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研究性學習論文怎么寫
數據或取樣要準確、具有代表性，事實材料要有典型性，決不能按主觀意愿任意舍取數據或更改素材，更不能造假。圖表要少而精，簡捷明了。
研究主題：探討中學生的消費情況，以了解學生個人消費的來源、開支情況，并倡導節儉消費習慣。 研究目的和意義：通過對中學生消費情況的調查研究，了解學生的個人消費情況，弄清學生個人消費的來源和消費開支情況，克服鋪張浪費的現象，養成良好的消費習慣，樹立和發揚勤儉節約的優良傳統和美德。
論文結構包括：題目、作者、內容摘要、緒論、本論、結論、參考文獻。其中，題目應簡潔明了、易于理解并具有吸引力。摘要部分介紹研究的主要內容，包括方法與成果，有助于讀者判斷是否深入閱讀。緒論部分闡述研究背景、目的與意義，并提出觀點。
寫法如下：論文的名稱：將你對XX的研究成果的核心概念列為題目并附下署名。內容提要：簡明扼要的摘錄你對XX論述的主要內容，要求精、短、完整、300字以內為宜。找關鍵詞：從論文的題目、內容提要和主要內容里找出3--8個，具有XX特征的關鍵詞，關鍵詞必須是能正確表述論文中心內容的詞匯。
研究性學習論文樣板
1、第一階段：確定課題和指導老師。通過共同商討，確定研究性學習的課題——中學生的消費情況，并得到政治老師孫麗佳的同意，作為研究性學習的指導老師。 第二階段：設計、分發調查問卷。組員分工合作，設計調查問卷，分發到不同中學，包括海高、海寧一中、南苑、紫薇、海中等，以獲得所需的數據和資料。
2、寫法如下：論文的名稱：將你對XX的研究成果的核心概念列為題目并附下署名。內容提要：簡明扼要的摘錄你對XX論述的主要內容，要求精、短、完整、300字以內為宜。找關鍵詞：從論文的題目、內容提要和主要內容里找出3--8個，具有XX特征的關鍵詞，關鍵詞必須是能正確表述論文中心內容的詞匯。
3、思想，比如學習powerpoint制作演示文稿，我們要求學生設計學科封面為內容，要學生充分考慮到學科特點以及美術效果、合理性；第四，注重軟硬件的相互應用，同時滲透研究性學習，信息技術是以硬件和軟件為載體的，在利用過程中必然會出現一些問題和故障，我們在教學過程中有意識的培養學生發現問題、故障和分析故障、解決故障的能力。
研究性學習論文怎么寫?
1、寫法如下：論文的名稱：將你對XX的研究成果的核心概念列為題目并附下署名。內容提要：簡明扼要的摘錄你對XX論述的主要內容，要求精、短、完整、300字以內為宜。找關鍵詞：從論文的題目、內容提要和主要內容里找出3--8個，具有XX特征的關鍵詞，關鍵詞必須是能正確表述論文中心內容的詞匯。
2、數據或取樣要準確、具有代表性，事實材料要有典型性，決不能按主觀意愿任意舍取數據或更改素材，更不能造假。圖表要少而精，簡捷明了。
3、研究主題：探討中學生的消費情況，以了解學生個人消費的來源、開支情況，并倡導節儉消費習慣。 研究目的和意義：通過對中學生消費情況的調查研究，了解學生的個人消費情況，弄清學生個人消費的來源和消費開支情況，克服鋪張浪費的現象，養成良好的消費習慣，樹立和發揚勤儉節約的優良傳統和美德。
4、論文結構包括：題目、作者、內容摘要、緒論、本論、結論、參考文獻。其中，題目應簡潔明了、易于理解并具有吸引力。摘要部分介紹研究的主要內容，包括方法與成果，有助于讀者判斷是否深入閱讀。緒論部分闡述研究背景、目的與意義，并提出觀點。
5、真實性是指原始材料是否完整，論文是否符合學生的年齡特征和認知水平。原始材料完整是指有原始記錄（應由學生本人填寫），并附有必要的實驗數據、圖表、照片、標本等。不能憑自己的主觀意愿，任意修改數據或素材，為自己的觀點報務。
6、研究性學習論文的格式和寫法（一）題目 題目的內容 類型、定位、作用 寫作要求 標題要準確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 （二）署名 署名的方式 集體署名 個人署名 署名的規則 貢獻大小：提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
數學研究性學習的論文
研究性學習其本質是學生的教師的引導下進行有效的體驗活動，從而利用推理、類比、分析等方法得出教學目標所要求的學習內容。
小學數學教與學過程需要實施研究性學習，基于研究性學習的小學數學教學需要小學數學教師在具體教學中創設一個類似于科學研究的情境。
摘要：數學研究性學習是指以培養學生的數學創新精神和創造能力為目的的教學課程。由于教師教學觀念和教學行為形成定式的約束，在實施數學研究性學習中還存在很多問題。筆者結合自己的教學經驗，提出了“情境法”和“問題法”研究性教學方法，相信對高中數學有借鑒作用。
計算器對運算能力的影響——結題論文經過我們調查和研究發現，計算器猶如一把雙刃劍，既有利也有弊。使用計算器能把學生從繁瑣的運算中解放出來，擴充學生的數學能力，提高數學學習質量。但是，不恰當的使用，也會造成不利的影響。長期使用，會造成運算能力下降，使學生的計算能力得不到提高。
一篇初中生研究性學習論文
1、而這種光污染是由反光、反熱的建筑材料造成的，如一些大廈的玻璃幕墻。在下午約2～4時折射的太陽光正好對著公路，司機們的視線受到干擾，存在安全隱患。在深圳也存在此種問題，特別是繁華地段的高層反光反熱的玻璃幕墻，因此，本小組在我市的繁華地段進行調查研究，開展了“光污染”的課題研究。
2、研究主題：探討中學生的消費情況，以了解學生個人消費的來源、開支情況，并倡導節儉消費習慣。 研究目的和意義：通過對中學生消費情況的調查研究，了解學生的個人消費情況，弄清學生個人消費的來源和消費開支情況，克服鋪張浪費的現象，養成良好的消費習慣，樹立和發揚勤儉節約的優良傳統和美德。
3、從表4中，我們發現了，所有的家長都不支持青少年看娛樂新聞，其中有一為家長是那么說的：“現在的孩子，成天都在談論明星，一個一個全是“追星族”而且這類新聞，并不太適合現在的學生看，畢竟現在的學生還是要以學業為重，看這類新聞不僅浪費了時間，而且也學不到什么知識，甚至有的還會影響孩子第二天的學習。
4、(廢)電池的危害性： 萬事開頭難，面對著這么大的一個課題，應該從哪里研究起呢我們兩人都不約而同地想到從電池的危害性入手。人都說廢電池有害，那么是不是所有的廢電池都有害呢電池的危害性又表現在哪里呢為此，我們上網查閱了有關資料，并得出了以下結論： ①。
5、我們的研究性學習的活動安排一共分為5個階段實施：第一階段：確定課題和指導老師消費無處不在，我們中學生每天也都要消費。消費離我們很近，因此在大家的共同商討下，我們確定了我們研究性學習的課題——中學生的消費情況。并且獲得了我們政治老師孫麗佳的同意，做我們研究性學習的指導老師。
6、通過這次研究，我們深刻體會到“規劃”的重要性。世間萬物都有其內在規律，而制定計劃則是時刻跟隨并調整這些規律的時間表。只有在嚴格規劃下，我們才能完成高質量的研究課題。同時，我們也明白了“責任”的重要性。作為研學項目的組長，應將更多精力投入到研究中，而不是追求個人享樂。
醫學類科研課題
適合醫學大學生的科研課題包括疾病發病機制與流行病學研究、新型藥物研發及臨床應用、醫療器械創新設計、新型檢測技術研究與應用、以及醫療信息化系統開發。 疾病發病機制與流行病學研究：學生可選擇研究某種特定疾病，深入探究其病因、發病機制以及在人群中的流行情況，旨在尋找有效的預防和治療方法。
適合醫學生科研的課題廣泛涉及基礎醫學領域，包括人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、藥理學等。
醫學科研課題研究一般流程如下：（1）課題申報 接到（找到）課題申報通知；課題選題，擬定課題題目；設計課題方案，并在網上填寫或提交課題標書（申報書/申請書)；單位初審，統一報送；專家審核，量化打分；課題組織方擬定立項名單，并予以公示。
醫院科研課題是指醫院或醫學研究機構為解決醫學領域中的實際問題或探索新的醫學知識而設立的研究項目。這些課題通常涉及到疾病的預防、診斷、治療、康復等方面，旨在提高醫療服務質量和患者健康水平。醫院科研課題的設立通常基于醫學領域的熱點問題和臨床需求。
醫學科研課題中，無論是藥物臨床試驗還是非藥物的前瞻性臨床研究，都是通過倫理委員會的批準后才能進行的。這些研究通常涉及正常人或病人的參與。在藥物臨床試驗中，有嚴格的GCP（良好臨床實踐）規范，要求出現不良事件（ADE）時，必須由研究者和合同研究組織（CRO）報告。這一流程在研究方案中被明確規定。
適合醫學大學生科研的課題有疾病的發病機制和流行病學研究、 新型藥物的研發和臨床應用、醫療器械的設計、新型檢測技術的研究和應用、醫療信息化系統的設計和應用。 疾病的發病機制和流行病學研究。醫學生可以選擇某種常見疾病，通過研究其病因、發病機制和流行情況等，探索該疾病的防治策略和治療方法。