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1、美術(shù)教學(xué)論文范文一:新課程改革下的高中美術(shù)教學(xué)研究 摘要:隨著新課程改革的不斷深入,越來越多的教師意識(shí)到學(xué)生全面發(fā)展的重要性。只有注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神、審美情趣和高尚情操,才能使學(xué)生更好地生活、學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
2、幼兒園小班美術(shù)教學(xué)論文篇一 《淺議幼兒園小班美術(shù)教學(xué)》【摘 要】 繪畫是幼兒非常喜歡的一種活動(dòng)形式,對(duì)于小班幼兒來講,它就是一種游戲,一種能獲得快樂的活動(dòng),他們?nèi)徊恢嫷迷鯓硬藕茫灰约嚎鞓肪托小?/p>
3、總結(jié)將邵陽民間美術(shù)融入教學(xué),既能豐富教學(xué)內(nèi)容,又能推動(dòng)民間美術(shù)的傳承。增強(qiáng)文化自信,傳承工匠精神,是當(dāng)前教育的重要任務(wù)。因此,民間美術(shù)進(jìn)課堂是一個(gè)值得深入研究的課題。
1、美術(shù)鑒賞的概況 (一)現(xiàn)狀 進(jìn)入新時(shí)代后,隨著物質(zhì)水平的提高,人們?cè)跍仫柕玫綕M足后開始增加了對(duì)物質(zhì)文化的需求,在藝術(shù)感受和藝術(shù)需要方面有了更高的要求,文化的多元性在教育上得到了廣泛的體現(xiàn)。
2、汴京郊外的春光:在淡淡的薄霧中,低矮的草舍和瓦屋,小橋流水,楊柳和扁舟,以及錯(cuò)綜復(fù)雜的田間小道和井然有序的田畝映入眼簾。兩個(gè)腳夫駕馭著五匹滿載炭的毛驢,緩緩行進(jìn)至城市。一排柳樹,嫩綠的枝頭點(diǎn)綴著春意,盡管春寒料峭,但春回大地之勢(shì)已不可擋。
3、下面結(jié)合這幅作品來談?wù)劽佬g(shù)鑒賞的意義。通過對(duì)這幅《清明上河圖》的鑒賞以及推及到其它的作品可以看出,通過對(duì)美術(shù)作品的鑒賞不僅可以學(xué)到美育知識(shí),更可以培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力。對(duì)我們的性格,感情,認(rèn)識(shí),人生觀,思想觀等都有非常重要的意義,可以培養(yǎng)我們的積極性、主動(dòng)性,使藝術(shù)素養(yǎng)、人文修養(yǎng)得到提高。
4、邵陽民間美術(shù)運(yùn)用于地方美術(shù)課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐意義通過研究,旨在建立適合美術(shù)課堂教學(xué)的理論體系,并將其運(yùn)用于邵陽地方美術(shù)教育。同時(shí),通過深入挖掘民間美術(shù)資源,推動(dòng)其傳承和發(fā)展。總結(jié)將邵陽民間美術(shù)融入教學(xué),既能豐富教學(xué)內(nèi)容,又能推動(dòng)民間美術(shù)的傳承。
5、美術(shù)鑒賞論文3000字 范文 篇1 淺談中國(guó)繪畫藝術(shù) 博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)往往是形容我國(guó)古代藝術(shù) 文化 、悠久歷史的最佳詞匯。
1、美術(shù)欣賞論文優(yōu)秀范文篇1 淺談高中美術(shù)欣賞 【摘要】中國(guó) 山水畫 是最能反映中國(guó)人心境與思緒的藝術(shù),在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的山水畫傳統(tǒng)中,伴隨著人與自然“相望相化”這一永恒的主題,山水畫的詩性精神是長(zhǎng)期伴隨著山水畫發(fā)展的。
2、美術(shù)鑒賞論文范文篇1 淺談美術(shù)鑒賞《大宮女》 《大宮女》這幅油畫創(chuàng)作于 1814 年,它的作者是法 國(guó)畫 家讓·;奧古斯特·;多米尼克·;安格爾。安格爾創(chuàng)作的這一幅《大宮女》和其所創(chuàng)作的其他宮女題材的油畫有著明顯的不同,這一點(diǎn)從安格爾刻意將這幅作品命名為《大宮女》這點(diǎn)可以看出來。
3、美術(shù)鑒賞論文3000字 范文 篇1 淺談中國(guó)繪畫藝術(shù) 博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)往往是形容我國(guó)古代藝術(shù) 文化 、悠久歷史的最佳詞匯。
1、邵陽民間美術(shù)運(yùn)用于地方美術(shù)課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐意義通過研究,旨在建立適合美術(shù)課堂教學(xué)的理論體系,并將其運(yùn)用于邵陽地方美術(shù)教育。同時(shí),通過深入挖掘民間美術(shù)資源,推動(dòng)其傳承和發(fā)展。總結(jié)將邵陽民間美術(shù)融入教學(xué),既能豐富教學(xué)內(nèi)容,又能推動(dòng)民間美術(shù)的傳承。
2、學(xué)前美術(shù)教育淺析論文篇一 《關(guān)于高職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教育課程的思考》 摘要:學(xué)前美術(shù)教育是一門非常重要的專業(yè)課,是學(xué)生從事幼教工作必須掌握的專業(yè)技能。
3、追溯起中國(guó)美術(shù)教育的發(fā)展歷史,奴隸社會(huì)的春秋、西周時(shí)期呈現(xiàn)出了美術(shù)教育的影子,專門針對(duì)工藝美術(shù)的創(chuàng)造和發(fā)明、裝飾,開設(shè)了各種工藝的勞動(dòng)者培訓(xùn),師傅對(duì)徒弟的傳授為其中的主要教育模式。
4、繪畫藝術(shù)畢業(yè)論文相關(guān)范例篇1 試論幻想與繪畫藝術(shù) 摘要:人們都是希望有美好和理想的生活,像柏拉圖和亞里士多德那樣的許多哲學(xué)家和思想家在探討理想時(shí)總是相信存在一個(gè)理想的完美國(guó)度,但是現(xiàn)實(shí)總是不是完美的,甚至是骯臟、混亂和丑陋的。
5、民間美術(shù)方面的論文精選篇1 論民間美術(shù)在美術(shù)教育中的價(jià)值 一直以來,民間美術(shù)在我國(guó)美術(shù)教育中便占有一席之地。當(dāng)下,在視覺藝術(shù)多元化的時(shí)代藝術(shù)語境中,民間美術(shù)在美術(shù)教育中愈加受到重視。
6、美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)論文提綱范例 有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。