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1、大學生心理健康教育論文參考文獻 [1] 葉一舵。我國大陸學校心理健康教育二十年。福建師范大學學報:哲學社會科學版, 2008(6): 148-15[2] 仲穩山,李含俠。揚泰地區高校心理健康教育工作中存在的問題及對策。衛生職業教育, 2007, 25(1): 153-15[3] 仲穩山,李露。
2、[7]趙景會,李明秀,高鵬宇。大學生思想政治教育與心理健康教育相結合的探討[J]。佳木斯大學社會科學學報,2008,26(3):110—111。[8]岳潔云。積極心理健康教育教學模式對高職學生心理素質的影響[J]。東方教育,2015(12)。[9]何一瀾。淺論高職心理健康課程教學對學生心理健康狀況的影響[J]。
3、大學生心理論文參考文獻如下:《表達性藝術治療對大學生心理健康教育的影響作用分析》期刊:《新絲路:上旬》2021年第007期摘要:探討表達性藝術治療對提升大學生心理健康教育工作的質量和效率的作用,分析大學生心理健康教育的必要性,并提出應用優勢和主要舉措。
大學生如何面對壓力論文篇一:《淺談大學生心理壓力問題》 非 畢業 大學生的就業心理壓力分析 摘 要隨著我國大學教育趨于大眾化及金融風波對世界經濟的影響大學生就業難問題不僅成為了一個嚴重的社會問題而且使非畢業大學生產生了巨大的心理壓力。
關于壓力應對的大學生心理健康論文篇一 《大學生壓力應對策略初探》 【摘要】隨著我國教育事業的不斷發展,高校也在不斷的擴招,現在的大學生已經成為了一個數量非常龐大的群體。當代大學生要面臨學習、就業、人際交往等多重壓力,對他們的身心健康造成了比較嚴重的影響。
就業的壓力:就業的壓力也可以算是當下,大學生最大也最嚴重的壓力源。就業在一定程度上決定了大學生的人生發展方向,肩負著家庭社會巨大期待的大學生對于就業十分看重,但是隨著自從全國普遍性擴招以來,大學生的就業壓力不斷增大。
研究表明,大學生在面對壓力時自身采取的應對 方法 和策略十分關鍵,如方法得當將有效地舒緩壓力,而方法不得當則會起到反向的效果或是產生負面的影響。
大學生應對壓力與挫折的方法參考如下:(一)努力學習,打好扎實的基礎 面對激烈的社會競爭,我們應相信學好知識,打好扎實的基礎是十分關鍵的,只有具備足夠的實力,我們在選擇工作時,才能足夠自信,才會有更多的選擇機會。
關于大學生心理壓力的論文篇一 《淺析當代大學生心理壓力成因與對策》 摘要:在具有一定社會經歷后,大學生日趨成熟,但心理壓力對其的影響卻表現得越來越嚴重。本文在抽樣調查長江大學在校學生心理壓力的基礎上,總結了大學生心理壓力的類型,分析了大學生心理壓力形成原因,并初步提出了緩解大學生心理壓力的對策。
學業挫折:學業壓力大,成績不理想,無法滿足自己的期望。人際關系挫折:與同學、老師、家人關系處理不當,導致人際交往困難。就業挫折:就業市場競爭激烈,無法找到滿意的工作。情感挫折:戀愛失敗,失戀等情感問題。
大學生壓力管理論文 范文 一:論大學生壓力管理 【摘要】大學生的學習成長對于我國建設具有十分重要的影響,如何行之有效的對在校大學生進行壓力管理對于推進國家人才培養具有十分重要的作用。 【關鍵詞】大學生;壓力管理;壓力源 當前,我國正處于一個經濟迅速發展科技突飛猛進的時期,社會復雜多變,充滿了機遇與挑戰。
關于壓力應對的大學生心理健康論文篇一 《大學生壓力應對策略初探》 【摘要】隨著我國教育事業的不斷發展,高校也在不斷的擴招,現在的大學生已經成為了一個數量非常龐大的群體。當代大學生要面臨學習、就業、人際交往等多重壓力,對他們的身心健康造成了比較嚴重的影響。