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1、淺談?dòng)變喊踩逃囵B(yǎng)論文篇1 幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時(shí)期,讓幼兒有一個(gè)幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長(zhǎng)和教師們的美好愿望。由于缺乏生活 經(jīng)驗(yàn) ,幼兒對(duì)自己行為產(chǎn)生的后果又無法預(yù)見,所以極易發(fā)生安全問題。因此幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期。
2、關(guān)于幼兒安全教育的論文篇一:幼兒安全教育研究 從我園實(shí)際情況出發(fā),明確了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各個(gè)科室的安全責(zé)任制,責(zé)任到人,建立了一整套幼兒園內(nèi)部安全管理制度 幼兒園的安全工作由王園長(zhǎng)和專管此項(xiàng)工作的潘園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、幼兒園的安全教育論文篇一 《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。
關(guān)于中班幼兒禮儀教育的論文 摘要: 中班階段是培養(yǎng)幼兒形成良好的道德品質(zhì)、性格特征的最好時(shí)期,在這個(gè)階段讓幼兒學(xué)習(xí)正確的禮儀知識(shí)和進(jìn)行正確的禮儀教育,可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀,促進(jìn)幼兒一生的發(fā)展,并終身受益。
幼兒園中班禮儀教育教案篇一 【活動(dòng)目標(biāo)】 讓幼兒知道入座時(shí)長(zhǎng)者先入座。 培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 手偶,卡片,禮儀星星的圖片或頭飾。
幼兒園教育方面的論文篇一:《幼兒園教師教育技能發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)》 摘要]幼兒教育改革的深化與發(fā)展對(duì)幼兒教師應(yīng)具備的教育技能提出了新的要求,傳統(tǒng)狹隘的幼兒教師技能觀已日益為人們所擯棄。
幼兒園中班文明禮儀教案篇一 神奇的“請(qǐng)”字 【活動(dòng)目標(biāo)】 讓幼兒學(xué)會(huì)與人交談的禮儀,禮貌待人的好處。 培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。 能正確用“請(qǐng)”字。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 文明禮儀課件,文明用語圖片。 課前預(yù)習(xí)一半故事: 【活動(dòng)過程】 理解故事內(nèi)容,體會(huì)“請(qǐng)”字的神奇。
淺談?dòng)變旱钠返陆逃撐钠?當(dāng)前,幼兒教育不斷深化改革,但幼兒園的教育改革,不但是簡(jiǎn)單的、知識(shí)上的加加減減,而是應(yīng)基于更深層次的道德價(jià)值觀的思考。
1、中班語言教育論文篇一 《淺談如何培養(yǎng)中班幼兒的語言表達(dá)能力》 摘要:對(duì)于幼兒園的孩子來說,無論是他們?cè)趫@里的學(xué)習(xí)還是生活,都是需要利用語言來完成的。因此,幼兒必須具備一定的語言水平,才能與他人進(jìn)行友好的合作與交往,獲得自身健康的發(fā)展。
2、我認(rèn)為,在幼兒時(shí)期,語言表達(dá)能力的培養(yǎng)和識(shí)字的重要性相當(dāng),教師及家長(zhǎng)朋友們,無論是在教學(xué)過程中,還是在日常生活當(dāng)中,都要時(shí)刻注意孩子語言表達(dá)能力的培養(yǎng),讓孩子可以暢所欲言,愛說話,并且愛說完整的話。
3、在教學(xué)中教師往往以競(jìng)爭(zhēng)來刺激孩子發(fā)展,比如在語言活動(dòng)中,也有比比誰想得快、說得多、誰最聰明之類的內(nèi)容,結(jié)果舉手的總是那么幾個(gè)語言發(fā)展好的孩子,語言水平稍弱的孩子就干脆不舉手了,以他們自己的話說,就是“老師總是表揚(yáng)他們說得好”。
4、幼兒園教育方面的論文篇三:《幼兒園教育中滲透德育教育的實(shí)踐》 摘要:幼兒園的教育是在細(xì)節(jié)中進(jìn)行的,對(duì)幼兒的教育是在每一個(gè)細(xì)小的活動(dòng)中進(jìn)行的。所以培養(yǎng)幼兒的良好品格應(yīng)該體現(xiàn)在日常的生活中。
5、幼兒教育教學(xué)論文篇一:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代幼兒教育教學(xué)研究 計(jì)算機(jī)走進(jìn)千家萬戶,信息的傳播進(jìn)入了光速時(shí)代,智能手機(jī)的出現(xiàn),更把互聯(lián)網(wǎng)的作用發(fā)揮得淋漓盡致。我們?cè)谟變航逃虒W(xué)中,把 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 和課堂教學(xué)有機(jī)地整合在一起,促進(jìn)了家園互動(dòng),促進(jìn)了師生互動(dòng),家長(zhǎng)滿意,幼兒高興,我們的教學(xué)取得了前所未有的成績(jī)。
1、(一)批評(píng)懲罰時(shí)要保護(hù)幼兒的自尊心。批評(píng)懲罰是為了幼兒更好地健康地發(fā)展,但是如果我們不注意在批評(píng)懲罰過程中對(duì)幼兒自尊心的保護(hù),那么,幼兒失去自尊心后,他就會(huì)變得不知羞恥,這對(duì)其是有害的。因此要做到以下幾點(diǎn):正面指出幼兒的錯(cuò)誤行為。針對(duì)幼兒所犯的錯(cuò)誤行為,家長(zhǎng)應(yīng)正面指出。
2、幼兒園教學(xué)由于受幼兒身心發(fā)展的制約,有著不同于中小學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)。作為一名幼教工作者,我們應(yīng)樹立正確的游戲觀,要認(rèn)知到游戲?qū)τ谟變撼砷L(zhǎng)的重要性,要認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性,任何禁止幼兒從事游戲活動(dòng)的做法都是不正確的,都是不尊重孩子的體現(xiàn),都是違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的。
3、家長(zhǎng) 對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育首先是健康知識(shí)的傳授。由于托、小年級(jí)幼兒年齡尚小,不能理解,因此對(duì)家長(zhǎng)的健康教育顯得尤為重要。我園就利用一切平臺(tái)及方法為家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)健康教育知識(shí)的傳授條件。1幼兒園每個(gè)班級(jí)布置的“家長(zhǎng)園地”有“向您推薦”版塊。
4、提醒家長(zhǎng):不要酒后來接幼兒;騎自行車送孩子要有防護(hù)網(wǎng);雨天、雪天注意安全,外出活動(dòng)時(shí)的交通安全,提醒幼兒,要離開家長(zhǎng)或老師時(shí),要打招呼。外出和教師或家長(zhǎng)走散了,要在原地等,或找警察幫忙和老師或家長(zhǎng)聯(lián)系。教幼兒學(xué)會(huì)一些安全標(biāo)識(shí)。
5、幼兒園主題教育論文篇二 《主題教育活動(dòng)促進(jìn)幼兒園課程的整合》 【摘要】主題教育活動(dòng)打破了學(xué)科領(lǐng)域之間的界限,使各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透、相互融合,促進(jìn)了幼兒園課程的整合。
6、論幼兒教育的重要性論文篇二 《淺談?dòng)變旱掠逃闹匾浴贰菊?要】幼兒期是人生最重要的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是發(fā)展智能、學(xué)習(xí)語言最快、道德習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,若基礎(chǔ)打得不穩(wěn)固,那健全的人格就不容易建造了。所以人的道德培養(yǎng),要從小開始,要“小”字、“早”字當(dāng)頭。