一只小蟲,也在用它卑微的軀體,詮釋著生命的靈動;一株青藤,也在用它柔韌的枝蔓,蓬勃著攀援的力量。仰望自然,生命的格調多種多樣。
大智不群,大善無幫,何懼孤步,何懼毀謗。ー一余秋雨 適用主題:堅守自我,保持本心,不隨波逐流,追求人生價值。 示例:真正的智者大多不會是成群出現的,真正做善事的人沒有人幫助也一定會做下去的。
歲不寒無以知松柏,事不難無以知君子,教導我們通過困難與挑戰來識別真正的人格。
點亮心中那盞燈 哪怕用盡生命,都只能發出那么一瞬間、一丁點的光芒,也希望能照亮自己、照亮別人。——題記 一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走,當不解的苦行僧問他時,他既為別人照亮,也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮,又暗暗贊嘆,此真乃智者也!處在黑暗之中,方知光明之可貴。
俗話說字數不夠素材來湊,先分享兩條字數稍多的經典名人語錄。不負自己,不負時光世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。——高爾基通過時鐘來比喻時間的無情,在描述上形象生動。
積累作文素材,關鍵在于質量而非數量。盲目堆砌爛大街的素材,反而可能導致作文分數下降。精選素材和創新表達遠比死記硬背重要。以下精選500個作文素材和名人名言,供你參考。挑選讓你有感觸的素材,反復記憶即可。記住,不必全文背誦,關鍵在于理解和應用。素材的選擇和運用體現了你的思考深度和創新意識。
三觀正不爛大街的朋友圈文案(篇一) 我不會接近別人男朋友,因為我需要安全感,那個女孩肯定也是。 一想起那些將要見到的人,將要做完的事,將要成為的自己,就覺得未來可期,來日方長,人生真漂亮。 我有許多話 但是我只能存到自己的肚子里 生活是自我的,盡情打扮,盡情可愛。
1、這樣就積累了許多創作素材,最終成為一位著名詩人。 馬克思為寫《資本論》,閱讀了1500多種書,留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言,他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。 團結 天時不如地利,地利不如人和。——《孟子》 一根筷子易折斷,一把筷子折不斷。
2、事實論據 白居易體恤民情 唐代大詩人白居易同情人民,他在皇帝面前做諫官時,就屢次上書,請求革除弊政,寫了大量諷諭詩揭露官僚勢力殘害人民的罪行。他寫詩力求讓人民群眾看懂,相傳他每寫好一首詩,都要讀給不識字的老媽媽聽,聽得懂的,方才拿出去。
3、到了第三天晚上,他又想得頭昏腦脹,在睡夢中,他忽然吟出了下面的詩句: 我將保護和疼愛 你的身體, 就像一個在戰爭中殘廢了的, 對任何人都不需要了的兵士愛護著 他惟一的腿。
4、首先答案是肯定的,議論文的素材需要去積累和記憶,倒不用說多么刻意,讀雜志,看課外書,甚至課本上的寓言,名人名言,都可以記一記背一背,或者準備一個摘抄本兒,當初我們語文老師就硬性要求我們必須每個禮拜做摘抄,這些故事或者名言都可以作為你作文時的觀點的論據。
5、理想篇 道理論據 :志當存高遠——諸葛亮 一個有了遠大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也會感到幸福。—徐特立 一個沒有理想,生活就會沒有重心,就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標,朝向這個目標去努力追求,生活自然就會充實而有意義。