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旅游專業(yè)畢業(yè)論文范文一:旅游管理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新思考 摘要:通過文獻(xiàn)分析及訪談的方法,提出地方高校旅游管理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同測(cè)量模型由七個(gè)維度構(gòu)成。
關(guān)于旅游管理論文 范文 一:高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革分析 現(xiàn)代學(xué)徒制是產(chǎn)學(xué)研相互融合的結(jié)果,也目前國(guó)際職業(yè) 教育 發(fā)展中關(guān)鍵的模式。旅游管理專業(yè)是高職教育階段重要的專業(yè)之一,在我國(guó)旅游行業(yè)一片大好的前景下,基于學(xué)徒制教學(xué)模式,加強(qiáng)對(duì)高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的研究具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。
機(jī)動(dòng)車的進(jìn)入量;(4)建立健全生態(tài)旅游的科學(xué)管理機(jī)制,細(xì)化生態(tài)旅游的管理工作;(5)科學(xué)確定旅游區(qū)內(nèi)的游客容量,并嚴(yán)格控制游客規(guī)模;(6)建立旅游區(qū)社會(huì)、文化、環(huán)境的跟蹤監(jiān)測(cè)系統(tǒng);(7)加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)的宣傳教育,提高公眾生態(tài)旅游意識(shí);(8)大力倡導(dǎo)社區(qū)參與,實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游的群策群力。
由此可以看出,旅游文化多以人的精神境界進(jìn)行表達(dá);文化旅游則表現(xiàn)的是旅游參與者,在良好的旅游過程當(dāng)中,來對(duì)其文化進(jìn)行理解。
旅游管理本科畢業(yè)論文 范文 一:本科院校旅游管理實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè) 摘要:實(shí)踐教學(xué)在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的重要性日益凸顯。 文章 以地方本科院校為研究對(duì)象,在分析其實(shí)踐教學(xué)體系現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,找到存在的主要問題,并基于協(xié)同創(chuàng)新理念,構(gòu)建新的實(shí)踐教學(xué)體系,旨在為培養(yǎng)具有較高實(shí)踐能力的創(chuàng)新型復(fù)合人才提供有益參考。
一篇完整的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書通常由題目(標(biāo)題)、摘要、目次頁(yè)(目錄)、前言(緒論)、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分構(gòu)成。整篇論文字?jǐn)?shù)不少于10000字(醫(yī)、藥類可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),適當(dāng)減少論文字?jǐn)?shù),但不得少于5000字),書寫方式必須用計(jì)算機(jī)排版,白紙黑字雙面打印,需要彩色打印的圖例外。